八年级物理上册备课组的工作总结
本学期本备课组的五名教师, 结合初二年级学生的具体实际, 以探究性教学为核心, 以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标, 深刻挖掘教材, 把握准教材和课标要求, 培养学生的创新能力, 把激发学生兴趣, 营造良好的学习氛围, 诱发学生强烈的好奇心和求知欲, 让学生在轻松愉悦的心境下, 完成了本学期的物理教学任务, 本学期的教学工作通过大家的共同努力, 取得了一定的成绩, 但也存在不足, 为总结经验, 查找不足特总结如下:
一、计划完成情况
本学期, 按学校要求完成工作任务, 但是由于时间紧, 任务重, 学生对知识的掌握程度较往年相比会存在着一定的差异。
二、集体备课情况
本学期, 严格按学校要求组织了集体备课, 我们五人每人进行了一次单元备课, 在进行课时备课时, 采取先个人备课, 然后由主被人说课, 说出具体个设计思路, 具体的环节, 操作流程, 然后大家评议, 在备课过程中, 老师们毫无保留, 能够把自己的想法说出来, 进行交流, 每位教师都不回避问题, 敢说, 敢讲, 敢问, 敢于探讨, 敢于纠正, 不但背出了教学设计, 也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。
三、实验教学情况
物理实验是研究物理学的重要方法和手段, 加强实验教学, 不仅可提高物理教学效果, 还可提高学生的实验素质, 有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,
它们都是很好的素材, 只要教师做实施素质教育的有心人, 对它们合理的加以应用, 一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学, 老师们在备课过程中, 注重了实验教学的设计, 把实验当做教学过程的重要环节, 精心设计, 充分准备, 教师们积极踊跃准备器材, 组织器材, 力争把每一个实验做到最好, 有时上完课以后还在研究一个实验如何才能做的更好。
总之, 本学期初二物理备课组圆满地完成了学校交给的各项任务, 教师们齐心协力, 群策群力, 积极参与课改, 积极教研, 人人力争做一个最优秀的教师, 在教研和教育教学方面都取得了一定的成绩, 但也存在一定的问题, 在以后的教育教学要加以改进。
八年级物理备课组
2015-1-23
八年级物理上册备课组的工作总结
本学期本备课组的五名教师, 结合初二年级学生的具体实际, 以探究性教学为核心, 以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标, 深刻挖掘教材, 把握准教材和课标要求, 培养学生的创新能力, 把激发学生兴趣, 营造良好的学习氛围, 诱发学生强烈的好奇心和求知欲, 让学生在轻松愉悦的心境下, 完成了本学期的物理教学任务, 本学期的教学工作通过大家的共同努力, 取得了一定的成绩, 但也存在不足, 为总结经验, 查找不足特总结如下:
一、计划完成情况
本学期, 按学校要求完成工作任务, 但是由于时间紧, 任务重, 学生对知识的掌握程度较往年相比会存在着一定的差异。
二、集体备课情况
本学期, 严格按学校要求组织了集体备课, 我们五人每人进行了一次单元备课, 在进行课时备课时, 采取先个人备课, 然后由主被人说课, 说出具体个设计思路, 具体的环节, 操作流程, 然后大家评议, 在备课过程中, 老师们毫无保留, 能够把自己的想法说出来, 进行交流, 每位教师都不回避问题, 敢说, 敢讲, 敢问, 敢于探讨, 敢于纠正, 不但背出了教学设计, 也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。
三、实验教学情况
物理实验是研究物理学的重要方法和手段, 加强实验教学, 不仅可提高物理教学效果, 还可提高学生的实验素质, 有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,
它们都是很好的素材, 只要教师做实施素质教育的有心人, 对它们合理的加以应用, 一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学, 老师们在备课过程中, 注重了实验教学的设计, 把实验当做教学过程的重要环节, 精心设计, 充分准备, 教师们积极踊跃准备器材, 组织器材, 力争把每一个实验做到最好, 有时上完课以后还在研究一个实验如何才能做的更好。
总之, 本学期初二物理备课组圆满地完成了学校交给的各项任务, 教师们齐心协力, 群策群力, 积极参与课改, 积极教研, 人人力争做一个最优秀的教师, 在教研和教育教学方面都取得了一定的成绩, 但也存在一定的问题, 在以后的教育教学要加以改进。
八年级物理备课组
2015-1-23