本科毕业设计（论文）开题报告
设计（论文）题目：纪录片《“满”意—走进赫图阿拉》 学 院： 专 业 、 班 级： 学 生 姓 名： 指导教师 （职称）：
2011 年 4 月 2 日填
毕业设计（论文）开题报告要求
开题报告既是规范本科生毕业论文工作的重要环节，又是完成高质量毕业设计（论文）的有效保证。为了使这项工作规范化和制度化，特制定本要求。
一、选择依据
1．设计（论文）题目及研究领域；
2．设计（论文）工作的理论意义和应用价值； 3．目前研究的概况和发展趋势。
二、设计（论文）研究的内容
1．重点解决的问题；
2．拟开展研究的几个主要方面（设计思路或论文写作大纲）； 3．本设计（论文）预期取得的成果。
三、设计（论文）工作安排
1．拟采用的主要研究方法（技术路线或设计参数）； 2．设计（论文）进度计划。
四、文献查阅
学生至少阅读10篇以上的文献资料，其中近期的与毕业设计（论文）相关的期刊、论文最少5篇，并在此基础上通过分析、研究、综合，形成开题报告。必要时应在调研、实验或实习的基础上递交相关的报告。报告作为开题报告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通顺，较全面地反映出本课题的研究背景或前期工作基础。
五、其他要求
1．开题报告应在设计（论文）工作开始后的前四周内完成： 2．开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过；
3．开题报告不合格或没有做开题报告的同学，须重做或补做合格后，方能继续设计（论文）工作，否则不允许参加答辩；
4．开题报告通过后，不得随意允许更换论文题目或指导教师；
5．开题报告内容，要求打印并装订成册（部分专业可根据需要手写在统一纸张上，但封面需按统一格式打印）。
本科毕业设计（论文）开题报告
设计（论文）题目：纪录片《“满”意—走进赫图阿拉》 学 院： 专 业 、 班 级： 学 生 姓 名： 指导教师 （职称）：
2011 年 4 月 2 日填
毕业设计（论文）开题报告要求
开题报告既是规范本科生毕业论文工作的重要环节，又是完成高质量毕业设计（论文）的有效保证。为了使这项工作规范化和制度化，特制定本要求。
一、选择依据
1．设计（论文）题目及研究领域；
2．设计（论文）工作的理论意义和应用价值； 3．目前研究的概况和发展趋势。
二、设计（论文）研究的内容
1．重点解决的问题；
2．拟开展研究的几个主要方面（设计思路或论文写作大纲）； 3．本设计（论文）预期取得的成果。
三、设计（论文）工作安排
1．拟采用的主要研究方法（技术路线或设计参数）； 2．设计（论文）进度计划。
四、文献查阅
学生至少阅读10篇以上的文献资料，其中近期的与毕业设计（论文）相关的期刊、论文最少5篇，并在此基础上通过分析、研究、综合，形成开题报告。必要时应在调研、实验或实习的基础上递交相关的报告。报告作为开题报告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通顺，较全面地反映出本课题的研究背景或前期工作基础。
五、其他要求
1．开题报告应在设计（论文）工作开始后的前四周内完成： 2．开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过；
3．开题报告不合格或没有做开题报告的同学，须重做或补做合格后，方能继续设计（论文）工作，否则不允许参加答辩；
4．开题报告通过后，不得随意允许更换论文题目或指导教师；
5．开题报告内容，要求打印并装订成册（部分专业可根据需要手写在统一纸张上，但封面需按统一格式打印）。