课题 主备课人
唱歌《我们的家园》欣赏《三个和尚》 袁媛 复备课人 袁媛
教学进度
1 课时
教学目标 教学重、难点 学生课前准备 教学准备 学习方法
1、能用轻快明亮的声音、有表情地演唱歌曲《我们的家园》 2、了解《三个和尚》的故事，能理解故事的寓意。 《我们的家园》最后一句的演唱。 音乐课本 钢琴、多媒体 示范法和听赏法 《我们的家园》是系列动画片《我们的家园》的主题歌，歌曲
学情分析
旋律流畅、节奏鲜明，歌词由小见大，寓意丰富。对于二年级 学生的理解力来说，易于理解。 教学过程 二次备课
听《玩具兵进行曲》走进教室 唱师生问好。（用唱歌的形式来问好） 12 34 5 1 5 1 5 54 32 1好。
同学们 好， 您 好 您 好 发声练习。 唱音阶 2/4 1 2 3 4
老师 您
5
6
7 ⅰ
1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1— 咪 嘛 咪
2/4
5 4 ∣3 2 ∣1— 嗯 （注意声音的位置在眉心）
2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣ 咪 嘛
一、学唱《我们的家园》 1、播放动画《我们的家园》来导入本课。 2、聆听范唱，简介动画,《我们的家园》 。 3、再次聆听范唱，小声跟唱，感受歌曲情绪。 4、朗读歌词，唱歌谱。 5、进行歌曲填词，由教师指导歌曲难点。 6、跟随钢琴伴奏演唱歌曲。
二、欣赏《三个和尚》 1、播放《三个和尚》简单介绍三个和尚的故事。 2、分段听赏并进行解说。 3、完整欣赏乐曲。 三、教师小结下课。 作业 板书设计 参考资料 回家复习歌曲,《我们的家园》 我们的家园 教师用书 组员： 袁媛
通过本堂课的学习，让学生们都能够理解“团结”的重要性。 本堂课的气氛一直很活跃，师生之间的互动也配合的很好，是 比较成功的一堂课。 课后反思 组员：
组员：
组员：
幸福小学备课教案
课题 主备课人
唱歌《我们的家园》欣赏《三个和尚》 袁媛 复备课人 袁媛
教学进度
1 课时
教学目标 教学重、难点 学生课前准备 教学准备 学习方法
1、能用轻快明亮的声音、有表情地演唱歌曲《我们的家园》 2、了解《三个和尚》的故事，能理解故事的寓意。 《我们的家园》最后一句的演唱。 音乐课本 钢琴、多媒体 示范法和听赏法 《我们的家园》是系列动画片《我们的家园》的主题歌，歌曲
学情分析
旋律流畅、节奏鲜明，歌词由小见大，寓意丰富。对于二年级 学生的理解力来说，易于理解。 教学过程 二次备课
听《玩具兵进行曲》走进教室 唱师生问好。（用唱歌的形式来问好） 12 34 5 1 5 1 5 54 32 1好。
同学们 好， 您 好 您 好 发声练习。 唱音阶 2/4 1 2 3 4
老师 您
5
6
7 ⅰ
1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1— 咪 嘛 咪
2/4
5 4 ∣3 2 ∣1— 嗯 （注意声音的位置在眉心）
2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣ 咪 嘛
一、学唱《我们的家园》 1、播放动画《我们的家园》来导入本课。 2、聆听范唱，简介动画,《我们的家园》 。 3、再次聆听范唱，小声跟唱，感受歌曲情绪。 4、朗读歌词，唱歌谱。 5、进行歌曲填词，由教师指导歌曲难点。 6、跟随钢琴伴奏演唱歌曲。
二、欣赏《三个和尚》 1、播放《三个和尚》简单介绍三个和尚的故事。 2、分段听赏并进行解说。 3、完整欣赏乐曲。 三、教师小结下课。 作业 板书设计 参考资料 回家复习歌曲,《我们的家园》 我们的家园 教师用书 组员： 袁媛
通过本堂课的学习，让学生们都能够理解“团结”的重要性。 本堂课的气氛一直很活跃，师生之间的互动也配合的很好，是 比较成功的一堂课。 课后反思 组员：
组员：
组员：
幸福小学备课教案