同发明德学校体育工作三年行动计划

同发明德学校体育工作三年行动计划

一、总体规划

以科学发展观为指导,以推进素质教育、开展阳光体育、落实“健康第一”指导思想为宗旨,增强学生体质,促进学生身心发展,树立“终身体育”的思想,以创建体育传统项目为重点,力争学校体育各项工作在三年内达到全县先进水平。

二、确立目标

1、建设一支有正确教育观念,具有合理的专业知识结构,有较强的教学能力的体育师资队伍。

2、按国家和县教育局颁布的体育器材配备目录配备齐全各类体育器材,完善学校各项体育设施。

3、认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》,搞好测试统计工作力争达到优秀率。

4、运动队训练、群体活动竞赛等项目达到一定的水平。充分发挥2+1项目,真正使我校学生达到个性、技能等全面发展的好学生。

三、实施过程

1、加强领导,加强师资队伍建设

由校长和体育管理者为领导,支持他们在规划期里达到大专以上学历,支持他们积极参加各种业务进修,提高专业水平,提高教学能力、训练能力、科研能力,以建立一支较高素质的体育师资队伍。

2、提高课堂教学水平

认真学习《体育教学大纲》、《新课程标准》,认真研究教材,使健康

教育走进课堂,认真备好每一节课,上好每一节体育课,真正的使每个学生受益。

3、开展丰富多彩的群体活动,推进全民健身运动

学校在抓好广播操、大课间、体育课的同时,要经常搞一些多种多样的群体活动:如广播操比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛、冬季长跑等等,通过小型的活动来提高学生活动能力。

4、加强运动队训练

学校要抓好田径,足球等运动队,认真制定好训练计划,做好实施训练记录和测试成绩记录。使运动队在三年里在县里的运动会上取得好成绩。

5、保证好每年校运动会的召开

认真组织好每一次校内运动会,加大学生的参与力度,促进学生的身心健康。

几年来,我校开展阳光体育运动,但总体上看,体育工作仍是薄弱环节,未能得到足够重视,评价机制不够完善,专业体育教师短缺,体育器材及场地设施缺乏,影响和制约了学生体质健康水平的提升。 总之,在以后的体育教学中,我校将改善学校体育条件,健全学校体育工作机制,完善学校体育各项管理制度,确保行动计划真正成为学校体育工作的有力手段。

同发明德学校

2013年3月

同发明德学校体育工作三年行动计划

一、总体规划

以科学发展观为指导,以推进素质教育、开展阳光体育、落实“健康第一”指导思想为宗旨,增强学生体质,促进学生身心发展,树立“终身体育”的思想,以创建体育传统项目为重点,力争学校体育各项工作在三年内达到全县先进水平。

二、确立目标

1、建设一支有正确教育观念,具有合理的专业知识结构,有较强的教学能力的体育师资队伍。

2、按国家和县教育局颁布的体育器材配备目录配备齐全各类体育器材,完善学校各项体育设施。

3、认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》,搞好测试统计工作力争达到优秀率。

4、运动队训练、群体活动竞赛等项目达到一定的水平。充分发挥2+1项目,真正使我校学生达到个性、技能等全面发展的好学生。

三、实施过程

1、加强领导,加强师资队伍建设

由校长和体育管理者为领导,支持他们在规划期里达到大专以上学历,支持他们积极参加各种业务进修,提高专业水平,提高教学能力、训练能力、科研能力,以建立一支较高素质的体育师资队伍。

2、提高课堂教学水平

认真学习《体育教学大纲》、《新课程标准》,认真研究教材,使健康

教育走进课堂,认真备好每一节课,上好每一节体育课,真正的使每个学生受益。

3、开展丰富多彩的群体活动,推进全民健身运动

学校在抓好广播操、大课间、体育课的同时,要经常搞一些多种多样的群体活动:如广播操比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛、冬季长跑等等,通过小型的活动来提高学生活动能力。

4、加强运动队训练

学校要抓好田径,足球等运动队,认真制定好训练计划,做好实施训练记录和测试成绩记录。使运动队在三年里在县里的运动会上取得好成绩。

5、保证好每年校运动会的召开

认真组织好每一次校内运动会,加大学生的参与力度,促进学生的身心健康。

几年来,我校开展阳光体育运动,但总体上看,体育工作仍是薄弱环节,未能得到足够重视,评价机制不够完善,专业体育教师短缺,体育器材及场地设施缺乏,影响和制约了学生体质健康水平的提升。 总之,在以后的体育教学中,我校将改善学校体育条件,健全学校体育工作机制,完善学校体育各项管理制度,确保行动计划真正成为学校体育工作的有力手段。

同发明德学校

2013年3月


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