12年—14年济南学考题
一、单项选择题（只有一个选项最符合题目的要求。）
12.（12年）下列各种物质微粒中，空间尺度最大的是
A.α粒子 B.原子 C.质子 D.电子
13. （12年）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏
14. （12年）如图4所示，人透过透镜所观察到的烛焰的像是
A.实像，这个像能用屏承接
B.实像，这个像不能用屏承接
C.虚像，这个像能用屏承接
D.虚像，这个像不能用屏承接
15. （12年）寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷。小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，分别采用了图5所示的方法。从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是
A.做功、做功 B.做功、热传递 C.热传递、热传递 D.热传递、做功
16. （12年）如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是
A.汽车、摩托车、列车 B.列车、汽车、摩托车 C.摩托车、汽车、列车 D.汽车、列车、摩托车
17. （12年）人从沙滩上走过，会留下一串深深地脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显。同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题，其中较有探究价值且易于探究的是
A.为什么脚印有时候深有时候浅？B.脚印的深浅与哪些因素有关？
C.压力作用效果与哪些因素有关？D.压强的大小与哪些因素有关？
18. （12年）
下列四幅实验装置图都是用来研究电与磁的，其中制作发电机依据的原理图是
19. （12年）由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带！
小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃造
成伤害，系上安全带就可以有效避免这种伤害。②当驾驶员驾
车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具
有惯性，仍然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距
离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是
A. ②④①③ B. ②④③① C. ②③④① D. ②③①④
20、（12年）如图７所示的国产“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行；第一阶段采用“再生刹车”技术，这期间关闭动力，列车依靠惯性前行并带动发电机发电，速度从２５０km/h减至９０km/h;第二阶段采用传统的“机械刹车”，速度从９０km/h不断减小直至停下来。国产“和谐号”动车在进站前减速的整个过程中，发生的能量转化情况主要是
A．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：动能转化为内能
B．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：动能转化为内能
C．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：内能转化为动能
D．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：内能转化为动能
21、（12年）如图８所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在
水面上，此时它受到的浮力大小为F浮１；然后把它按入水面下，发现它深入
水底，此时它受到的浮力大小为F浮２.则
F浮１与F浮２ 的大小关系是
A. F浮１ > F浮２ B. F浮１= F浮２ C. F浮１
22、（12年）下列名电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压。其中为了减少实验误差的是
A. 电阻的大小与哪些因素有关 B. 电流的大小与哪些因素有关
C. 用“伏安法”测电阻器电阻 D. 用“伏安法”测小灯泡功率
12.（13年）下列各种物质微粒中，空间尺度最小的是
A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克
13. （13年）电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制。如右图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机。这是利用了
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
14. （13年）1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如右图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是
