启示 （尤今）
1这是一件发生在童年的小事。
2我的老爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了影响。
3那年，我9岁。
4一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
5那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻的，大门由于碰到障碍物反弹回来; 与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。
6门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，即连头发，也都痛得一根一根地站了起来; 而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光; 但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓（ ）然放下，我的脸颊（ ），仅仅感受到了一阵掌风而已。
7邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”
8啊，原来我几( )乎把爸爸的手指夹断!
9偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓（ ）手指，没有看我。
10十指连心，父亲此刻剧( )烈的痛楚，我当然知道; 但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
11父亲不会。
12当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹( )药油。我无意中听到父亲对母亲说道，
13“我实在痛得极惨，原想狠狠打她--个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹（ ）缝处的，错误在我，凭什么打她!”
14父亲这几（ ）句话，给了我一个毕生受用无穷（ ）的启示：犯了错误，必须自己承担后果。不可迁怒他人，不可推卸责任。15谢谢您，爸爸。
1. 给下列多音字注音并组词
抹
转
几
2. 文中划线处应填的词语依次是：
A. 影响 暴怒 责怪 剧烈 B.印象 暴怒 责备 猛烈
C. 影响 暴怒 责怪 热烈
3. 第7自然段省略号的作用（ ） 省略号有种作用①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断； ⑦表话未说完，语意未尽。
4. 本文原题为“启示”, 请你根据文章内容, 另拟一个恰当的题目. 答：
5. 偷眼瞅父亲，当时我心里是怎么想的？
6. 读过本文后，你得到了哪些启示?
7. 本文的中心句是：.
8. 第二段中“这件事，却对我的一生或多或少地起了影响”，这“影响”是什么?(用文中句子回答)
9. 从文中找出描写父亲手指被夹后的痛苦表情、动作的语句
10. 片段背诵
母爱是掌心里的海，宽容，包纳，令我一生取之不竭，受用不尽; 母爱是一本我终生无法读完的巨著，母爱是一片我永远也飞不出的天空。在母亲的温暖中行走，不管我流浪的足音弹向何方，都永远也走不出母的爱。
启示 （尤今）
1这是一件发生在童年的小事。
2我的老爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了影响。
3那年，我9岁。
4一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
5那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻的，大门由于碰到障碍物反弹回来; 与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。
6门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，即连头发，也都痛得一根一根地站了起来; 而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光; 但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓（ ）然放下，我的脸颊（ ），仅仅感受到了一阵掌风而已。
7邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”
8啊，原来我几( )乎把爸爸的手指夹断!
9偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓（ ）手指，没有看我。
10十指连心，父亲此刻剧( )烈的痛楚，我当然知道; 但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
11父亲不会。
12当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹( )药油。我无意中听到父亲对母亲说道，
13“我实在痛得极惨，原想狠狠打她--个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹（ ）缝处的，错误在我，凭什么打她!”
14父亲这几（ ）句话，给了我一个毕生受用无穷（ ）的启示：犯了错误，必须自己承担后果。不可迁怒他人，不可推卸责任。15谢谢您，爸爸。
1. 给下列多音字注音并组词
抹
转
几
2. 文中划线处应填的词语依次是：
A. 影响 暴怒 责怪 剧烈 B.印象 暴怒 责备 猛烈
C. 影响 暴怒 责怪 热烈
3. 第7自然段省略号的作用（ ） 省略号有种作用①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断； ⑦表话未说完，语意未尽。
4. 本文原题为“启示”, 请你根据文章内容, 另拟一个恰当的题目. 答：
5. 偷眼瞅父亲，当时我心里是怎么想的？
6. 读过本文后，你得到了哪些启示?
7. 本文的中心句是：.
8. 第二段中“这件事，却对我的一生或多或少地起了影响”，这“影响”是什么?(用文中句子回答)
9. 从文中找出描写父亲手指被夹后的痛苦表情、动作的语句
10. 片段背诵
母爱是掌心里的海，宽容，包纳，令我一生取之不竭，受用不尽; 母爱是一本我终生无法读完的巨著，母爱是一片我永远也飞不出的天空。在母亲的温暖中行走，不管我流浪的足音弹向何方，都永远也走不出母的爱。