“黎明的钟声敲醒了人们”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。1. 本句可以改陈述句为反问句：陈述句：黎明的钟声敲醒了人们。反问句：难道不是黎明的钟声敲醒了人们吗？2. 本句还可以改为把字句和被字句：把字句：黎明的钟声把人们敲醒了。被字句：人们被黎明的钟声敲醒了。3. 肯定句和否定句互换：肯定句：黎明的钟声敲醒了人们。双重否定句：黎明的钟声不是没有敲醒了人们。4. 陈述句可改为感叹句：陈述句：黎明的钟声敲醒了人们。感叹句：黎明的钟声敲醒了人们！句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。对应句式之间是可以互改的。
“黎明的钟声敲醒了人们”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。1. 本句可以改陈述句为反问句：陈述句：黎明的钟声敲醒了人们。反问句：难道不是黎明的钟声敲醒了人们吗？2. 本句还可以改为把字句和被字句：把字句：黎明的钟声把人们敲醒了。被字句：人们被黎明的钟声敲醒了。3. 肯定句和否定句互换：肯定句：黎明的钟声敲醒了人们。双重否定句：黎明的钟声不是没有敲醒了人们。4. 陈述句可改为感叹句：陈述句：黎明的钟声敲醒了人们。感叹句：黎明的钟声敲醒了人们！句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。对应句式之间是可以互改的。