高二政治必修综合练习五
《生活与哲学》判断题专项训练
命题人：刘红云 审题人：刘辉
1、哲学就是世界观，世界观就是哲学。
2、科学的世界观决定科学的方法论，二者的总和构成哲学。
3、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
4、哲学是具体科学研究之母。
5、哲学的基本问题是物质和意识何为本意的问题。
6、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
7、唯物主义观点认为物质是世界的本原，在根本上是正确的。
8、唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕物质和意识谁是本原问题开展的。
9、存在即被感知属于唯物主义观点。
10、意识是大脑特有的机能。
11、意识的内容是主观的，形式是客观的。
12、从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
13、物质离不开意识，意识也离不开物质。
14、物质和意识是互相影响、互相促进的。
15、意识的能动作用是以物质对意识的决定作用为前提的。
16、意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。
17、世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
18、物质的固有属性是客观实在性。
19、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。
20、物体在同一瞬间既在这个地方又不在这个地方体现了物质绝对运动和相对静止的统一。
21、运动是普遍的、永恒的、无条件的，绝对的，静止是有条件的、相对的。
22、“人的理性为自然界立法”，否认了规律的客观性，是一种主观唯心主义观点。
23、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
24、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律。、
25、人们可以改变规律起作用的条件和形式，为人类谋福利。
26、尊重客观规律性的前提是发挥主观能动性。
27、有的意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物的变化。
28、客观世界统一于物质，主观世界统一于精神。
29、只有正确的认识（意识、社会意识、理论）才会对客观事物起作用。
30、真理是人们对事物现象的正确认识。
31、实践是人们改造世界的一切物质性活动。
32、实践出真知，实践是一切科学知识的源泉。
33、实践是主观见之于客观的活动。
34、实践决定于认识。
35、实践是认识发展的根本动力。
36、人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识再从认识到实践的多次重复才能完成。
37、真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身。
38、联系和发展是唯物辩证法的总特征。
39、唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。
40、头痛医头脚痛医脚启示我们要具体问题具体分析。
41、质变是一种发展，发展也是一种质变。
42、运动和变化是事物发展的两种状态。
43、关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。
44、整体在数量上是多，部分在数量上是一。
45、辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认事物是变化发展的。
46、学习他人的间接经验也是认识的一个来源。
47、创新就是要突破一切成规陈说。
48、科学发展观是检验认识正确与否的标准。
49、联系具有普遍性，世界上任何两个事物之间都存在着联系。
50、自在事物之间的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
51、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
52、整体和部分是对立统一的关系。
53、整体功能大于部分功能之和。
54、“一着不慎，全盘皆输”告诉我们整体处于统帅的决定地位。
55、发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
56、发展的实质是一种运动和变化。
57、新事物都是后来出现的，后来出现的东西都是新事物。
58、新事物的根本标志是同事物发展的必然趋势相符合。
59、事物都是一分为二的，即任何事物都包含优点和缺点。
60、矛盾分析的方法是人们认识世界和改造世界的根本方法。
61、矛盾双方的转化是现实的、无条件的。
62、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
63、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论，两分法。
64、同一事物有不同的矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
65、“对症下药”、“量体裁衣”、“因材施教”、“因地制宜”、“人云亦云”等成语都体现了对具体问题进行具体分析。
66、“举一反三”说明了共性和个性（或矛盾的普遍性与特殊性）的关系。
67、矛盾的普遍性与特殊性是整体和部分的关系。
68、矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
69、主要矛盾决定着事物发展的进程和方向。
70、“牵牛要牵牛鼻子”、“好钢要用在刀刃上”、“工作要做到点子上”，都是集中主要力量
解决主要矛盾的表现。
71、事物的性质是由主要矛盾规定的。
72、“金无足赤，人无完人”、“九个指头”和“一个指头”符合矛盾主次方面关系原理。
73、没有质变就没有发展，没有发展就没有质变。
74、只要有量变，就会有质变，量变必然引起质变。
75、“过犹不及”启示我们要不失时机地促成飞跃。
76、 “防微杜渐”启示我们要重视量的积累。
77、新事物是对旧事物的全盘否定。
78、新事物代替旧事物是一个扬弃的过程。
79、事物发展的总趋势是曲折的。
80、辩证否定是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。
81、辩证的否定的实质是新事物代替旧事物。
82、唯物辩证法的发展观和辩证的否定观要求树立创新意识。
83、辩证的否定是外力作用的结果。
84、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
85、历史唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认社会存在决定社会意识。
86、社会意识具有相对独立性指的是社会意识对社会存在具有反作用。
87、所谓价值是指人对事物的积极意义。
88、价值观（理想）对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
89、评价一个的人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
90、价值判断和价值选择具有主观特点，因此没有客观标准。
91、价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。
92、实践的观点是历史唯物主义基本观点。
93、人民群众是指一切对社会历史起作用的人们。
94、体力劳动者是物质财富的创造者，脑力劳动者是精神财富的创造者。
95、主次矛盾的辩证关系是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的哲学基础。
96、具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
97、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是关于事物矛盾问题的精髓。
98、重点论就是要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。
99、具有问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。
100、群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
