30年，几乎是一个人全部的职业生涯。许多人的30年是不断从一个行业跳槽至另一个行业的30年，但崔雁老师的30年，始终坚守于教师的岗位。谈不上桃李遍天下，但每一个学生的成长中都留下过她的影子，她说，当老师苦乐参半，但她却从未厌倦。
初登三尺讲台
1982年7月，我毕业于从前的江津师范专科学校，带着满腔热情走上了三尺讲台。从当老师的第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。1982年至1993年，我一直在凉山州喜德县工作，教高中英语，也是在那时，我遇到很多优秀、刻苦的学生，至今我们仍保持着联系。
喜德县中学的教学条件很差，学校所收的学生中，有彝族孩子，也有来到凉山州后再也没有走的知青的孩子。彝族孩子几乎没有英语基础，这些用功的孩子几乎是从零开始。你想啊，他们原本生活在山上，大多数彝族家庭可能从来都不会下山，下了山读书的孩子，都是佼佼者。读书，是那时候的孩子心目中最好的出路。
那时，我一个月的工资是36.5元钱，钱是不多，但没地方花，周围连一个像样的百货商店都没有。
班主任不是那么好当的
1993年，我从凉山州调入了成大附中，从此就在这所学校扎了根。在成大附中工作期间，我既是初中英语老师，又是班主任，当班主任所要付出的心力，真不是常人想得到的。
当了班主任，每个班至少收58人，我要管理学生的学习，也要管理他们的日常生活、习惯，还要教导他们如何做人。有些孩子很调皮，他们不懂如何尊敬父母，对此父母既感到头疼又拿他们没办法。我作为班主任的工作就是和他们讲道理，告诉他们，要想得到别人的尊重，你得先尊重父母。孩子毕竟是孩子，我不能光讲大道理，要想让他们明白，得拿最小的事情举例。我会跟他们说，当你们放学回家时，试着跟父母打声招呼，早上上学时，跟父母说声再见。慢慢的，他们就开始懂得体贴家人，懂得如何尊重父母。我不能强迫一个学生去做什么，我只能给他时间，给予他我作为一个老师的爱，而爱，也是需要学习的。
许多家长认为，学校就是一个托儿所，只要把孩子送到学校，那一切都得由老师负责。某天晚上，我已睡着了，接到两个家长的电话，原来是他们的孩子放学后并未回家，打电话时他们已经在我家楼下等着了，两位家长要求我和他们一起去找孩子。我本来想告诉他们，放了学，学生做什么都与老师无关，但家长认为，你是班主任，你必须管。凌晨1点钟，我和家长一起找遍了学校周围所有的网吧，直到找到孩子。后进生、单亲家庭的孩子、纪律与成绩“双差”的学生，如果我都不给予关怀，谁来关心他们呢?
有些当家长的为生计而奔忙，可能对孩子疏于关照，而读初中的孩子，生理与心理都在经历巨大的变化，我看在眼里，便觉得自己有义务提醒家长多给自己的孩子一点时间。有时候我觉得，我这个班主任当得，真是比家长还“家长”。
我知道学生爱我
我当了30年的老师，脾气倔，不肯听人劝的学生，我见得多了，还见过学生对女老师破口大骂说脏话的。他们是学生，是小孩子，我不能对他们发火，更不可能对骂。遇到学生对老师骂脏话的，只能等他冷静了再和他谈话，告诉他这样是不对的。谈一次，学生依然不改，那就谈第二次，我这个有耐心的人，苦口婆心地把一个个叛逆的学生说服，直到他们愿意道歉。
对学生生气毫无意义，我是一个班主任，一个班级里的学生从初一开始便和我每天相处，发一通脾气撕破脸皮，我与学生从此就不相处了么?再顽劣的学生，我一面对就是几年，当老师，就是一个“忍”字。
曾经，我教的班级中有一个智力有问题的女孩，虽然她反应慢，学不了什么东西，但她特别粘老师，尤其粘我。这个女孩第一次来月经，是我和另外一个老师教她如何使用卫生用品。这个女孩表达不了复杂的感情，但有时我走在教学楼走廊里，她从背后抱住我把头靠在身上，她叫我“崔妈”。可爱的是，这个女孩特别害怕另外一位老师，当我和那位老师走在一起时，女孩会跑到我们面前说：“崔妈，你真漂亮，X老师，你真丑。”她以此表达感情。
许多学生叫我“崔妈”，这是我们师生之间感情的证明。我教学生的，是知识，学生教我的，是常识。真要感谢我那些信任我，肯和我大方分享的学生们，从他们身上我学到很多新鲜的东西。时代变幻如此之快，稍不注意便会脱节，而我的学生总是乐于和我分享他们的生活。他们告诉我最近发生了什么，他们喜欢玩什么，学到哪些新鲜的词。每次从学生那里学到了东西，我便向儿子显摆，结果，现在我的儿子叫我“90后”。
每一年，都有往届的毕业生邀请我参与他们的同学会。我刚当老师时的学生如今已为人父母，他们会带着自己的孩子来找我玩。我喜欢古筝，喜欢唱歌，甚至报名学习过收费100元一堂的声乐课，也喜欢旅游。学生们知道我的这些爱好，他们虽然不会动不动就对我说肉麻的话，但他们邀请我一起去KTV，一起去自驾游，我知道，他们爱我。
