学校矛盾纠纷排查预警机制
一、排查的组织方式
矛盾纠纷排查工作，由学校党支部组织实施。
二、排查的主要内容
（一）可能影响我校稳定的问题；
（二）影响我校社会治安的突出问题；
（三）他有必要排查的问题；
三、排查报告的方式
（一）全校每个月分析排查一次。
（二）全校对排查出的矛盾纠纷，应按以下两种方式于每月15日前分别报告：
1、将排查出的全部矛盾纠纷填写《矛盾纠纷排查情况表》，报党支部。
2、对其中由需要乡政府协调解决的矛盾纠纷，要一逐件详细填写《矛盾纠纷情况登记表》，同时随附请求报告，一并报乡政府社会治安综合治理领导小组。
（三）对可能发生的重大问题随时排查并及时上报。
四、排查的工作要求
（一）矛盾纠纷排查要坚持抓早、抓小、抓苗头，及时发现问题掌握真实情况。做到实事求是，不弄虚作假，对排查出的问题不夸大，不缩小，如实上报。
（二）排查工作必须深入实际，做到范围广、情况明、内容实。要把集中排查和经常性排查结合起来，全面掌握我校矛盾纠纷的具体情况，尤其对可能引发重大治安问题和群体性事件的苗头应予高度警惕。
（三）对排查出的问题，要上报乡政府社会治安综合治理领导小组；实行“零报告”制度。
学校矛盾纠纷排查预警机制
一、排查的组织方式
矛盾纠纷排查工作，由学校党支部组织实施。
二、排查的主要内容
（一）可能影响我校稳定的问题；
（二）影响我校社会治安的突出问题；
（三）他有必要排查的问题；
三、排查报告的方式
（一）全校每个月分析排查一次。
（二）全校对排查出的矛盾纠纷，应按以下两种方式于每月15日前分别报告：
1、将排查出的全部矛盾纠纷填写《矛盾纠纷排查情况表》，报党支部。
2、对其中由需要乡政府协调解决的矛盾纠纷，要一逐件详细填写《矛盾纠纷情况登记表》，同时随附请求报告，一并报乡政府社会治安综合治理领导小组。
（三）对可能发生的重大问题随时排查并及时上报。
四、排查的工作要求
（一）矛盾纠纷排查要坚持抓早、抓小、抓苗头，及时发现问题掌握真实情况。做到实事求是，不弄虚作假，对排查出的问题不夸大，不缩小，如实上报。
（二）排查工作必须深入实际，做到范围广、情况明、内容实。要把集中排查和经常性排查结合起来，全面掌握我校矛盾纠纷的具体情况，尤其对可能引发重大治安问题和群体性事件的苗头应予高度警惕。
（三）对排查出的问题，要上报乡政府社会治安综合治理领导小组；实行“零报告”制度。