高二政治必修综合练习五
《生活与哲学》判断题专项训练
命题人：刘红云 审题人：刘辉
1、哲学就是世界观，世界观就是哲学。
2、科学的世界观决定科学的方法论，二者的总和构成哲学。
3、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
4、哲学是具体科学研究之母。
5、哲学的基本问题是物质和意识何为本意的问题。
6、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
7、唯物主义观点认为物质是世界的本原，在根本上是正确的。
8、唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕物质和意识谁是本原问题开展的。
9、存在即被感知属于唯物主义观点。
10、意识是大脑特有的机能。
11、意识的内容是主观的，形式是客观的。
12、从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
13、物质离不开意识，意识也离不开物质。
14、物质和意识是互相影响、互相促进的。
15、意识的能动作用是以物质对意识的决定作用为前提的。
16、意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。
17、世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
18、物质的固有属性是客观实在性。
19、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。
20、物体在同一瞬间既在这个地方又不在这个地方体现了物质绝对运动和相对静止的统一。
21、运动是普遍的、永恒的、无条件的，绝对的，静止是有条件的、相对的。
22、“人的理性为自然界立法”，否认了规律的客观性，是一种主观唯心主义观点。
23、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
24、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律。、
25、人们可以改变规律起作用的条件和形式，为人类谋福利。
26、尊重客观规律性的前提是发挥主观能动性。
27、有的意识能够直接作用于客观事物，引起客观事物的变化。
28、客观世界统一于物质，主观世界统一于精神。
29、只有正确的认识（意识、社会意识、理论）才会对客观事物起作用。
30、真理是人们对事物现象的正确认识。
31、实践是人们改造世界的一切物质性活动。
32、实践出真知，实践是一切科学知识的源泉。
33、实践是主观见之于客观的活动。
34、实践决定于认识。
35、实践是认识发展的根本动力。
36、人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识再从认识到实践的多次重复才能完成。
37、真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身。
38、联系和发展是唯物辩证法的总特征。
39、唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律。
40、头痛医头脚痛医脚启示我们要具体问题具体分析。
41、质变是一种发展，发展也是一种质变。
42、运动和变化是事物发展的两种状态。
43、关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。
44、整体在数量上是多，部分在数量上是一。
45、辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认事物是变化发展的。
46、学习他人的间接经验也是认识的一个来源。
47、创新就是要突破一切成规陈说。
48、科学发展观是检验认识正确与否的标准。
49、联系具有普遍性，世界上任何两个事物之间都存在着联系。
50、自在事物之间的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
51、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
52、整体和部分是对立统一的关系。
53、整体功能大于部分功能之和。
54、“一着不慎，全盘皆输”告诉我们整体处于统帅的决定地位。
55、发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
56、发展的实质是一种运动和变化。
57、新事物都是后来出现的，后来出现的东西都是新事物。
58、新事物的根本标志是同事物发展的必然趋势相符合。
59、事物都是一分为二的，即任何事物都包含优点和缺点。
60、矛盾分析的方法是人们认识世界和改造世界的根本方法。
61、矛盾双方的转化是现实的、无条件的。
62、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
63、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论，两分法。
64、同一事物有不同的矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
65、“对症下药”、“量体裁衣”、“因材施教”、“因地制宜”、“人云亦云”等成语都体现了对具体问题进行具体分析。
66、“举一反三”说明了共性和个性（或矛盾的普遍性与特殊性）的关系。
67、矛盾的普遍性与特殊性是整体和部分的关系。
68、矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
69、主要矛盾决定着事物发展的进程和方向。
70、“牵牛要牵牛鼻子”、“好钢要用在刀刃上”、“工作要做到点子上”，都是集中主要力量
解决主要矛盾的表现。
71、事物的性质是由主要矛盾规定的。
72、“金无足赤，人无完人”、“九个指头”和“一个指头”符合矛盾主次方面关系原理。
73、没有质变就没有发展，没有发展就没有质变。
74、只要有量变，就会有质变，量变必然引起质变。
75、“过犹不及”启示我们要不失时机地促成飞跃。
76、 “防微杜渐”启示我们要重视量的积累。
77、新事物是对旧事物的全盘否定。
78、新事物代替旧事物是一个扬弃的过程。
79、事物发展的总趋势是曲折的。
80、辩证否定是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。
81、辩证的否定的实质是新事物代替旧事物。
82、唯物辩证法的发展观和辩证的否定观要求树立创新意识。
83、辩证的否定是外力作用的结果。
84、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
85、历史唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认社会存在决定社会意识。
86、社会意识具有相对独立性指的是社会意识对社会存在具有反作用。
87、所谓价值是指人对事物的积极意义。
88、价值观（理想）对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
89、评价一个的人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
90、价值判断和价值选择具有主观特点，因此没有客观标准。
91、价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。
92、实践的观点是历史唯物主义基本观点。
93、人民群众是指一切对社会历史起作用的人们。
94、体力劳动者是物质财富的创造者，脑力劳动者是精神财富的创造者。
95、主次矛盾的辩证关系是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的哲学基础。
96、具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
97、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是关于事物矛盾问题的精髓。
98、重点论就是要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。
99、具有问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。
100、群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。