社会治安综合治理第四个五年计划

印江民族中学社会治安综合治理四个五年规划

(2006-2010)

根据中共印江自治县委、县人民政府《关于印发〈全县社会治安综合治理第四个五年规划〉和〈全县社会治安综合治理第四个五年规划实施方案〉》文件精神,结合我校实际,特制定印江民族社会综合治理第四个五年规划。

一、 指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,紧紧围绕实施第十一五规划,组织动员社会各方面力量,以促进社会和谐为目标,以加强基层工作为重点,以广泛开展平安建设活动为主线,落实社会治安综合治理各项措施,确保我校师生安居乐学乐教。为印江民族中学顺利申创省级示范性高中而努力奋斗。

二、 总体目标:

坚持以维护稳定为目标,进一步完善社会治安综合工作机制,强化内部防范,全体教职工及学生的法律意识治安安全防范意识进一步增强,继续保持无刑事、经济及治安案件的良好发展势头,各种矛盾行为及时有效化解,综合治理和“治安防范”的综合效益得到明显体现,达到政治稳定,治安良好,教职工安居乐业,学生有一个良好的学习环境,创建模范单位。

三、 主要任务:

1、加强领导,明确责任,落实措施,保持稳定。

2、狠抓内部管理,加大各项“防范”工作力度,努力做到人防、物防、技防并举。

3、狠抓案件查处,维护好学校秩序。

4、加强组织建设,深入开展“创建安全文明小区”工作。

5、加强思想教育、法制宣传教育和毒品预防教育,提高全体师生的道德品质、法律意识和拒毒防毒的能力。

6、加强实验室药品管理,尤其要加强危险药品的监管。

7、加强对师生的安全教育,与教职工签定安全责任状,加强对学生上放学道路的巡查,严防各类安全事故尤其是群死群伤的发生。

8、加强消防安全教育,完善消防措施,重点监控依仁书院、图书馆、学生宿舍的消防安全。

9、加强饮食卫生安全检查,进一步完善食品卫生的规章制度;健全预防学生传染病发生的措施;加强对学生体质健康的监测。

印江民族中学

2007年4月

印江民族中学社会治安综合治理

第四个五年规划实施方案

为了全面完成《印江民族中学社会治安综合治理第四个五年规划》确定的目标和任务,巩固和发展“三五”规划的成果,维护印江民族中学的治安秩序的持续稳定,确保印中师生员工家属安全以及学校教育教学秩序的正常开展,决定从2006年—2010年开展以“平安和谐校园”为载体的创建活动,进一步完善和落实各项综合治理措施,实行印江民族中学综治工作与其它工作协调发展。 特制定如下实施方案:

一、组织领导

“平安和谐校园”创建活动在印江民族中学综合治理领导小组的统一领导下开展,校长为创建 “平安和谐校园”活动的第一负责人,综合治理领导小组负责实施,政务处承办具体事宜,按照“谁主管,谁负责”和“条块结合,以块为主”的原则,全面开展,稳步推进。

二、工作目标

进一步规范印中社会综合治理和内部安全保卫工作,强化组织领导和工作机制,使干部职工法律意识和治安参与意识不断增强,内部防范机制更加健全,政治稳定,治安良好,各项工作正常开展,教职工安居乐业,创建模范单位,促进社会的稳定,让家长、学生放心,让社会满意。

三、工作措施

1、全面推进防控体系建设,加强安全保卫,落实值班守护制度;

加强对学生上放学道路的巡查,严防各类安全事故尤其是群死群伤的发生。充分发挥调解组织作用,及时调处各种纠纷,有效防止各种案件的发生。

2、扎实推进依法治校工作。抓好“五五”普法规划的实施,加强以《宪法》为核心和各项法律法规的宣传和普及,不断增强师生的法制观念,提高学校行政的依法行政能力。

3、切实加强安全监管。深入宣传贯彻《道路交通安全法》、《消防法》、《安全生产法》增强师生的安全意识,逐级落实控制事故的目标和责任,加大排查隐患的力度,协助公安机关对校园周边环境的整治。

4、深入推进平安校园的创建工作,让师生平安,让校园平安。

四、实施步骤:

1、2006年制定印江民族中学社会治安综合治理“四五”规划和实施方案。

2、2007、2008、2009年全面开展创建“平安和谐校园”活动阶段,按年度进行自查,接受上级检查,严格兑现奖惩。

3、2010年为全面总结“四五”规划经验阶段,为“五五”规划打下坚实基础。

深入开展社会治安综合治理,以创“平安和谐校园”为载体的活动,纳入印江民族中学重要工作日程和目标管理,在开展自查基础上,主动申请,接受和参与地方政府及上级领导检、考、评。

