七年级下册数学培优训练

(内容:相交线与平行线 20150407 GY )

1、 如图,C 岛在A 岛的北偏东50°方向,C 岛在B 岛的北偏西40°方向,则从C 岛 看A ,B 两岛的视角∠ACB 等于

(1题) (2题) (3题) 2、如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a 、b 上, 已知∠1=55°,则∠2的度数为

3、将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一边上,已知∠1=60°,则∠2=___ _

4、如图所示,∠AOB 的两边OA 、OB 均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB 上有一点E ,从E 点射出一束光线经OA 上的点D 反射后,反射光线DC 恰好与OB 平行,则∠DEB 的度数是 5、如图,在宽为30m ,长为40m 的矩形地面上修建两条都是1m 的道路,余下部分种植花草,那么种植花草的面积为

6、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角∠A=130°,第二次拐角 ∠B=150°.第三次拐的角是∠C ,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行, 则∠C=______

(4题) (5题) (6题)

7、如图,直角三角形AOB 的周长为100厘米,在它内部有4个小直角三角形, 则这4个直角三角形的周长之和为

8、如图,已知AB ∥CD ,∠EAF=

求证:∠AFC=

11

EAB

ECF=

∠ECD , 4

43∠AEC 4

(内容:平移 20150409 GY )

1、 如图,长方形ABCD 中, AB=8,BC=10,则图中五个小矩形的周长 之和为

(1题) (2题) (3题) (4题)

2、 如图所示,一块边长为8米的正方形土地,上面修了横竖各两条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草,则种花草的面积是

3、如图,在长方形ABCD 中,AB=10cm,BC=6cm,将长方形ABCD 沿着AB 方向平移 ________cm,才能使平移后的长方形EFGH 与原来的长方形ABCD 重叠部分的面积为24cm 2。

4、如图,在直角三角形ACB 中,∠C=90°,AC=5厘米,把直角三角形ACB 向右平移后,得到图中阴影部分的面积为10平方厘米,则直角三角形向右平移了 厘米。

5、某宾馆重新装修后准备在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米的售价为30元,主楼梯道宽2m ,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要________元.

(5题) (6题)

6、如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为

7、如图是图形的操作过程(四个长方形水平方向的边长均为a ,竖立方向的边长均为b ):将线段A 1A 2向右平移1个单位得到B 1B 2,得到封闭图形A 1A 2B 2B 1[即阴影部分如图①];将折线A 1A 2A 3向右平移1个单位得到B 1B 2B 3,得到封闭图形A 1A 2A 3B 3B 2B 1[即阴影部分如图②].

(1)在图③中,请你类似地画出一条有两个折点的直线,同样向右平移1个单位,从而得到1个封闭图形,并画出阴影。

(2)请你分别写出上述三个阴影部分外的面积S 1S 2S 3(3)联想与探索:如图④,在一矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位). 请你猜想空白部分草地面积是

(内容:平行线的判定与性质 20150411 GY )

1、如图,∠ABD 和∠BDC 的平分线交于E ,BE 交CD 于点F ,∠1 +∠2 = 90°. 求证:(1)AB ∥CD (2)∠2 +∠3 = 90° B A 1 E 3

D C

F

2、如图,在折线ABCDEFG 中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延长AB ,GF 交于点M ,那么,∠AMG=∠3,为什么?

3、如图1,已知∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°

(1)说明AD 与CE 的位置关系,并说明理由

(2)如图2,作∠BCF=∠BCG ,CF 与∠BAH 的平分线交于点F ,若∠F 的余角等于2∠B 的补角,求∠BAH 的度数;

(3)如图3,∠HAP=60°,Q 是GE 上一动点,QR 平分∠PQG ,PM ∥QR ,PN 平分∠APQ , 下列结论:①∠APQ+∠NPM 的值不变;②∠NPM 的度数不变;其中只有一个是正确的,请你做出选择并求值。 E G C

B G

Q E G

图1 图2 图3

(内容:平行线的判定与性质 20150413 GY )

1、如图,已知AB ∥CD ,∠1=∠F ,∠2=∠E ,试猜想AF 与DE 的位置关系,并证明。

2、如图所示,已知AB ∥CD ,分别探究下面图形中∠APC ,∠PAB ,∠PCD 的关系,请你从四个图形中任选一个,说明你所探究的结论的正确性。

结论:(1)__ ____

(2)___ ___

(3)___ ___

(4)____ __

你选择结论______,说明理由.

