难忘的中秋躺在床上，透过窗户，看着天上像圆盘一样的月亮。听着广播里“小喇叭”说着：“海上生明月，天崖共此时。今天是中秋家家户户人团圆”。我忽然特别想念在外地的姥姥，真是每逢佳节倍思亲。如果姥姥和我在一起就好了。当我快进入梦乡的时候，一阵咚咚地敲门声惊醒了我，原来是姥姥回来了。我迷迷糊糊还以为是在做梦，难道是我心想事成了！此时，姥姥已紧紧抱住了我，嘴里说着：“莉莉长高了”。我抱住姥姥，她已泪流满面，我正要给姥姥拿毛巾擦泪，可她却抱得我更紧了。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出，像断了线的珠子往下滴。放假这几天，我和姥姥形影不离。白天我们吃过团圆饭后一起散步；晚上我还和姥姥睡在一起，我睡得更香更甜了。妈妈告诉我：姥姥一夜没睡，一直摸着我，嘴里还不停的念叨着莉莉像个大姑娘了。中秋小长假还没过完，姥姥就要回呼和浩特了，和姥姥在一起的日子好难忘。真希望下一个中秋快点到来，那时我又可以和姥姥团圆了。
【每日写作指导：如何写好描写景物的作文——写作必读】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢？
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚”要与“实”结合
“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在“实写”之时，要适当进行“虚写”。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“马路”、“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。（next88）再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
三、“动”要与“静”结合
静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。
难忘的中秋躺在床上，透过窗户，看着天上像圆盘一样的月亮。听着广播里“小喇叭”说着：“海上生明月，天崖共此时。今天是中秋家家户户人团圆”。我忽然特别想念在外地的姥姥，真是每逢佳节倍思亲。如果姥姥和我在一起就好了。当我快进入梦乡的时候，一阵咚咚地敲门声惊醒了我，原来是姥姥回来了。我迷迷糊糊还以为是在做梦，难道是我心想事成了！此时，姥姥已紧紧抱住了我，嘴里说着：“莉莉长高了”。我抱住姥姥，她已泪流满面，我正要给姥姥拿毛巾擦泪，可她却抱得我更紧了。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出，像断了线的珠子往下滴。放假这几天，我和姥姥形影不离。白天我们吃过团圆饭后一起散步；晚上我还和姥姥睡在一起，我睡得更香更甜了。妈妈告诉我：姥姥一夜没睡，一直摸着我，嘴里还不停的念叨着莉莉像个大姑娘了。中秋小长假还没过完，姥姥就要回呼和浩特了，和姥姥在一起的日子好难忘。真希望下一个中秋快点到来，那时我又可以和姥姥团圆了。
【每日写作指导：如何写好描写景物的作文——写作必读】
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢？
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚”要与“实”结合
“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在“实写”之时，要适当进行“虚写”。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“马路”、“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。（next88）再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
三、“动”要与“静”结合
静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。