春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、
精神风貌，还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向
上的良好习惯，学校决定从今天起，在全校开展“文明礼仪之星”“优秀文明班级”评选活动，因此我代表学校向大家做出如下
倡议：
1、做到“四告别”：
（1）同网吧、游戏厅告别；
（2）同校园不良书籍告别；
（3）同粗话脏话告别；
（4）同闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给”：
（1）将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为规范，明理守信；
（2）将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让；
（3）将孝心带给长辈：学做家务，感恩父母；
（4）将爱心带给社会：公共场合言行文明，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
3、做到“三管好”：
（1）管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话闲话，不边走边吃，不在教室里吃零食；
（2）管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木；
（3）管好自己的腿：不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高
素质、讲文明的新时代中学生。
4、开展“三创建”：
（1）创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真听讲，保持室内卫生，创设优美的教室环境，创建
浓厚的学习氛围。
（2）创建文明班级：班级事务人人有责，维护班级荣誉，参与班级管理，共同创建文明班集体。
（3）创建文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校、班级名誉的事。
菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚
然成风，敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，
践行礼仪，带动和感染身边的人，维护校园的神圣，树立文明进取形象，为我校形成“人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，
人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪”的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月，让礼仪之风永远盛行在我
们的校园。
倡议者：xx班
xx年2月27日
春风拂煦，万物争荣，三月已向我们款款走来，在这个充满希望的季节，我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、
精神风貌，还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境，使人人养成健康文明、积极向
上的良好习惯，学校决定从今天起，在全校开展“文明礼仪之星”“优秀文明班级”评选活动，因此我代表学校向大家做出如下
倡议：
1、做到“四告别”：
（1）同网吧、游戏厅告别；
（2）同校园不良书籍告别；
（3）同粗话脏话告别；
（4）同闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给”：
（1）将文明礼貌带给校园：遵纪守法，行为规范，明理守信；
（2）将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让；
（3）将孝心带给长辈：学做家务，感恩父母；
（4）将爱心带给社会：公共场合言行文明，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
3、做到“三管好”：
（1）管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话闲话，不边走边吃，不在教室里吃零食；
（2）管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木；
（3）管好自己的腿：不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校园环境，争取做一个高
素质、讲文明的新时代中学生。
4、开展“三创建”：
（1）创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊敬老师，认真听讲，保持室内卫生，创设优美的教室环境，创建
浓厚的学习氛围。
（2）创建文明班级：班级事务人人有责，维护班级荣誉，参与班级管理，共同创建文明班集体。
（3）创建文明校园：遵守校纪班规，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校、班级名誉的事。
菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚
然成风，敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，
践行礼仪，带动和感染身边的人，维护校园的神圣，树立文明进取形象，为我校形成“人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，
人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪”的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月，让礼仪之风永远盛行在我
们的校园。
倡议者：xx班
xx年2月27日