印江民族中学

2007年4月

印江民族中学社会治安综合治理四个五年规划

(2006-2010)

根据中共印江自治县委、县人民政府《关于印发〈全县社会治安综合治理第四个五年规划〉和〈全县社会治安综合治理第四个五年规划实施方案〉》文件精神,结合我校实际,特制定印江民族社会综合治理第四个五年规划。

一、 指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,紧紧围绕实施第十一五规划,组织动员社会各方面力量,以促进社会和谐为目标,以加强基层工作为重点,以广泛开展平安建设活动为主线,落实社会治安综合治理各项措施,确保我校师生安居乐学乐教。为印江民族中学顺利申创省级示范性高中而努力奋斗。

二、 总体目标:

坚持以维护稳定为目标,进一步完善社会治安综合工作机制,强化内部防范,全体教职工及学生的法律意识治安安全防范意识进一步增强,继续保持无刑事、经济及治安案件的良好发展势头,各种矛盾行为及时有效化解,综合治理和“治安防范”的综合效益得到明显体现,达到政治稳定,治安良好,教职工安居乐业,学生有一个良好的学习环境,创建模范单位。

三、 主要任务:

1、加强领导,明确责任,落实措施,保持稳定。

2、狠抓内部管理,加大各项“防范”工作力度,努力做到人防、物防、技防并举。

3、狠抓案件查处,维护好学校秩序。

4、加强组织建设,深入开展“创建安全文明小区”工作。

5、加强思想教育、法制宣传教育和毒品预防教育,提高全体师生的道德品质、法律意识和拒毒防毒的能力。

6、加强实验室药品管理,尤其要加强危险药品的监管。

7、加强对师生的安全教育,与教职工签定安全责任状,加强对学生上放学道路的巡查,严防各类安全事故尤其是群死群伤的发生。

8、加强消防安全教育,完善消防措施,重点监控依仁书院、图书馆、学生宿舍的消防安全。

9、加强饮食卫生安全检查,进一步完善食品卫生的规章制度;健全预防学生传染病发生的措施;加强对学生体质健康的监测。

印江民族中学

2007年4月

印江民族中学社会治安综合治理

第四个五年规划实施方案

为了全面完成《印江民族中学社会治安综合治理第四个五年规划》确定的目标和任务,巩固和发展“三五”规划的成果,维护印江民族中学的治安秩序的持续稳定,确保印中师生员工家属安全以及学校教育教学秩序的正常开展,决定从2006年—2010年开展以“平安和谐校园”为载体的创建活动,进一步完善和落实各项综合治理措施,实行印江民族中学综治工作与其它工作协调发展。 特制定如下实施方案:

一、组织领导

“平安和谐校园”创建活动在印江民族中学综合治理领导小组的统一领导下开展,校长为创建 “平安和谐校园”活动的第一负责人,综合治理领导小组负责实施,政务处承办具体事宜,按照“谁主管,谁负责”和“条块结合,以块为主”的原则,全面开展,稳步推进。

二、工作目标

进一步规范印中社会综合治理和内部安全保卫工作,强化组织领导和工作机制,使干部职工法律意识和治安参与意识不断增强,内部防范机制更加健全,政治稳定,治安良好,各项工作正常开展,教职工安居乐业,创建模范单位,促进社会的稳定,让家长、学生放心,让社会满意。

三、工作措施

1、全面推进防控体系建设,加强安全保卫,落实值班守护制度;

加强对学生上放学道路的巡查,严防各类安全事故尤其是群死群伤的发生。充分发挥调解组织作用,及时调处各种纠纷,有效防止各种案件的发生。

2、扎实推进依法治校工作。抓好“五五”普法规划的实施,加强以《宪法》为核心和各项法律法规的宣传和普及,不断增强师生的法制观念,提高学校行政的依法行政能力。

3、切实加强安全监管。深入宣传贯彻《道路交通安全法》、《消防法》、《安全生产法》增强师生的安全意识,逐级落实控制事故的目标和责任,加大排查隐患的力度,协助公安机关对校园周边环境的整治。

4、深入推进平安校园的创建工作,让师生平安,让校园平安。

四、实施步骤:

1、2006年制定印江民族中学社会治安综合治理“四五”规划和实施方案。

2、2007、2008、2009年全面开展创建“平安和谐校园”活动阶段,按年度进行自查,接受上级检查,严格兑现奖惩。

3、2010年为全面总结“四五”规划经验阶段,为“五五”规划打下坚实基础。

深入开展社会治安综合治理,以创“平安和谐校园”为载体的活动,纳入印江民族中学重要工作日程和目标管理,在开展自查基础上,主动申请,接受和参与地方政府及上级领导检、考、评。

印江民族中学

2007年4月


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