30年，几乎是一个人全部的职业生涯。许多人的30年是不断从一个行业跳槽至另一个行业的30年，但崔雁老师的30年，始终坚守于教师的岗位。谈不上桃李遍天下，但每一个学生的成长中都留下过她的影子，她说，当老师苦乐参半，但她却从未厌倦。
初登三尺讲台
1982年7月，我毕业于从前的江津师范专科学校，带着满腔热情走上了三尺讲台。从当老师的第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。1982年至1993年，我一直在凉山州喜德县工作，教高中英语，也是在那时，我遇到很多优秀、刻苦的学生，至今我们仍保持着联系。
喜德县中学的教学条件很差，学校所收的学生中，有彝族孩子，也有来到凉山州后再也没有走的知青的孩子。彝族孩子几乎没有英语基础，这些用功的孩子几乎是从零开始。你想啊，他们原本生活在山上，大多数彝族家庭可能从来都不会下山，下了山读书的孩子，都是佼佼者。读书，是那时候的孩子心目中最好的出路。
那时，我一个月的工资是36.5元钱，钱是不多，但没地方花，周围连一个像样的百货商店都没有。
班主任不是那么好当的
1993年，我从凉山州调入了成大附中，从此就在这所学校扎了根。在成大附中工作期间，我既是初中英语老师，又是班主任，当班主任所要付出的心力，真不是常人想得到的。
当了班主任，每个班至少收58人，我要管理学生的学习，也要管理他们的日常生活、习惯，还要教导他们如何做人。有些孩子很调皮，他们不懂如何尊敬父母，对此父母既感到头疼又拿他们没办法。我作为班主任的工作就是和他们讲道理，告诉他们，要想得到别人的尊重，你得先尊重父母。孩子毕竟是孩子，我不能光讲大道理，要想让他们明白，得拿最小的事情举例。我会跟他们说，当你们放学回家时，试着跟父母打声招呼，早上上学时，跟父母说声再见。慢慢的，他们就开始懂得体贴家人，懂得如何尊重父母。我不能强迫一个学生去做什么，我只能给他时间，给予他我作为一个老师的爱，而爱，也是需要学习的。
许多家长认为，学校就是一个托儿所，只要把孩子送到学校，那一切都得由老师负责。某天晚上，我已睡着了，接到两个家长的电话，原来是他们的孩子放学后并未回家，打电话时他们已经在我家楼下等着了，两位家长要求我和他们一起去找孩子。我本来想告诉他们，放了学，学生做什么都与老师无关，但家长认为，你是班主任，你必须管。凌晨1点钟，我和家长一起找遍了学校周围所有的网吧，直到找到孩子。后进生、单亲家庭的孩子、纪律与成绩“双差”的学生，如果我都不给予关怀，谁来关心他们呢?
有些当家长的为生计而奔忙，可能对孩子疏于关照，而读初中的孩子，生理与心理都在经历巨大的变化，我看在眼里，便觉得自己有义务提醒家长多给自己的孩子一点时间。有时候我觉得，我这个班主任当得，真是比家长还“家长”。
我知道学生爱我
我当了30年的老师，脾气倔，不肯听人劝的学生，我见得多了，还见过学生对女老师破口大骂说脏话的。他们是学生，是小孩子，我不能对他们发火，更不可能对骂。遇到学生对老师骂脏话的，只能等他冷静了再和他谈话，告诉他这样是不对的。谈一次，学生依然不改，那就谈第二次，我这个有耐心的人，苦口婆心地把一个个叛逆的学生说服，直到他们愿意道歉。
对学生生气毫无意义，我是一个班主任，一个班级里的学生从初一开始便和我每天相处，发一通脾气撕破脸皮，我与学生从此就不相处了么?再顽劣的学生，我一面对就是几年，当老师，就是一个“忍”字。
曾经，我教的班级中有一个智力有问题的女孩，虽然她反应慢，学不了什么东西，但她特别粘老师，尤其粘我。这个女孩第一次来月经，是我和另外一个老师教她如何使用卫生用品。这个女孩表达不了复杂的感情，但有时我走在教学楼走廊里，她从背后抱住我把头靠在身上，她叫我“崔妈”。可爱的是，这个女孩特别害怕另外一位老师，当我和那位老师走在一起时，女孩会跑到我们面前说：“崔妈，你真漂亮，X老师，你真丑。”她以此表达感情。
许多学生叫我“崔妈”，这是我们师生之间感情的证明。我教学生的，是知识，学生教我的，是常识。真要感谢我那些信任我，肯和我大方分享的学生们，从他们身上我学到很多新鲜的东西。时代变幻如此之快，稍不注意便会脱节，而我的学生总是乐于和我分享他们的生活。他们告诉我最近发生了什么，他们喜欢玩什么，学到哪些新鲜的词。每次从学生那里学到了东西，我便向儿子显摆，结果，现在我的儿子叫我“90后”。
每一年，都有往届的毕业生邀请我参与他们的同学会。我刚当老师时的学生如今已为人父母，他们会带着自己的孩子来找我玩。我喜欢古筝，喜欢唱歌，甚至报名学习过收费100元一堂的声乐课，也喜欢旅游。学生们知道我的这些爱好，他们虽然不会动不动就对我说肉麻的话，但他们邀请我一起去KTV，一起去自驾游，我知道，他们爱我。