3、如图,直线AC ∥BD ,连接AB ,

直线AC ,BD 及线段AB 把平面

分成①,②,③,④四个部分,规

定:线上各点不属于任何部分。当

动点P 落在某个部分时,连接

PA,PB 构成∠PAC ,∠APB, ∠PBD

三个角.

(1)当动点P 落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD ;

(2) 当动点P 落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD 是否成立?

(3)当动点P 落在第③部分时,全面探究∠PAC ,∠APB 和∠PBD 三个角之间的关系,并写出动点P 的具体位置和相应的结论。选择其中一种结论加以证明。

(内容:相交线与平行线 20150407 GY )

1、 如图,C 岛在A 岛的北偏东50°方向,C 岛在B 岛的北偏西40°方向,则从C 岛 看A ,B 两岛的视角∠ACB 等于

(1题) (2题) (3题) 2、如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a 、b 上, 已知∠1=55°,则∠2的度数为

3、将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一边上,已知∠1=60°,则∠2=___ _

4、如图所示,∠AOB 的两边OA 、OB 均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB 上有一点E ,从E 点射出一束光线经OA 上的点D 反射后,反射光线DC 恰好与OB 平行,则∠DEB 的度数是 5、如图,在宽为30m ,长为40m 的矩形地面上修建两条都是1m 的道路,余下部分种植花草,那么种植花草的面积为

6、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角∠A=130°,第二次拐角 ∠B=150°.第三次拐的角是∠C ,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行, 则∠C=______

(4题) (5题) (6题)

7、如图,直角三角形AOB 的周长为100厘米,在它内部有4个小直角三角形, 则这4个直角三角形的周长之和为

8、如图,已知AB ∥CD ,∠EAF=

求证:∠AFC=

11

EAB

ECF=

∠ECD , 4

43∠AEC 4

(内容:平移 20150409 GY )

1、 如图,长方形ABCD 中, AB=8,BC=10,则图中五个小矩形的周长 之和为

(1题) (2题) (3题) (4题)

2、 如图所示,一块边长为8米的正方形土地,上面修了横竖各两条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草,则种花草的面积是

3、如图,在长方形ABCD 中,AB=10cm,BC=6cm,将长方形ABCD 沿着AB 方向平移 ________cm,才能使平移后的长方形EFGH 与原来的长方形ABCD 重叠部分的面积为24cm 2。

4、如图,在直角三角形ACB 中,∠C=90°,AC=5厘米,把直角三角形ACB 向右平移后,得到图中阴影部分的面积为10平方厘米,则直角三角形向右平移了 厘米。

5、某宾馆重新装修后准备在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米的售价为30元,主楼梯道宽2m ,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要________元.

(5题) (6题)

6、如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为

7、如图是图形的操作过程(四个长方形水平方向的边长均为a ,竖立方向的边长均为b ):将线段A 1A 2向右平移1个单位得到B 1B 2,得到封闭图形A 1A 2B 2B 1[即阴影部分如图①];将折线A 1A 2A 3向右平移1个单位得到B 1B 2B 3,得到封闭图形A 1A 2A 3B 3B 2B 1[即阴影部分如图②].

(1)在图③中,请你类似地画出一条有两个折点的直线,同样向右平移1个单位,从而得到1个封闭图形,并画出阴影。

(2)请你分别写出上述三个阴影部分外的面积S 1S 2S 3(3)联想与探索:如图④,在一矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位). 请你猜想空白部分草地面积是

(内容:平行线的判定与性质 20150411 GY )

1、如图,∠ABD 和∠BDC 的平分线交于E ,BE 交CD 于点F ,∠1 +∠2 = 90°. 求证:(1)AB ∥CD (2)∠2 +∠3 = 90° B A 1 E 3

D C

F

2、如图,在折线ABCDEFG 中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延长AB ,GF 交于点M ,那么,∠AMG=∠3,为什么?

3、如图1,已知∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°

(1)说明AD 与CE 的位置关系,并说明理由

(2)如图2,作∠BCF=∠BCG ,CF 与∠BAH 的平分线交于点F ,若∠F 的余角等于2∠B 的补角,求∠BAH 的度数;

(3)如图3,∠HAP=60°,Q 是GE 上一动点,QR 平分∠PQG ,PM ∥QR ,PN 平分∠APQ , 下列结论:①∠APQ+∠NPM 的值不变;②∠NPM 的度数不变;其中只有一个是正确的,请你做出选择并求值。 E G C

B G

Q E G

图1 图2 图3

(内容:平行线的判定与性质 20150413 GY )

1、如图,已知AB ∥CD ,∠1=∠F ,∠2=∠E ,试猜想AF 与DE 的位置关系,并证明。

2、如图所示,已知AB ∥CD ,分别探究下面图形中∠APC ,∠PAB ,∠PCD 的关系,请你从四个图形中任选一个,说明你所探究的结论的正确性。

结论:(1)__ ____

(2)___ ___

(3)___ ___

(4)____ __

你选择结论______,说明理由.

