课程主题：打哇哇
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、动作模仿与象声词练习。
2、发音、吹气训练及方位词感受。
3、手技巧训练，从不同容器拿出细小物品。
课程资料：
《我爱我的小动物》
我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵~；我爱我的小狗，小狗怎样叫，
汪汪汪汪汪汪~；我爱我的老牛，老牛怎样叫，哞哞哞哞哞哞~。
《向上够天空》
向上够天空，向下摸草地，
然后转个圈，最后倒下去。
参考资料可见《0—1岁音乐及及语言资料》CD 碟。
课程主题：开包
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、动作模仿---伸食指示“1”及身体部位认知。
2、社会行为发展，学会为人服务。
3、舌腭运动，为日后发音做准备。
课程资料：
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛（鼻子、耳朵、嘴巴）在哪里，眼睛（鼻子、耳朵、嘴巴）在这里，用手指出来，用手指出来。
《睡吧布娃娃》
睡吧布娃娃，睡吧小宝贝，快快闭上眼睛好好睡一睡， 你会梦见花园里有朵红玫瑰，呜~，呜~，有朵红玫瑰。
《卷子这么长》
卷子这么长，包子这么大，
打开一包糖，宝宝尝一尝，呃！甜的。
课程主题：变魔术
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、手眼脑三者之间协调性训练。
2、社会行为训练，学会与人配合，发展人
际智能。
3、认知图片与考察。
4、动作与语言训练。
课程资料：
1、《小手拍拍指同伴》
小手拍拍，小手拍拍，用手指出来，用手指出来，宝宝（或其他人名）在哪里，宝宝在这里，用手指出来，用手指出来。
2、《小小猪》
小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗， 走起路来摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。
音乐：变魔术见CD 碟。
课程主题：水果虫虫
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、学会分享与等待，促进人际智能发展。
2、通过手技巧训练观察与模仿。
3、图片与实物的对应。
课程资料：
1、图片与与实物对应：苹果/梨/西瓜
2、亲子游戏：
《毛毛虫》
毛毛虫，毛毛虫，想要出门找小虫， 爬到树上望一望，望呀望，
看见朋友说HELLO ，咕噜咕噜， 叽哩咕噜滚下来。
课程主题：雷公公
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、感受音乐当中的重音。
2、社会行为发展训练。
3、感受ABA 曲式。
4、象声词学习。
课程资料：
1、音乐：水手、走走跳跳（见CD 碟）
2、语言：
《传 球》
送给你一个一，祝你天天笑嘻嘻， 送给你一颗心，祝你天天都开心。 送给你一个球，带你去见新朋友。
《雷公公》
雷公公，唱歌了，轰隆隆，轰隆隆。
闪电婆婆拍手呢，啪~啪~。大风爷爷噘嘴巴，呼~呼~，雨点宝宝跳舞了，嘀嘀哒！
课程主题：大勺子盛球
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、图片识别（同时家长学会观察孩子的方
法）。
2、手技巧训练：盛球。
3、语音敏感度训练：“一、二” 课程资料：
1、音乐：
小小手
我有一双小小手，一只左来一只右， 小小手，小小手，一共十个手指头。
荡到蓝天。呜~。
妈背着宝宝走。一、二。
课程主题：手舞
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、通过通过认知活动，做配对训练，提升
思维力。
2、通过投掷的活动，训练手眼脑协调性。
3、象声词模仿，提升语言智能。
课程资料：
手舞
左手拍拍, 左手拍拍, 左手跳舞,
左手右手分得清楚;
右手拍拍, 右手拍拍, 右手跳舞
左手右手分得清楚.
