班科任教师联系会议记录
班科任教师联系会议记录
班别
高二（11）
会议时间
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
9月主题：团结合作，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清面临的形势，尽快安心，快速进入学习的轨道 一抓好立志教育，立长志，立坚韧不拔之志；
二培养学生的向心力和凝聚力，同一个班级，同一个梦想；
三针对学生的实际情况，备课的时候尽量贴近学生，多讲基础。
使学生明白，分班了意味着要有自己奋斗的目标，要制定相应的学习计划，走近教师，朝着自己的目标发展奋力拼搏。
备注
班科任教师联系会议记录
班别
高二(11)
会议时间
10月15日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
10月主题：
以运动会为契机，促进优良班风的形成
10月下旬学校将举行运动会，用运动员的精神鼓励学生，鼓足信心，争分夺秒，努力拼搏，有强烈的荣誉感。
激发学生的参与意识与竞争意识，让学生在紧张的学习和比赛中加强自我管理的意识 通过月考的总结总体了解班级学生的学习能力和竞争力，做好对优秀学生的培养和对后进学生的关注。
备注
班科任教师联系会议记录
班别
高二（11）
会议时间
11月23日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
11月主题：创设良好氛围，确保学习的优良环境
1．勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
2．指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况
，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
3．做好考试的小结，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
备注
班科任教师联系会议记录
班别
高二(11)
会议时间
12月18日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
12月主题：为期末考试而努力
1．立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解
2．紧紧抓住重点和难点，善于总结与归纳。
3．巧用复习题，力求熟能生巧。
4．做好帮扶学生的辅导工作。
备注
班科任教师联系会议记录
班别
高二(11)
会议时间
1月4日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
1月主题：调整学生状态，做好资料总结
1、对学生强调解题的基本方法与手段，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。
2、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。给予学生充分的自信。
3．考试前要调节学生的情绪，劳逸结合，张驰有致。
4．写好相关的表格，及时上交级组。
备注
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班别
高二（11）
会议时间
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
9月主题：团结合作，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清面临的形势，尽快安心，快速进入学习的轨道 一抓好立志教育，立长志，立坚韧不拔之志；
二培养学生的向心力和凝聚力，同一个班级，同一个梦想；
三针对学生的实际情况，备课的时候尽量贴近学生，多讲基础。
使学生明白，分班了意味着要有自己奋斗的目标，要制定相应的学习计划，走近教师，朝着自己的目标发展奋力拼搏。
备注
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班别
高二(11)
会议时间
10月15日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
10月主题：
以运动会为契机，促进优良班风的形成
10月下旬学校将举行运动会，用运动员的精神鼓励学生，鼓足信心，争分夺秒，努力拼搏，有强烈的荣誉感。
激发学生的参与意识与竞争意识，让学生在紧张的学习和比赛中加强自我管理的意识 通过月考的总结总体了解班级学生的学习能力和竞争力，做好对优秀学生的培养和对后进学生的关注。
备注
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班别
高二（11）
会议时间
11月23日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
11月主题：创设良好氛围，确保学习的优良环境
1．勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
2．指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况
，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
3．做好考试的小结，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
备注
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班别
高二(11)
会议时间
12月18日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
12月主题：为期末考试而努力
1．立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解
2．紧紧抓住重点和难点，善于总结与归纳。
3．巧用复习题，力求熟能生巧。
4．做好帮扶学生的辅导工作。
备注
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班别
高二(11)
会议时间
1月4日
记录人
秋景
参会人员
略
会议内容
1月主题：调整学生状态，做好资料总结
1、对学生强调解题的基本方法与手段，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。
2、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。给予学生充分的自信。
3．考试前要调节学生的情绪，劳逸结合，张驰有致。
4．写好相关的表格，及时上交级组。
备注