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本科毕业论文(设计)过程指导手册
学 号: 2008072104 学生姓名: 郭晓奋 选题编号: 届 别: 二级学院、系: 专 业: 指导教师姓名及职称
:
评阅教师姓名及职称:
太原师范学院教务处制
说 明
1．任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经教研室审核后，发至学生手中；
2．学生应认真撰写毕业论文（设计）的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3．本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全；
4．本手册装订顺序为：任务书、开题报告、进展情况记录（含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段）、个人工作总结、形式审核表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评议表和答辩评分及成绩评定表；
5．本手册在毕业论文（设计）完成后，与毕业论文（设计）一
起交指导教师，作为毕业论文（设计）答辩的主要档案材料，并由各二级学院、系保存至学生毕业后四年。
太原师范学院本科毕业论文（设计）任务书
太原师范学院本科毕业论文（设计）开题报告
太原师范学院本科毕业论文（设计）进展情况记录
太原师范学院本科毕业论文（设计）个人工作总结
太原师范学院本科毕业论文（设计）形式审核表
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本科毕业论文(设计)过程指导手册
学 号: 2008072104 学生姓名: 郭晓奋 选题编号: 届 别: 二级学院、系: 专 业: 指导教师姓名及职称
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评阅教师姓名及职称:
太原师范学院教务处制
说 明
1．任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经教研室审核后，发至学生手中；
2．学生应认真撰写毕业论文（设计）的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3．本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全；
4．本手册装订顺序为：任务书、开题报告、进展情况记录（含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段）、个人工作总结、形式审核表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评议表和答辩评分及成绩评定表；
5．本手册在毕业论文（设计）完成后，与毕业论文（设计）一
起交指导教师，作为毕业论文（设计）答辩的主要档案材料，并由各二级学院、系保存至学生毕业后四年。
太原师范学院本科毕业论文（设计）任务书
太原师范学院本科毕业论文（设计）开题报告
太原师范学院本科毕业论文（设计）进展情况记录
太原师范学院本科毕业论文（设计）个人工作总结
太原师范学院本科毕业论文（设计）形式审核表