古诗文阅读训练6
阅读下面的文言文，完成1－5题。
狱中上母书
①夏完淳
不孝完淳今日死矣！以身殉父，不得以身报母矣！ ．
痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，．．②谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生．③母寄生于别姓。一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京，不孝之罪，上通于天！呜呼！双慈在堂，下有妹、女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？
虽然已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但．④慈群推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。．⑤慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。
淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。如其不然，万勿臵后！会稽大望，至今
⑥而零极矣！节义文章如我父子者几人哉？立一不肖后，如西铭先生为人所诟笑，何如不立之为愈耶！ 呜呼！大造茫茫，总归无后。有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄不为馁鬼
⑦而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！兵戈天地，淳死后，
乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！勿悲．
勿悲！相托之言，慎勿相负！ ．
语无伦次，将死言善。痛哉！痛哉！人生孰无死？贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子。含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。
（选自上海古籍出版社《明代散文选注》，有删改）
【注】①夏完淳：明末抗清英雄，牺牲时才17岁。本文写于他被捕后拘禁于狱中之时。②慈君：指作者的嫡母盛氏。③九京：地下。④推干就湿：比喻母亲抚育子女的劳苦。⑤义融女兄：指作者的姐姐夏淑吉。下文昭南女弟指作者的妹妹夏惠吉。⑥西铭先生：指张溥，生前无子，死后族人为他立嗣子。⑦先文忠：指作者父亲，明亡后，投水殉国。殛：杀死。顽嚚：愚蠢而顽固的人。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ．．．
A ．奈天不佑我，钟虐先朝 钟：集中 ．
B ．去年之举，淳已自分必死 分：料想 ．
C ．大恩未酬，令人痛绝 酬：实现 ．
D ．相托之言，慎勿相负 负：违背 ．
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是 ．．．
A ．①以身殉父，不得以身报母矣 ②晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ．．
B ．①谁知不死，死于今日也 ②某所，而母立于兹 ．．
C ．①淳之身，君之所用 ②愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．
D ．①淳死后，乱且未有定期 ②北山愚公者，年且九十 ．．
3．以下各组句子中，分别表明夏完淳“忠”和“孝”的一组是
A ．①二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣 ②双慈善保玉体，无以淳为念
B ．①嫡母慈惠，千古所难 ②神游天地间，可以无愧矣
C ．①本图复见天日，以报大仇 ②语无伦次，将死言善
D ．①冤酷日深，艰辛历尽 ②致慈君托迹于空门
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ．．．
A ．在父亲去世后的两年里，夏完淳怨恨惨痛越积越深，历尽了艰难辛苦，来报仇雪恨，但“一旅才兴，便成齑粉”，复仇大计并没有获得成功。
B ．夏完淳认为，他的身体是父亲给他的，他的身体是为国君所用的，为父为君而死，不算辜负两位母亲。尽管如此，他对不能回报母亲的大恩仍悲痛不已。
C ．夏完淳认为，人难免一死，重要的是要死得有价值，有意义。他17年的短暂人生就像一场恶梦，但他的死是有价值的，他可以无愧人生。
D ．在信中，夏完淳既抒发了家亡国破的悲愤之情及抗清大业失败、国家前途渺茫的悲观之情，但更重要的是表现出了视死如归、宁死不屈的英雄气概。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴双慈在堂，下有妹、女，门祚衰薄，终鲜兄弟。（3分） ⑵立一不肖后，如西铭先生为人所诟笑，何如不立之为愈耶！（4分） ⑶有一日中兴再造，则庙食千秋。（3分）
6．阅读下面两首宋诗，根据提示完成赏析。（6分）
别滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。
我自只如常日醉，满川风月替人愁。
【注】①从庆历八年，欧阳修由滁州知州改任扬州知州，此诗乃当时所作。②分宁：即今江西修水，诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。③旌阳：山名。 ③②①
⑴两诗中都写到了“常日醉”。黄诗中的“常日醉”是说我只不过像平时那样喝醉罢了，语气平淡，似乎已将满怀愁绪都解除了，但他的醉只不过是借酒浇愁的外在表现。而欧诗中的“常日醉”写出了 。（3分）
⑵两首诗的结句都很有特色。欧诗的结句用的是反衬手法。作为饯别宴会上助兴的音乐，因离别在即，曲调越是悦耳，越让人内心感到难受。结句发人思索，使诗意余韵不尽。黄诗的结句 。（3分）
