高一年 班 姓名： 学号：
2.2 质点和位移
学习目标：1、知道在哪些情况下，可以把物体看成质点，
2、知道位移和路程的区别，知道矢量和标量的区别。
学习重点：物体能看做质点的条件，位移和路程的区别。
学习过程：阅读课文，完成下列内容
活动一：总结物体能被看做质点的条件：
1.思考:为什么要引入质点的概念？其中运用到的物理思想有哪些？
2.物体可以看做质点的条件： 练习1：在下列各运动的物体中，可以看做质点的有 （ ）
A.研究做花样滑冰的运动员的动作 B.研究远洋航行的轮船的路线
C.研究太空中的航天轨道站的姿态 D.研究地球绕太阳公转一周所需的时间
3.思考：大的东西一定不能看做质点，小的东西一定能看做质点，这句话对不对，为什么？ 答：
活动二：通过位移的学习引入矢量.
1.思考为什么要引入位移的概念？
2.位移与位置的关系:
例：一辆汽车从位置x 1运动到x 2，我们用 位置坐标减去 位置坐标，则汽车位
移 S=
3.矢量和标量
矢量：在物理学中， 的物理量叫矢量，举例： 标量：在物理学中， 的物理量叫标量，举例：
4.完成表格--位移和路程的区别
夺百创优关： 分数：
1. 在第16届广州亚运会中，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（ ）
A.蹦床比赛中研究蹦床运动员在空中表演的动作
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置
C.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间
D.跆拳道比赛中研究运动员的攻击动作
2. 关于质点, 以下说法正确的是 （ ）
A、质点就是很小的物体, 如液滴、花粉颗粒、尘埃等 B 、体积很大的物体一定不能看作质点
C、一山路转弯处较狭窄, 司机下车实地勘察, 判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来, 汽 车是一个质点
D、描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时, 航空母舰可看作质点.
3. 下列关于矢量和标量的说法正确的是（ ）
A.取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体位移S 甲=3m，S 乙=-5m，则S 甲>S乙
B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m ，这两个物体的位移必定相同
C．温度计读数有正有负，所以温度也是矢量
D．温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量
4. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）
A.在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体不一定是静止的
B.在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的
C.在直线运动中，物体的位移大小等于其路程
D.在曲线运动中，物体的位移大小小于路程
5. 以下四个运动中，位移大小最大的是（ ）
A．物体先向东运动8m ，接着向西运动4m B．物体先向东运动2m ，接着向西运动8m
C．物体先向东运动6m ，接着向南运动8m D．物体先向东运动3m ，接着向北运动8m
6. 某人沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（ ） A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为
C．路程为3.5πR 、位移的大小为
R R R D．路程为0.5πR 、位移的大小为
高一年 班 姓名： 学号：
2.2 质点和位移
学习目标：1、知道在哪些情况下，可以把物体看成质点，
2、知道位移和路程的区别，知道矢量和标量的区别。
学习重点：物体能看做质点的条件，位移和路程的区别。
学习过程：阅读课文，完成下列内容
活动一：总结物体能被看做质点的条件：
1.思考:为什么要引入质点的概念？其中运用到的物理思想有哪些？
2.物体可以看做质点的条件： 练习1：在下列各运动的物体中，可以看做质点的有 （ ）
A.研究做花样滑冰的运动员的动作 B.研究远洋航行的轮船的路线
C.研究太空中的航天轨道站的姿态 D.研究地球绕太阳公转一周所需的时间
3.思考：大的东西一定不能看做质点，小的东西一定能看做质点，这句话对不对，为什么？ 答：
活动二：通过位移的学习引入矢量.
1.思考为什么要引入位移的概念？
2.位移与位置的关系:
例：一辆汽车从位置x 1运动到x 2，我们用 位置坐标减去 位置坐标，则汽车位
移 S=
3.矢量和标量
矢量：在物理学中， 的物理量叫矢量，举例： 标量：在物理学中， 的物理量叫标量，举例：
4.完成表格--位移和路程的区别
夺百创优关： 分数：
1. 在第16届广州亚运会中，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（ ）
A.蹦床比赛中研究蹦床运动员在空中表演的动作
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置
C.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间
D.跆拳道比赛中研究运动员的攻击动作
2. 关于质点, 以下说法正确的是 （ ）
A、质点就是很小的物体, 如液滴、花粉颗粒、尘埃等 B 、体积很大的物体一定不能看作质点
C、一山路转弯处较狭窄, 司机下车实地勘察, 判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来, 汽 车是一个质点
D、描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时, 航空母舰可看作质点.
3. 下列关于矢量和标量的说法正确的是（ ）
A.取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体位移S 甲=3m，S 乙=-5m，则S 甲>S乙
B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m ，这两个物体的位移必定相同
C．温度计读数有正有负，所以温度也是矢量
D．温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量
4. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）
A.在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体不一定是静止的
B.在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的
C.在直线运动中，物体的位移大小等于其路程
D.在曲线运动中，物体的位移大小小于路程
5. 以下四个运动中，位移大小最大的是（ ）
A．物体先向东运动8m ，接着向西运动4m B．物体先向东运动2m ，接着向西运动8m
C．物体先向东运动6m ，接着向南运动8m D．物体先向东运动3m ，接着向北运动8m
6. 某人沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（ ） A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为
C．路程为3.5πR 、位移的大小为
R R R D．路程为0.5πR 、位移的大小为