小猫咪
喵—喵—，小猫，藏进袜子（袖子…）里！
课程主题：希伯莱
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、感知音乐节奏，同时学会操控乐器（模
仿敲击）。
2、手眼协调及动词感受。
3、听力、方位感训练及汉字感受。
4、通过旋转刺激前庭觉发展。 课程资料：
1、音乐欣赏：希伯莱、陀螺（见奥尔夫音
乐）
2、语言：小鸭藏在椅子的下面，小狗藏在
门的旁边．
家庭延伸作业：
1、模仿敲击，建立成功感。
2、听力及汉字复习。
3、听音乐多摇抱，旋转；禁忌过于猛烈、
突然。
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课程主题：打哇哇
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、动作模仿与象声词练习。
2、发音、吹气训练及方位词感受。
3、手技巧训练，从不同容器拿出细小物品。
课程资料：
《我爱我的小动物》
我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵~；我爱我的小狗，小狗怎样叫，
汪汪汪汪汪汪~；我爱我的老牛，老牛怎样叫，哞哞哞哞哞哞~。
《向上够天空》
向上够天空，向下摸草地，
然后转个圈，最后倒下去。
参考资料可见《0—1岁音乐及及语言资料》CD 碟。
课程主题：开包
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、动作模仿---伸食指示“1”及身体部位认知。
2、社会行为发展，学会为人服务。
3、舌腭运动，为日后发音做准备。
课程资料：
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛（鼻子、耳朵、嘴巴）在哪里，眼睛（鼻子、耳朵、嘴巴）在这里，用手指出来，用手指出来。
《睡吧布娃娃》
睡吧布娃娃，睡吧小宝贝，快快闭上眼睛好好睡一睡， 你会梦见花园里有朵红玫瑰，呜~，呜~，有朵红玫瑰。
《卷子这么长》
卷子这么长，包子这么大，
打开一包糖，宝宝尝一尝，呃！甜的。
课程主题：变魔术
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、手眼脑三者之间协调性训练。
2、社会行为训练，学会与人配合，发展人
际智能。
3、认知图片与考察。
4、动作与语言训练。
课程资料：
1、《小手拍拍指同伴》
小手拍拍，小手拍拍，用手指出来，用手指出来，宝宝（或其他人名）在哪里，宝宝在这里，用手指出来，用手指出来。
2、《小小猪》
小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗， 走起路来摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。
音乐：变魔术见CD 碟。
课程主题：水果虫虫
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、学会分享与等待，促进人际智能发展。
2、通过手技巧训练观察与模仿。
3、图片与实物的对应。
课程资料：
1、图片与与实物对应：苹果/梨/西瓜
2、亲子游戏：
《毛毛虫》
毛毛虫，毛毛虫，想要出门找小虫， 爬到树上望一望，望呀望，
看见朋友说HELLO ，咕噜咕噜， 叽哩咕噜滚下来。
课程主题：雷公公
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、感受音乐当中的重音。
2、社会行为发展训练。
3、感受ABA 曲式。
4、象声词学习。
课程资料：
1、音乐：水手、走走跳跳（见CD 碟）
2、语言：
《传 球》
送给你一个一，祝你天天笑嘻嘻， 送给你一颗心，祝你天天都开心。 送给你一个球，带你去见新朋友。
《雷公公》
雷公公，唱歌了，轰隆隆，轰隆隆。
闪电婆婆拍手呢，啪~啪~。大风爷爷噘嘴巴，呼~呼~，雨点宝宝跳舞了，嘀嘀哒！
课程主题：大勺子盛球
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、图片识别（同时家长学会观察孩子的方
法）。
2、手技巧训练：盛球。
3、语音敏感度训练：“一、二” 课程资料：
1、音乐：
小小手
我有一双小小手，一只左来一只右， 小小手，小小手，一共十个手指头。
荡到蓝天。呜~。
妈背着宝宝走。一、二。
课程主题：手舞
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、通过通过认知活动，做配对训练，提升
思维力。
2、通过投掷的活动，训练手眼脑协调性。
3、象声词模仿，提升语言智能。
课程资料：
手舞
左手拍拍, 左手拍拍, 左手跳舞,
左手右手分得清楚;
右手拍拍, 右手拍拍, 右手跳舞
左手右手分得清楚.
小猫咪
喵—喵—，小猫，藏进袜子（袖子…）里！
课程主题：希伯莱
适合月龄：10—12个月
课程要点：
1、感知音乐节奏，同时学会操控乐器（模
仿敲击）。
2、手眼协调及动词感受。
3、听力、方位感训练及汉字感受。
4、通过旋转刺激前庭觉发展。 课程资料：
1、音乐欣赏：希伯莱、陀螺（见奥尔夫音
乐）
2、语言：小鸭藏在椅子的下面，小狗藏在
门的旁边．
家庭延伸作业：
1、模仿敲击，建立成功感。
2、听力及汉字复习。
3、听音乐多摇抱，旋转；禁忌过于猛烈、
突然。
哈尔滨乐添蒙氏亲子园提供 www. letianmengshi.com