家长签名 字体 成绩
□一、看拼音写词语。（8分）
dà jiā xiào le tiān qì rèn zhēn
( ) ( ) ( ) ( )
nǚ ér fù mǔ kàn zhe yuè liɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
□二、拼一拼，写一写，（6分）
hé yǒu huà wǔ
（ ）气 （ ）的 （ ）画 中（ ）
百（ ） 朋（ ） 说（ ） （ ）睡
（ ）作 （ ）无 笑（ ） （ ）天
□三、在SEO正确的音节下画“——”。（4分）
1.这只狗在家帮主人看（kān kàn ）门，看（kān kàn ）见有人来就直叫。
2.有了兴（xīnɡ xìnɡ）趣，人自然就兴(xīnɡ xìnɡ)奋起来了。
□四、按要求写字。（9分）
1.加一笔变成新字：大（ ） 云（ ） 万（ ）
2.加两笔变成新字：六（ ） 王（ ） 天（ ）
3.减偏旁变成新字：妈（ ） 胖（ ） 帘（ ）
□五、比一比，组成词语。（12分）
鱼（ ） 早（ ） 合（ ） 父（ ）
画（ ） 草（ ） 会（ ） 爸（ ）
午（ ） 全（ ） 放（ ） 妈（ ）
牛（ ） 王（ ） 收（ ） 奶（ ）
□六、选出表示亲人的词语，写下来。（6分）
父母 朋友 奶奶 你们 妈妈
我们 女孩 母亲 爸爸 爷爷
□七、连一连。（12分）
开 假 礼 得
收 哭 碗 贴
来 关 奇 鞋
早 放 张 筷
笑 去 拖 妙
真 晚 懂 貌
□八、选合适的字打上“√”（6分）
1.奶奶（合 和）上眼睛睡觉。
2.小猫懒洋洋地趴在地上（晒 洒）太阳。
3.爷爷（母 每）天早上都到公园里（作 做）早操。
4.我做（玩 完）作业才出去（玩 完）游戏。
□九、照样子，用词语组成句子，把序号写下来。（6分）
例：①的 ②她 ③孩子 ④讲卫生 ⑤是个
（ ② ） （ ⑤ ） （ ④ ） （ ① ） （ ③ ）
1.①贴着 ②图画 ③ 一幅 ④墙上
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.①朋友 ②小明 ③的 ④我 ⑤是
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.①照顾 ②的 ③小红 ④妈妈 ⑤生病
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
□十、阅读短文，完成练习。（12分）
帮外婆找针
一天傍晚，外婆坐在椅子上，仔细地缝（着 看）衣服，可是一不小心，外
fànɡ
婆( )在针盒上地一根针滚到椅子下面去了。
外婆叫我来找针，课找了半天没找到，外婆说“算了，不要找了，我再拿一根。”突然，我想到文具盒里有磁铁。于是，我对外婆说“外婆，我有办法了，我会找到针的。”
fānɡ xiànɡ
我把磁铁拿在手上，向丢失针的（ ）认真地寻找，“哈哈！终于找到了！”
xiào
外婆( )了，夸我是个聪明的孩子。
我想：我能用所学的知识为大人做一些（是 事）情了。
1.短文共有（ ）个自然段？
2.看拼音，把词语写在短文的括号里。
3.把括号里不合适的字划掉。
4.把我想的那句话用直线画出来。
5.读了这篇短文，你知道了“我”是个 的孩子。
□十、看图写一、两句话。 （9分）
□附加题：加偏旁变新字。（给下面的字分别两个偏旁）（5分）
青 西
脱 寺
肖
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□一、看拼音写词语。（8分）
dà jiā xiào le tiān qì rèn zhēn
( ) ( ) ( ) ( )
nǚ ér fù mǔ kàn zhe yuè liɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
□二、拼一拼，写一写，（6分）
hé yǒu huà wǔ
（ ）气 （ ）的 （ ）画 中（ ）
百（ ） 朋（ ） 说（ ） （ ）睡
（ ）作 （ ）无 笑（ ） （ ）天
□三、在SEO正确的音节下画“——”。（4分）
1.这只狗在家帮主人看（kān kàn ）门，看（kān kàn ）见有人来就直叫。
2.有了兴（xīnɡ xìnɡ）趣，人自然就兴(xīnɡ xìnɡ)奋起来了。
□四、按要求写字。（9分）
1.加一笔变成新字：大（ ） 云（ ） 万（ ）
2.加两笔变成新字：六（ ） 王（ ） 天（ ）
3.减偏旁变成新字：妈（ ） 胖（ ） 帘（ ）
□五、比一比，组成词语。（12分）
鱼（ ） 早（ ） 合（ ） 父（ ）
画（ ） 草（ ） 会（ ） 爸（ ）
午（ ） 全（ ） 放（ ） 妈（ ）
牛（ ） 王（ ） 收（ ） 奶（ ）
□六、选出表示亲人的词语，写下来。（6分）
父母 朋友 奶奶 你们 妈妈
我们 女孩 母亲 爸爸 爷爷
□七、连一连。（12分）
开 假 礼 得
收 哭 碗 贴
来 关 奇 鞋
早 放 张 筷
笑 去 拖 妙
真 晚 懂 貌
□八、选合适的字打上“√”（6分）
1.奶奶（合 和）上眼睛睡觉。
2.小猫懒洋洋地趴在地上（晒 洒）太阳。
3.爷爷（母 每）天早上都到公园里（作 做）早操。
4.我做（玩 完）作业才出去（玩 完）游戏。
□九、照样子，用词语组成句子，把序号写下来。（6分）
例：①的 ②她 ③孩子 ④讲卫生 ⑤是个
（ ② ） （ ⑤ ） （ ④ ） （ ① ） （ ③ ）
1.①贴着 ②图画 ③ 一幅 ④墙上
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.①朋友 ②小明 ③的 ④我 ⑤是
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.①照顾 ②的 ③小红 ④妈妈 ⑤生病
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
□十、阅读短文，完成练习。（12分）
帮外婆找针
一天傍晚，外婆坐在椅子上，仔细地缝（着 看）衣服，可是一不小心，外
fànɡ
婆( )在针盒上地一根针滚到椅子下面去了。
外婆叫我来找针，课找了半天没找到，外婆说“算了，不要找了，我再拿一根。”突然，我想到文具盒里有磁铁。于是，我对外婆说“外婆，我有办法了，我会找到针的。”
fānɡ xiànɡ
我把磁铁拿在手上，向丢失针的（ ）认真地寻找，“哈哈！终于找到了！”
xiào
外婆( )了，夸我是个聪明的孩子。
我想：我能用所学的知识为大人做一些（是 事）情了。
1.短文共有（ ）个自然段？
2.看拼音，把词语写在短文的括号里。
3.把括号里不合适的字划掉。
4.把我想的那句话用直线画出来。
5.读了这篇短文，你知道了“我”是个 的孩子。
□十、看图写一、两句话。 （9分）
□附加题：加偏旁变新字。（给下面的字分别两个偏旁）（5分）
青 西
脱 寺
肖