阅读短文,按文后的要求做。
卖鸡蛋的小姑娘
星期日上午,我做完数学题望着“咔哒,咔哒”的闹钟出神。忽然,厨房里传来妈妈喊我的声音,我连忙跑进厨房。妈妈边炒菜边对我说:“写完作业了吗?”
“还有一篇作文。”
“噢,那你去写吧!”
“妈妈,有事要我做吗?”
“咱们家的鸡蛋吃完了,我也忘记买了,今天又得用。既然你没时间我就自己去买吧!”
“妈妈,我这就去买。反正作文还没想好写什么呢。”
“好吧,那你就去买吧!”
菜市场真热闹,叫卖声,讨价声,嬉笑声混在一起,真像一曲交响乐。我提着篮子找到卖鸡蛋的地方。一个卖鸡蛋的小姑娘比我高不了多少,苗条的身材,细眉毛,大眼睛,手里拿着一杆秤,正向过路的人叫卖。
我走到她面前,蹲下身子刚要挑,小姑娘热情地说:“小姐姐,要买鸡蛋呀,来,我给你挑,保你满意。”说着,她挑了几个大的称了称,刚好一斤。我付了钱,满意地走了。
到了家,我把鸡蛋交给妈妈,她高兴地说:“这鸡蛋真叫人喜欢。”
过了一会儿,外面传来敲门声,我打开门一看,竟是那个卖鸡蛋的小姑娘。她看了看我,说:“小姐姐,刚才你把这个小本子掉在我的竹筐边上,里边有钱,有地址,我就是按照上面的地址找来的。”说着,她把小本子交给我,转身就跑了。
我心里突然一热,感动得连句话也说不出来了。看看她的背影,不由得对她敬佩起来。
我返回屋里,对着厨房嚷道:“妈妈,我的作文想好了,题目就叫《卖鸡蛋的小姑娘》。”
1.短文主要写的什么事?
________________________________________________
2.卖鸡蛋的小姑娘有哪些好品质值得“我”写?
________________________________________________
3.填空:这篇短文先写________,再写________,最后写________,是按________顺序连段成篇的。
4.原来“我”没想好作文写什么,后来我决定写《卖鸡蛋的小姑娘》这对我们学习作文有什么启发?
阅读答案:
答案:解析:
1.内容要点:卖鸡蛋的小姑娘热情地为我挑鸡蛋;把我掉在那里的小本子送到我家里;我很佩服这个小姑娘。
2.真诚、热情地为顾客服务;拾金不昧;关心他人。
3.填空内容要点:先写我没有想出作文内容去买鸡蛋,再写卖鸡蛋的小姑娘来送还我丢在鸡蛋筐边的小本子,最后写我作文有了内容和题目。是按事情发展顺序连段成篇的。
4.答案要点:生活中有作文材料,要善于观察、思考;要热爱生活,积极参与各种活动,作文就会有丰富的内容;要留心身边的好人好事……(写出一点即可)
阅读短文,按文后的要求做。
卖鸡蛋的小姑娘
星期日上午,我做完数学题望着“咔哒,咔哒”的闹钟出神。忽然,厨房里传来妈妈喊我的声音,我连忙跑进厨房。妈妈边炒菜边对我说:“写完作业了吗?”
“还有一篇作文。”
“噢,那你去写吧!”
“妈妈,有事要我做吗?”
“咱们家的鸡蛋吃完了,我也忘记买了,今天又得用。既然你没时间我就自己去买吧!”
“妈妈,我这就去买。反正作文还没想好写什么呢。”
“好吧,那你就去买吧!”
菜市场真热闹,叫卖声,讨价声,嬉笑声混在一起,真像一曲交响乐。我提着篮子找到卖鸡蛋的地方。一个卖鸡蛋的小姑娘比我高不了多少,苗条的身材,细眉毛,大眼睛,手里拿着一杆秤,正向过路的人叫卖。
我走到她面前,蹲下身子刚要挑,小姑娘热情地说:“小姐姐,要买鸡蛋呀,来,我给你挑,保你满意。”说着,她挑了几个大的称了称,刚好一斤。我付了钱,满意地走了。
到了家,我把鸡蛋交给妈妈,她高兴地说:“这鸡蛋真叫人喜欢。”
过了一会儿,外面传来敲门声,我打开门一看,竟是那个卖鸡蛋的小姑娘。她看了看我,说:“小姐姐,刚才你把这个小本子掉在我的竹筐边上,里边有钱,有地址,我就是按照上面的地址找来的。”说着,她把小本子交给我,转身就跑了。
我心里突然一热,感动得连句话也说不出来了。看看她的背影,不由得对她敬佩起来。
我返回屋里,对着厨房嚷道:“妈妈,我的作文想好了,题目就叫《卖鸡蛋的小姑娘》。”
1.短文主要写的什么事?
________________________________________________
2.卖鸡蛋的小姑娘有哪些好品质值得“我”写?
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3.填空:这篇短文先写________,再写________,最后写________,是按________顺序连段成篇的。
4.原来“我”没想好作文写什么,后来我决定写《卖鸡蛋的小姑娘》这对我们学习作文有什么启发?
阅读答案:
答案:解析:
1.内容要点:卖鸡蛋的小姑娘热情地为我挑鸡蛋;把我掉在那里的小本子送到我家里;我很佩服这个小姑娘。
2.真诚、热情地为顾客服务;拾金不昧;关心他人。
3.填空内容要点:先写我没有想出作文内容去买鸡蛋,再写卖鸡蛋的小姑娘来送还我丢在鸡蛋筐边的小本子,最后写我作文有了内容和题目。是按事情发展顺序连段成篇的。
4.答案要点:生活中有作文材料,要善于观察、思考;要热爱生活,积极参与各种活动,作文就会有丰富的内容;要留心身边的好人好事……(写出一点即可)