古诗文阅读训练6
阅读下面的文言文，完成1－5题。
狱中上母书
①夏完淳
不孝完淳今日死矣！以身殉父，不得以身报母矣！ ．
痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，．．②谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生．③母寄生于别姓。一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京，不孝之罪，上通于天！呜呼！双慈在堂，下有妹、女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？
虽然已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但．④慈群推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。．⑤慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。
淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。如其不然，万勿臵后！会稽大望，至今
⑥而零极矣！节义文章如我父子者几人哉？立一不肖后，如西铭先生为人所诟笑，何如不立之为愈耶！ 呜呼！大造茫茫，总归无后。有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄不为馁鬼
⑦而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！兵戈天地，淳死后，
乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！勿悲．
勿悲！相托之言，慎勿相负！ ．
语无伦次，将死言善。痛哉！痛哉！人生孰无死？贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子。含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。
（选自上海古籍出版社《明代散文选注》，有删改）
【注】①夏完淳：明末抗清英雄，牺牲时才17岁。本文写于他被捕后拘禁于狱中之时。②慈君：指作者的嫡母盛氏。③九京：地下。④推干就湿：比喻母亲抚育子女的劳苦。⑤义融女兄：指作者的姐姐夏淑吉。下文昭南女弟指作者的妹妹夏惠吉。⑥西铭先生：指张溥，生前无子，死后族人为他立嗣子。⑦先文忠：指作者父亲，明亡后，投水殉国。殛：杀死。顽嚚：愚蠢而顽固的人。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ．．．
A ．奈天不佑我，钟虐先朝 钟：集中 ．
B ．去年之举，淳已自分必死 分：料想 ．
C ．大恩未酬，令人痛绝 酬：实现 ．
D ．相托之言，慎勿相负 负：违背 ．
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是 ．．．
A ．①以身殉父，不得以身报母矣 ②晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ．．
B ．①谁知不死，死于今日也 ②某所，而母立于兹 ．．
C ．①淳之身，君之所用 ②愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．
D ．①淳死后，乱且未有定期 ②北山愚公者，年且九十 ．．
3．以下各组句子中，分别表明夏完淳“忠”和“孝”的一组是
A ．①二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣 ②双慈善保玉体，无以淳为念
B ．①嫡母慈惠，千古所难 ②神游天地间，可以无愧矣
C ．①本图复见天日，以报大仇 ②语无伦次，将死言善
D ．①冤酷日深，艰辛历尽 ②致慈君托迹于空门
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ．．．
A ．在父亲去世后的两年里，夏完淳怨恨惨痛越积越深，历尽了艰难辛苦，来报仇雪恨，但“一旅才兴，便成齑粉”，复仇大计并没有获得成功。
B ．夏完淳认为，他的身体是父亲给他的，他的身体是为国君所用的，为父为君而死，不算辜负两位母亲。尽管如此，他对不能回报母亲的大恩仍悲痛不已。
C ．夏完淳认为，人难免一死，重要的是要死得有价值，有意义。他17年的短暂人生就像一场恶梦，但他的死是有价值的，他可以无愧人生。
D ．在信中，夏完淳既抒发了家亡国破的悲愤之情及抗清大业失败、国家前途渺茫的悲观之情，但更重要的是表现出了视死如归、宁死不屈的英雄气概。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴双慈在堂，下有妹、女，门祚衰薄，终鲜兄弟。（3分） ⑵立一不肖后，如西铭先生为人所诟笑，何如不立之为愈耶！（4分） ⑶有一日中兴再造，则庙食千秋。（3分）
6．阅读下面两首宋诗，根据提示完成赏析。（6分）
别滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。
我自只如常日醉，满川风月替人愁。
【注】①从庆历八年，欧阳修由滁州知州改任扬州知州，此诗乃当时所作。②分宁：即今江西修水，诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。③旌阳：山名。 ③②①
⑴两诗中都写到了“常日醉”。黄诗中的“常日醉”是说我只不过像平时那样喝醉罢了，语气平淡，似乎已将满怀愁绪都解除了，但他的醉只不过是借酒浇愁的外在表现。而欧诗中的“常日醉”写出了 。（3分）
⑵两首诗的结句都很有特色。欧诗的结句用的是反衬手法。作为饯别宴会上助兴的音乐，因离别在即，曲调越是悦耳，越让人内心感到难受。结句发人思索，使诗意余韵不尽。黄诗的结句 。（3分）