拾金不昧展美德 高尚道德感校园
——记新疆建设职业技术学院设备工程系普高楼宇10班学
生杲洪岩
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；人生百态，我要采撷世间最珍贵的——拾金不昧。
中国长久以来被国际社会冠以“礼仪之邦”的称号。我们许多人打小起就哼唱儿歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边„„”那时我们就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。但是，正如一句时髦话说得那样，“美德也有遭遇绑架的时候”。 当你丢了东西，再也找不到时，除了谩骂个别“贪财者”之外，一定还会感叹“我已经不相信这个世界还存在拾金不昧的人了。”可如今，有这么一个好的榜样站出来做出表率，她就是我的好学生杲洪岩同学。
这事还得从2011年12月10日说起。前一天晚上下了一场小雪，整个校园的人行道上被薄薄的一层雪盖着。傍晚杲洪岩和同学去食堂吃饭时，无意中在路上发现了厚厚的一沓现金，她急忙捡起来，当时周围除了同学以外并没有其他人。但她想，丢了钱的人肯定十分着急一定会回来寻找，于是她就在凛冽的寒风中等侯，可一直等到天黑也没能等到失主。随后，她毫不犹豫地把钱交给了班主任——我。第二天，设备系就安排校广播播放了失物招领通知，还写了十几份招领启事张贴在校园各处。
杲洪岩是一位普通但不平凡的大学生。她来自内蒙古赤峰市克什克腾旗一个边远乡村的普通农村家庭，家境贫寒，为了供她上学，父亲不得不离开村庄外出打工。她是一个懂事的孩子，平时衣着朴素，学习刻苦。在入学军训时杲洪岩就取得了优秀标兵的称号，还得到了假期社会实践活动优秀奖，她在我们班也是一位品学兼优的学生，每当上课都可以看到坐在前排的杲洪岩一如既往穿着简单而
又陈旧的衣服，每堂课她都会认真的听着老师的讲述，她那对知识渴求的目光仿佛看透了书本上的每一处难点。有时她会从桌洞里拿出一个破旧的小塑料袋，从里面小心的翻找出那些已经失去了光泽的文具，那些文具如同一个个老态龙钟的老人，那些笔上还依稀可见岁月留下的痕迹。每当看到这一幕时我都会为之感动，现在上学的孩子哪一个没有崭新的笔袋？哪一个没有颜色亮丽的文具？又有哪一个学生不是穿着好看的衣服来上课，下课时与同学们相互攀比？而对于杲洪岩来说一个小小的塑料袋便成为她的笔袋，一件朴素的衣服就可以来开心的上学，一个个破旧的文具便帮助她取得了优异的成绩。2011年她拿到了学院奖学金，不经意间我便为之感叹。
记得在刚开学的班会上，我们在一起交流假期的经历和感受，杲洪岩告诉我们她整个假期哪儿也没去在家里照看患病的母亲做家务，这时我们都为之愕然，后来才知道她家在内蒙古赤峰市边远的一个乡村，母亲身体有病不能干重活，家里只有靠年老多病的父亲给别人开出租车来应付日常生活，支付医药费，还要供杲洪岩读书。课余时间，杲洪岩总要在校园附近的餐厅打打临工，给母亲挣点医药费补贴家用。就在那时候我才知道她家里很贫困；才知道她为什么只用塑料袋当做自己的笔袋；才知道她为什么只有那些失去光泽的文具......。她为了给家里人减轻经济负担，除了吃饭、买资料，她最固定的开支就是周末去网吧通过视频与赶到亲戚家的父母见面。每天中午她都会去学校的食堂打一份素米饭，别的同学的一顿饭钱可能是她一天的伙食费。虽然是简简单单的一顿饭但每次她都吃的那么津津有味。回想起上课时她认真而又渴求知识的眼神；回想起她那身朴素而又陈旧的衣服；回想起她那些破旧的文具，让我感觉到知识仿佛可见一般流入她的眼睛，那些久经岁月的破旧的文具仿佛向她讲述着那博大精深的知识。
杲洪岩同学拾金不昧的事迹感动了我们全校师生，一万元的现金对我们任何一个学生来说都是一笔巨大的财富，而对于她来说，这笔钱够她几年的生活费了。可能这一万元钱可以让她在学校的日子能更加的舒服，能够和别的女生一样去逛街买自己喜欢的衣服，可是当时她根本没有犹豫，一心想着一定要还给失主。杲
洪岩在巨款面前不为所动，毫不犹豫选择了交公。有的学生对她的行为不理解，有人说她傻，认为这些东西又不是偷得、抢的，是捡到的据为己有根本不会有人发现。对此，她说：“正因为我是一个贫困生，我深知挣钱的不易，而且这不是一笔小数目，如果我们能站在失主的角度去体会，假如这一万元钱是哪位同学用来交的学费或一年的生活费，而这位同学又是个贫困生，那他一定该有多么着急呀！我想大家会理解的。我是一名大学生，又是一名党员，拾金不昧是我应该做到的。”