3、如图,直线AC ∥BD ,连接AB ,

直线AC ,BD 及线段AB 把平面

分成①,②,③,④四个部分,规

定:线上各点不属于任何部分。当

动点P 落在某个部分时,连接

PA,PB 构成∠PAC ,∠APB, ∠PBD

三个角.

(1)当动点P 落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD ;

(2) 当动点P 落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD 是否成立?

(3)当动点P 落在第③部分时,全面探究∠PAC ,∠APB 和∠PBD 三个角之间的关系,并写出动点P 的具体位置和相应的结论。选择其中一种结论加以证明。


相关内容

  • 小学六年级口算练习题
  • 罗溪中心小学六年级下册口算训练 姓名( ) ( )班 得分( ) 9×61= 286+198= 38-38×0= 314-202= 320+80= 2= × 135×= 5621÷= 5311-= 24×12÷8 = 34×5= 4. 8-0.6= 650+60= 180-80= 450-140= ...

  • 北师大版七年级数学下册百分导学练习答案目录
  • ├─第1章 整式的乘除│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P01 1.1 同底数幂的乘法 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P02 1.2 幂的乘方与积的乘方(第1课时) 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P03 1.2 幂的乘方与积 ...

  • 二年级下册硬笔书法教案
  • 体验-训练提升.数学教学:情境驱动-自主尝试-质疑碰撞-内化感悟-训练提升.综合学科教学:音乐.英语:激趣导入(情境.游戏.技能)-情感体验-理解演绎-合作创新-交流展示:美术.书法:激趣导入--主动参与-审美体验-合作交流--拓展延伸:科学.信息技术等:创设情境--提出问题.制定方案--自主探究. ...

  • 2014二年级数学下册期中检测质量分析
  • 二年级数学下册期中检测质量分析 明德小学教师 桓兆红 一.考察的知识点 此试卷是县教育科研中心命题的,这份试卷涵盖了二年级下册数学课本第1-4单元中的基础知识,如: 除法.方向与位置.测量.生活中的大数等,这些章节的内容都有涉及到,能全面地考察学生对各章知识的掌握情况. 二.试卷分析 1.依据课程标 ...

  • 小学二年级数学下册教学计划
  • 指导思想: 本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。 学生情况分析: 本年级学生48人,家长有一定辅导能力的约占50%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果,及格率 ...

  • 四年级下册数学3月份月考质量分析
  • 四年级下册数学3月质量监测分析 槐树中心小学 桂香勇 一 .试卷分析: 本次期中考试内容覆盖面广,题型多样,而且对每一部分的内容均有涉及,全面的考察学生的知识和技能,思维的灵活性.试卷共分六个大题,大体为填空.选择.判断.计算.操作.解决问题等. 二. 质量分析: 应考人数31人,全部参考,最高分1 ...

  • 三年级下册数学总的教学目的和要求
  • 三年级下册数学总的教学目的和要求 一.教材内容与教学目标: 北师大版三年级下册数学教材采用数与代数.图形与几何.统计与概率和综合与实践运用四个领域的内容同时混编的方式,各个领域包括以下内容: 数与代数:第一单元" 除法" 主要学习两.三位数除以一位数的除法和连除.乘除混合运算,并 ...

  • 二年级下册数学广角简单的推理教学设计
  • 二年级下册数学广角简单的推理教学设计 教学内容: 教学目标: 1.经历简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验.培养学生初步的观察.分析.推理能力. 2.进行简单地.有条理地思考,能有条理地.清晰地阐述自己的观点. 3.培养学生大胆猜想.积极思维的学习品质:体会数学思想方法在生活中的用途,激发学生 ...

  • 小学一年级数学下册应用题训练(261-280题)
  • 小学一年级数学下册应用题训练(261-280题) 261. 一个加数是26, 另一个加数是50, 和是多少? 262. 两个加数都是46,和是多少? 267. 木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张? 268. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 2 ...

  • 八年级下册点拨训练数学勾股定理测试卷
  • 八年级下册点拨训练数学勾股定理测试卷 一.填空题:(每小题5分,共25分) 1.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm .8cm ,那么这个直角三角形斜边上的高为. 2.三角形的两边长分别为3和5,要使这个三角形是直角三角形,则第三条边长是. 3.△ABC 中,AB =10,BC =16,BC ...