A.水的深度 B.水的体积 C.水的质量 D.水的密度
15. （13年）泉城四季，风景迥异。无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪
花。。。。。。世间万物皆有大量分子组成。下列现象能说明分子在用不停息运动的是
A.春：微风拂过，花香袭人B.夏：暖风阵阵，麦浪翻滚
C.秋：狂风乍起，黄沙漫天D.冬：寒风凛冽，漫天飞雪
16. （13年）下图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是
A. B. C. D.
17. （13年）物理知识广泛应用于生产和生活实际中，下图所示的器具应用到电磁感应现象的是
A.电磁起重机 B.动圈式话筒 C.动圈式扬声器 D.条形码扫描器
18. （13年）右图为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为
A.0.1min B.0.1s C.0.1ms D.0.1μs
19. （13年）体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为Ek铜，木球的动能为Ek木，已知铜的密度大于木头的密度，则
A. Ek铜>Ek木 B. Ek铜=Ek木 C. Ek铜
20.（13年）透过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立、放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A.物体通过凸透镜所称的像都有哪些种类？B.凸透镜的成像情况与哪些因素有关？
C.凸透镜在什么条件下能成什么样的像？ D.凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系？
21. （13年）右图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表，闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。则 A.甲是电流表，乙、丙是电压表 B.甲是电压表，乙、丙是电流表
C.乙是电流表，甲、丙是电压表 D.乙是电压表，甲、丙是电流表 22. （13年）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四句话揭示了这
一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了。②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻
轻拍打。③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态。④衣服受理后运动状态发生改变，由静
止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.②④③①
12、（14年）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（ ）
13、（14年）下列各种能源中，属于不可再生能源的是
A太阳能 B潮汐能 C地热能 D天然气
14、（14年）下列各种常见的现象中，属于液化的是
A．春天，清晨河面淡淡的白雾 B．夏天，玻璃上的水很快变干
C．秋天，日出后薄雾渐渐消散 D．冬天，室外冰冻的衣服变干
15、（14年）如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向
A猫 B羊 C牛 D象
16、（14年）地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接
收到并做出反应。右图是几种动物的发声和听觉频率范围
其中能提前感觉到地震的动物是
A狗 B猫 C蝙蝠 D海豚
17、（14年）如图甲所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距。
把一只点燃的蜡烛放在P与F的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找
到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图乙中的
18、（14年）物理知识广泛应用于生产和生
活实际，下图所示各器具中，与发电机工作
原理相同的是
19、（14年）在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于
探究的是
A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
C同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
D导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？
20、（14年）汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话
来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A ④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③
21、（14年）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所
示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是
A甲 B乙 C丙 D丁
22、（14年）关于右图所示的实验，下列说法错误的是
A 这个实验说明做功可以改变物体的内能 B这个实验说明物体内能可以对外做功
C 在这个实验的过程中内能转化为机械能 D这个实验基本反映出了热机的工作过程
二、多项选择题（本大题共４个小题，每小题３分，共１２分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
23、（12年）在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是
A. 手托一枚鸡蛋用的力大约是１N B. 快速写出汉字“二”用时约为１s
C. 对人体的安全电压不高于３６V D. 人爬上一层楼做的功约为１５００J
24．（12年）人们在生活和工作中，常常会碰到与物理学相关的问题。下列分析正确的是
A. 百米赛跑时计时员看烟而不听声，是因为声速远远小于光速
B. 高原旅行时会感到不适，是因为高原地区的气压比平原要大
C. 骑车下坡时车速越来越快，是因为重力势能不断转化为动能
D. 潜入深水时要穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大
25、（12年）奥妙无穷的动物世界蕴涵着丰富的物理学知识。下列各组的动物行为和人们制造的先进仪器设备中，涉及的物理学原理相同的是
A. 鱼在水中自由浮沉――潜水艇 B. 蝙蝠在夜间能正常飞行——声呐
C. 雄鹰在空中展翅翱翔——飞机 D. 鸽子飞行定向——GPS导航系统
26、（12年）在日常生活中，节约用电是每个市民应尽的义务。使用电器时的下列各种做法中，通过减小用电器实际功率达到省电目的的是
A. 用电灯照明时，选新型节能灯 B. 用电风扇乘凉时，选低转速档
C. 洗衣机洗薄衣时，用快洗程序 D. 看电视时，把亮度或音量调小
23. （13年）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据，其中较为符合实际的是
A.一支做作业用的新铅笔的质量约为十几克 B.一位同学站立时对地面压力一般为几百牛
C.感到较舒适的室内温度大约二十几摄氏度 D.一支照明用日光灯的额定电流约零点几安
24. （13年）关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，下列叙述正确的是
