-
幼儿园大班语言教案[秋天的雨]
大班语言散文欣赏<秋天的雨> 一.活动背景 活动室一角,几位孩子对着窗外的雨谈论着.西西说一下雨又不能出去做早操了,真没劲.乐乐说秋天下了雨,菊花会开很美丽的,阳阳说秋天能吃到很香的糖炒栗子--,孩子们你一言我一语地发表着自己的意见.我发现幼儿对于秋天的感受只局限于视觉,除秋天的水果.秋 ...
-
奇妙的大自然
2011年幼儿园大班语言说课稿:云彩和风儿 一.活动名称:云彩和风儿 活动目标:1.激发创编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言创编<云彩和风儿>,并能自信地讲述创编内容. 2.培养幼儿想象的丰富性,思维的独创性,增强幼儿的自信心和积极向上的情感. 3.通过感受诗歌优美地意境,培养幼儿热爱大自 ...
-
散文诗[秋天的雨]
散文诗<秋天的雨> 活动目标 1.初步理解散文诗内容,感受散文诗的语言美和意境美. 2.能仔细倾听,表达自己最喜欢散文诗中的句子.如:"她把X颜色给了XX等等优美的句子.理解词语:悄悄地.五彩缤纷. 3.知道秋天是充满喜悦的丰收季节. 活动过程 (难点:通过提问.讨论.演示让幼 ...
-
散文精选:在南方的暖阳里怀念北方的秋天
时间:2015-11-04 花开花落又一秋,而南方似乎没有秋天,时已至深秋,依旧是风和日暖,阳光灿烂,在一缕暖阳下,侧耳听风,风是软的,低头看花,花是艳的,轻轻呼吸,空气也是润的... ...走在这样的午后,心情在阳光里明媚着,忽然,很想看看,此时北方的秋天的样子. 离开家乡已有多年,也就是说很多年 ...
-
[走进秋天]综合性学习
同学们,寒来暑往,四季更替.你们都已经历了十几回这种周而复始的变化,季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆.今天,我们先放下你所钟情的春草春花春风春雨,避开你所喜爱的绮丽灵动.变化多姿的夏云,以及你所钟爱的幽雅素洁.飘飘洒洒的冬雪,而要与近在眼前.和我们共度朝夕的秋天握手. 今天这节语文综合性学 ...
-
喜欢夜晚的时候走在校园里
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. 对秋天,有莫名的爱!不喜欢春天那么花枝招展引人注目,不喜欢夏天热情似火让人窒息,而冬天似乎也缺少了一点生机,秋天的韵味对于我恰到好处.总有喜欢的和不喜欢的,而我这个计较的人对事物总是分出好好坏坏,不知道自己的标准是什么,也许仅仅是那一 ...
-
散文:桂花飘香
桂花飘香 走在街道上,蓦然,一阵很奇特的香味,飘进鼻子,让人陶醉.这样的香味,唤醒人的记忆,催醒人的内心,让人想到青春时,想到青春时代的渴望,和那时的爱情. 循着香味,看到了街道旁的桂花树,那绿色的叶子间,满是细碎的,白色的,粉末一样的花儿.我知道,这是桂花树,空气中,飘荡着爱情一样的味道,是桂花的 ...
-
途遇秋天[散文欣赏]
风吹落孤独,一层静默一层凉,我倚在靠窗的座位上看. 又一秋季,又一月夜,独自在秋夜的边缘彷徨,那些过往的人和事如飘零于风中的叶,伴着候鸟忧怨的离歌,渐渐散去. 一盏浅浅的轻愁,悄悄徘徊在眉稍,清清冷冷的月光透过树丫,斑斑驳驳的憩息在水泥地面.午后斜阳的余温丝丝弥漫在半空,家乡那月,那人,那情,错综的 ...
-
秋天的离别[散文欣赏]
当第一片黄叶轻轻的飘落,我感到了微微的凉意.在陌生的城市里,看着落叶飘过,感受凉风轻拂,我想起了故乡的秋,那么的美丽,那么的忧伤. 有人说,秋是甜的,就如同刚收获的甘果,因为秋是收获的季节,摘下了喜悦,品尝的味道自然香甜:也有人说,秋是苦的,如同岁月般瑟瑟,因为秋也象征着离别.离别多愁绪,多伤感,更 ...