17《詹天佑》小测题 【答案】
一、辨字组词
挟（要挟） 挠（阻挠） 施（施展） 桨（船桨） 垠（一望无垠）俊（俊俏） 狭（狭窄） 绕（绕圈） 拖（拖拉） 浆（泥浆） 银（ 白银 ）骏（骏马） 陕（陕北） 饶（饶恕） 驰（飞驰） 奖（奖励） 艰（艰 难） 峻（竣工） 二、给多音字注音、组词。
三、写出下列词语的近义词
阻挠（阻拦） 周密（精密） 要挟（威胁） 藐视（轻视）
主持（主办） 勉励（鼓励） 艰巨（艰难） 恶劣（险恶） 四、补充词语
高山（深）（涧） 悬（崖）绝（壁） （攀）山（越）岭 狂风（怒）（号） 五、阅读文段，回答问题
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 ①、开凿居庸关隧道用（两端同时向中间凿进）的办法，原因是（居庸关山势高，岩层厚）。
②、开凿八达岭隧道用（中间凿井）的办法，原因是（八达岭隧道长一千一百多米）。 ③、结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？詹天佑是一个有卓越才干和高度智慧的人。 ④、请画出这两种开凿方法的示意图。（在图下注明方法）
六、阅读文段，回答问题
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪
双龙学校六年语文资料《詹天佑》 1 工作人员说：‚我们工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。‘（ ）’，‘（ ）’，这类说法不应该出自工程人员之口。‛他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：‚这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这一自然段是围绕哪一句话写的，用“
3、 “毅然”的意思是，这个词语充分显示了詹天佑的精神
4、詹天佑的言行，表现了他 5、选词填空。
【精密 周密】
（精密）的仪器 （周密）的计划 （周密）的观察 （精密）的勘测 6、文段中画“ ”划的是 过渡句，起承上启下 的作用。 7、找出描写当时天气的词语
七、填空
1、围绕修筑铁路，按照工程进展的顺序，主要讲了勘测线路 、开凿隧道、
设计“人”字形线路 三方面的内容。
2、“要挟”的意思是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。帝国主义国家要挟清政府说明了清政府 腐败无能 技术落后 缺乏人才 3、“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”这句话中，“还没有出生”本意是 人还没有出生 实际上是帝国主义国家瞧不起中国技术人员，是对中
国人的蔑视和嘲笑。
4、课文主要记叙了
杰出才干和 强烈的爱国主义精神 ，显示了 中国人民的智慧和力量 。
双龙学校六年语文资料《詹天佑》 2
17《詹天佑》小测题 【答案】
一、辨字组词
挟（要挟） 挠（阻挠） 施（施展） 桨（船桨） 垠（一望无垠）俊（俊俏） 狭（狭窄） 绕（绕圈） 拖（拖拉） 浆（泥浆） 银（ 白银 ）骏（骏马） 陕（陕北） 饶（饶恕） 驰（飞驰） 奖（奖励） 艰（艰 难） 峻（竣工） 二、给多音字注音、组词。
三、写出下列词语的近义词
阻挠（阻拦） 周密（精密） 要挟（威胁） 藐视（轻视）
主持（主办） 勉励（鼓励） 艰巨（艰难） 恶劣（险恶） 四、补充词语
高山（深）（涧） 悬（崖）绝（壁） （攀）山（越）岭 狂风（怒）（号） 五、阅读文段，回答问题
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 ①、开凿居庸关隧道用（两端同时向中间凿进）的办法，原因是（居庸关山势高，岩层厚）。
②、开凿八达岭隧道用（中间凿井）的办法，原因是（八达岭隧道长一千一百多米）。 ③、结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？詹天佑是一个有卓越才干和高度智慧的人。 ④、请画出这两种开凿方法的示意图。（在图下注明方法）
六、阅读文段，回答问题
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪
双龙学校六年语文资料《詹天佑》 1 工作人员说：‚我们工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。‘（ ）’，‘（ ）’，这类说法不应该出自工程人员之口。‛他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：‚这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这一自然段是围绕哪一句话写的，用“
3、 “毅然”的意思是，这个词语充分显示了詹天佑的精神
4、詹天佑的言行，表现了他 5、选词填空。
【精密 周密】
（精密）的仪器 （周密）的计划 （周密）的观察 （精密）的勘测 6、文段中画“ ”划的是 过渡句，起承上启下 的作用。 7、找出描写当时天气的词语
七、填空
1、围绕修筑铁路，按照工程进展的顺序，主要讲了勘测线路 、开凿隧道、
设计“人”字形线路 三方面的内容。
2、“要挟”的意思是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。帝国主义国家要挟清政府说明了清政府 腐败无能 技术落后 缺乏人才 3、“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”这句话中，“还没有出生”本意是 人还没有出生 实际上是帝国主义国家瞧不起中国技术人员，是对中
国人的蔑视和嘲笑。
4、课文主要记叙了
杰出才干和 强烈的爱国主义精神 ，显示了 中国人民的智慧和力量 。
双龙学校六年语文资料《詹天佑》 2