2011年12月26日，乌鲁木齐晨报和亚心网上登载了她拾金不昧的事迹，标题为“乌鲁木齐贫困女大学生捡万元现金 苦寻失主半月”；2011年12月27日，新疆电视台记者也对她拾金不昧的事迹，进行了采访，采访内容在当天的新疆电视台“直播民生”栏目中被播出。
杲洪岩同学拾金不昧的事迹被报道后，在社会上引起了很大的反响，新疆民旺有限责任会计师事务所的领导还专程赶到学校，诚恳地邀请她毕业后到他们单位去工作，他们非常信任、需要和欢迎这样的学生。
拾金不昧是中华民族的传统美德，杲洪岩同学拾金不昧的行动让我想起了一则故事：秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合，于是把钱还给了他。那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有金数百两，官吏说：“等到他日我回来再来取。”，去了许多年，没有一点音信，后来听说官吏的侄子为了他的事情南下，但并非取箱子。何岳得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却一点也不动心，凭这一点就可以看出他远过与常人。杲洪
岩同学的事迹就像秀才何岳这则故事一样充分的体现了“拾金不昧”这四个字的真正含义，她用实际行动为学院争了光，为设备工程系和所在班级添了彩。
大家都知道‘蝴蝶效应’，说一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。我希望她的事迹会像是一只来自亚马逊的蝴蝶，影响和教育当代青少年，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，共同营造 “和谐、温暖、互助”的校园文化，用我们的高素质、高品德、高修养共同创建校园美好的明天，而我们每一位学生都应该当一只像杲洪岩同学这样的“亚马逊蝴蝶”， 在校园产生出一个个高尚的“品德效应”、“文明效应”，为社会主义精神文明建设作出自己应有的贡献。
新疆建设职业技术学院
拾金不昧展美德 高尚道德感校园
——记新疆建设职业技术学院设备工程系普高楼宇10班学
生杲洪岩
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；人生百态，我要采撷世间最珍贵的——拾金不昧。
中国长久以来被国际社会冠以“礼仪之邦”的称号。我们许多人打小起就哼唱儿歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边„„”那时我们就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。但是，正如一句时髦话说得那样，“美德也有遭遇绑架的时候”。 当你丢了东西，再也找不到时，除了谩骂个别“贪财者”之外，一定还会感叹“我已经不相信这个世界还存在拾金不昧的人了。”可如今，有这么一个好的榜样站出来做出表率，她就是我的好学生杲洪岩同学。
这事还得从2011年12月10日说起。前一天晚上下了一场小雪，整个校园的人行道上被薄薄的一层雪盖着。傍晚杲洪岩和同学去食堂吃饭时，无意中在路上发现了厚厚的一沓现金，她急忙捡起来，当时周围除了同学以外并没有其他人。但她想，丢了钱的人肯定十分着急一定会回来寻找，于是她就在凛冽的寒风中等侯，可一直等到天黑也没能等到失主。随后，她毫不犹豫地把钱交给了班主任——我。第二天，设备系就安排校广播播放了失物招领通知，还写了十几份招领启事张贴在校园各处。
杲洪岩是一位普通但不平凡的大学生。她来自内蒙古赤峰市克什克腾旗一个边远乡村的普通农村家庭，家境贫寒，为了供她上学，父亲不得不离开村庄外出打工。她是一个懂事的孩子，平时衣着朴素，学习刻苦。在入学军训时杲洪岩就取得了优秀标兵的称号，还得到了假期社会实践活动优秀奖，她在我们班也是一位品学兼优的学生，每当上课都可以看到坐在前排的杲洪岩一如既往穿着简单而