A.正在空中加油的受油机相对于加油机是精致的 B.机翼上下方所受的压力差形成了积极向上的升力
C.飞机与地面间的通讯史通过超声波来传递信息的 D.舱内照明用LED灯的核心原件用半导体材料制成
25. （13年）某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成。一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可作为发电机为蓄电池充电。关于该车动力装置在工作时的能来那个转化情况，以下分析正确的是
A.汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能 B.电动机在提供动力时把电能转化为机械能
C.发电机为蓄电池充电把电能转化为化学能 D.制动减速发电的过程中把内能转化为电能
26. （13年）某报刊登题为“房子穿衣戴帽屋里冬暖夏凉”的文章，对济南高科技住宅项目进行深度报道，揭开了高科技住宅的“神秘面纱”。实际上，该项目运用的物理原理并不是很深奥。以下是小梅看完报道后运用所学知识进行的分析，其中正确的是
A.适用镀膜中空玻璃实现了室内“降噪”，是在声音的传播过程中减弱噪声
B.送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒湿”，运用了升华和凝华的知识
C.通过与地下土壤热交换实现了室内“恒温”，是通过热传递改变空气内能
D.采用太阳能热水系统实现了住宅“低碳”，所利用的太阳能是可再生能源
23、（14年）下列有关数据符合实际的是
A正常情况下人的体温约37℃ B一般日光灯管的功率为40W
C纳米级导线的直径小于1nm D我国家庭用电的频率为50HZ
24、（14年）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水利发电”不同的是
A火力发电 B风力发电 C核能发电 D地热发电
25、（14年）电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是
A．车把套的花纹是为了增大摩擦 B前后刹车多次用到了杠杆
C 电源指示灯用到了半导体材料 D电动机利用电流的磁效应制成
26、（14年）“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由长征二号FT1运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神州八号”、 “神州九号” 和“神州十号”飞船的交会对接，如右图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落向海洋。则“天宫一号”
A 在发射过程中，动能转化为重力势能 B 在运行期间靠电磁波传递信息
C 在对接过程中相对于飞船是运动的 D 经大气层下落时，机械能转化为内能
填空题
27. （12年）（４分）人们利用如图９所示的同步卫星转播电视节目。“同步卫星”
中“同步”的意思是“以______________为参照物，它是静止的”；同步卫星转播电视节目是
利用_______________来传递声音和图像信号的。
28. （12年） (4分) 图１０所示是大明湖的新八景之一—“超然致远”。华灯初上，超然
楼清晰地映在湖水之中，这一美景是由于光的______________形成的；漫步湖边，能闻到沁人
心脾的阵阵荷香，这一现象说明了 __________在不停地做无规则运动。
29. （12年）（４分）把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地_____________（填写物态变
化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要 ____________（选填“吸收”或“放出”）热量。
30. （12年） (4分) 请仿照下面的例子，找一个你熟悉的其他家用电器，写出其名称及与之相关的一个力学物理量和一个电学物理量的大小。
7月中旬在大明湖景区举办。赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的；全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进直奔重点，这是因为力的作用是
的。
28. （13年）（4分）小明学习了机械能的知识后，利用橡皮筋、木
板、瓶盖灯制作了右图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时，将乒乓球
装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长，这个过程中抛掷
杆相当于一个 （选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等
臂杠杆”）当松开手指，乒乓球被抛出，这个过程中橡皮筋的 转化为乒乓球的
动能。
29. （13年）（4分）报纸上有一篇题为“电器待机通电多少，你知道吗？”的文章，配
有右图所示的一幅插图。途中很难过正在使用一种较“嗲你检测一”的测量工具对计算机
显示器进行测量。小明根据插图中“店里检测仪”显示屏显示的内容判断出此时测量的是
显示器的 （填写物理量名称）。小明还注意到插图边的文字说明存在，科学性
错误，正确的文字说明应该是“显示器待机 ”。 显示器待机耗
电量为30. （13年）（4分）为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一
些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支。请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位。
如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应---树叶的摆动“观察到它的存在。在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中是否有 无 通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存
在 。
28、（14年）(4分)湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来，济南市已建立各地湿地公园17处，有力地保
护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析。湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿度能调节空气的温度，是因为水的 。
29、（14年）(4分)“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关。请你分别在下面每句的重点词．．．语下加上着重号，并写出相应的物理知识。
．．．．．．．
而自然界中能的总量是 的；但能量的转化或转移具有 ，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源。
作图题
31. （12年）（３分）图１１是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景。请在图１１中画出她此时受到的重力的示意图。
32. （12年）（３分）图１２所示为小强家某个房间内的实物电路。请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图。
31. （13年）（3分）当二传手将2.7N的排球托
中画出排球受到的重力的示意图。
32. （13年）（3分）小强家在装修时，某个房
已给出了进入该房间的火线和零线，请设计并画
31、（14年）（3分）如下图所示，小球受到的重