又陈旧的衣服，每堂课她都会认真的听着老师的讲述，她那对知识渴求的目光仿佛看透了书本上的每一处难点。有时她会从桌洞里拿出一个破旧的小塑料袋，从里面小心的翻找出那些已经失去了光泽的文具，那些文具如同一个个老态龙钟的老人，那些笔上还依稀可见岁月留下的痕迹。每当看到这一幕时我都会为之感动，现在上学的孩子哪一个没有崭新的笔袋？哪一个没有颜色亮丽的文具？又有哪一个学生不是穿着好看的衣服来上课，下课时与同学们相互攀比？而对于杲洪岩来说一个小小的塑料袋便成为她的笔袋，一件朴素的衣服就可以来开心的上学，一个个破旧的文具便帮助她取得了优异的成绩。2011年她拿到了学院奖学金，不经意间我便为之感叹。
记得在刚开学的班会上，我们在一起交流假期的经历和感受，杲洪岩告诉我们她整个假期哪儿也没去在家里照看患病的母亲做家务，这时我们都为之愕然，后来才知道她家在内蒙古赤峰市边远的一个乡村，母亲身体有病不能干重活，家里只有靠年老多病的父亲给别人开出租车来应付日常生活，支付医药费，还要供杲洪岩读书。课余时间，杲洪岩总要在校园附近的餐厅打打临工，给母亲挣点医药费补贴家用。就在那时候我才知道她家里很贫困；才知道她为什么只用塑料袋当做自己的笔袋；才知道她为什么只有那些失去光泽的文具......。她为了给家里人减轻经济负担，除了吃饭、买资料，她最固定的开支就是周末去网吧通过视频与赶到亲戚家的父母见面。每天中午她都会去学校的食堂打一份素米饭，别的同学的一顿饭钱可能是她一天的伙食费。虽然是简简单单的一顿饭但每次她都吃的那么津津有味。回想起上课时她认真而又渴求知识的眼神；回想起她那身朴素而又陈旧的衣服；回想起她那些破旧的文具，让我感觉到知识仿佛可见一般流入她的眼睛，那些久经岁月的破旧的文具仿佛向她讲述着那博大精深的知识。
杲洪岩同学拾金不昧的事迹感动了我们全校师生，一万元的现金对我们任何一个学生来说都是一笔巨大的财富，而对于她来说，这笔钱够她几年的生活费了。可能这一万元钱可以让她在学校的日子能更加的舒服，能够和别的女生一样去逛街买自己喜欢的衣服，可是当时她根本没有犹豫，一心想着一定要还给失主。杲
洪岩在巨款面前不为所动，毫不犹豫选择了交公。有的学生对她的行为不理解，有人说她傻，认为这些东西又不是偷得、抢的，是捡到的据为己有根本不会有人发现。对此，她说：“正因为我是一个贫困生，我深知挣钱的不易，而且这不是一笔小数目，如果我们能站在失主的角度去体会，假如这一万元钱是哪位同学用来交的学费或一年的生活费，而这位同学又是个贫困生，那他一定该有多么着急呀！我想大家会理解的。我是一名大学生，又是一名党员，拾金不昧是我应该做到的。”
2011年12月26日，乌鲁木齐晨报和亚心网上登载了她拾金不昧的事迹，标题为“乌鲁木齐贫困女大学生捡万元现金 苦寻失主半月”；2011年12月27日，新疆电视台记者也对她拾金不昧的事迹，进行了采访，采访内容在当天的新疆电视台“直播民生”栏目中被播出。
杲洪岩同学拾金不昧的事迹被报道后，在社会上引起了很大的反响，新疆民旺有限责任会计师事务所的领导还专程赶到学校，诚恳地邀请她毕业后到他们单位去工作，他们非常信任、需要和欢迎这样的学生。
拾金不昧是中华民族的传统美德，杲洪岩同学拾金不昧的行动让我想起了一则故事：秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合，于是把钱还给了他。那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有金数百两，官吏说：“等到他日我回来再来取。”，去了许多年，没有一点音信，后来听说官吏的侄子为了他的事情南下，但并非取箱子。何岳得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却一点也不动心，凭这一点就可以看出他远过与常人。杲洪
岩同学的事迹就像秀才何岳这则故事一样充分的体现了“拾金不昧”这四个字的真正含义，她用实际行动为学院争了光，为设备工程系和所在班级添了彩。
大家都知道‘蝴蝶效应’，说一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。我希望她的事迹会像是一只来自亚马逊的蝴蝶，影响和教育当代青少年，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，共同营造 “和谐、温暖、互助”的校园文化，用我们的高素质、高品德、高修养共同创建校园美好的明天，而我们每一位学生都应该当一只像杲洪岩同学这样的“亚马逊蝴蝶”， 在校园产生出一个个高尚的“品德效应”、“文明效应”，为社会主义精神文明建设作出自己应有的贡献。
新疆建设职业技术学院