力为10N。请在图中画出小球在斜面上所受重力的
示意图
32、（14年）（3分）自动售票公交车后门两侧的
扶手上各装有一个红色按钮，如上图甲所示。想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。请你在右上侧的虚线框内画出这个电路的电路图。
33. （12年）（８分）图１３是一种标有“１.５V 0.15A”字样的小灯泡，请通过计算回答
（不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响）
（１）这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大？
（２）把它接到电压为２V的蓄电池上，灯丝中的电流多大？
（３）把它接到电压为２V的蓄电池上，它的实际电功率多大？
（４）如果这种小灯泡突然烧坏，在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下，它
就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮。请你对这一现象做出解释。
34. （12年）（８分）图１４所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光
3 车。按照设计，其外壳的总体积为０.０２m，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新
近发现的一种硬度相当于钢铁２~５倍的聚丙烯塑料。已知：聚丙烯塑料的密度 ρ
３3
塑＝１.１×１０kg/m，取g＝１０N/kg，通过计算回答：
（１）该观光车外壳的质量是多少？
（２）若该车其余部分的质量为２４２kg，车轮与地面的接触总面积为０.０５m，则它对水平地面的压强是多大？ （３）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多优点。请你写出其中的一条。
2起后，排球由于惯性在空中继续向上运动。在左下图
间内需安装电灯和电扇各一个。在右上图的虚线框内出该房间的电路图。
33. （13年）（8分）一箱饮品放在水平地面上，如右图所示。其包装箱上
标识的相关名词含义如下：“毛重“是包装箱仪器内部所用物品的重质
量；”净含量“是包装箱内所装饮品的总质量；”数量“是每瓶饮品的体积
几包装箱内音频的瓶数；”尺寸“是包装箱的长度宽度高度。请根据 包装箱
上标识的内容，通过计算回答：
（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这项饮品对地面的压强多大？
（3）该箱内所装饮品的密度多大？ （4）饮品包装箱上引诱多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限“，它标识允许压放在该箱饮品上的货物的最大质量。请利用所学物理知识解释包装箱设置”堆码重量极限“的原因。
34. （13年）（8分）小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根等死，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮车前较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）。当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光。该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样。通过计算回答：
（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？
（2）近光灯丝正常发光时的电阻多大？
（3）小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将控制手柄拨到并保持在“远光”位置5分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少焦？
（4）说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由。
33、（14年）（8分）右图甲是中国人民解放军装甲兵目前装备的被称为“中国豹”的国产主站99式坦克，曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据
如右表所示。
在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30Km处发现“敌
情”。取g=10N/kg,通过计算回答：
(1)该坦克到达目的地最快需要多长时间？
(2)该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？
(3)该坦克对水平地面的压强多大？
34、（14年）（8分）家庭照明既可以使用白炽灯，也可以使用普通节能灯或LED节能灯。小强同学从相关资料中了解到60W白炽灯、12W普通节能灯与5WLED节能灯的照明效果相当，并收集到这几种照明用灯具的有关数据如下表：
通过计算回答：
（1）60W的白炽灯正常发光时，其工作电流多大？（2）60W的白炽灯正常发光时，其灯丝电阻多大？
（3）在一只白炽灯的使用寿命内，使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯可以节约
多少电能？（4）按照国家发改委等五部委2011年发布的《关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告》的要求，我国从2012年10月1日起逐步淘汰普通照明白炽灯，从今年10月1日禁止销售60W以上普通照明白炽灯。请你通过相关数据的比较，说明我国为什么要逐步淘汰普通照明白炽灯。
35. （12年）（６分）小丽在欣赏节日彩灯时发现，这些小彩灯都是串联在一起
的，其中零星地分布着不亮的几个，但其他彩灯却仍然亮着。她感觉这与学过的串
联电路的特点不相符。这是为什么呢？于是，她找来一个标有“５V ０.２A”的
完好的小彩灯，用图１５所示器材进行研究。
（１）小丽已将部分电路连接起来，请你用笔画线代替导线帮她完成图１５中
实验电路的连接。
（２）电路连接无误后，小丽通过实验记录的数据及现象如下表。
（３）小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用，用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串接入家庭电路中继续观察，发现除了实验中烧坏的那个小彩灯不亮外，其他小彩灯依然亮着。
这说明，烧坏的小彩灯使实际电路处于 _______________状态。
（４）小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图１５所示的实验电路中重新观察，闭合开关后发现：电流表的指针竟然发生了偏转！
对比实验电路和实际电路，她判断一定是实际电路的____________较高，才使烧坏的小彩灯变成了导体，并且小彩灯应该具有特别的结构。
（５）小丽进一步了解到小彩灯的构造如图１６所示，灯丝下面好像有“细金属丝”与它并联着。她认为：可能是“细金属丝”起了关键性的作用！
如果小丽的想法是正确的，请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推
测。
_________________________________________________________________
。
36. （12年）（６分）小明去美国某所学校交流时，在学校实验室见到了
一种测量工具。图１７是他用这种工具对我们使用的８年级物理课本进行测
量的情景。仔细观察并回答：
（１）这种测量工具是用来测量物体____________（填写物理量名称）的。
（２）这种测量工具利用了物理学中_____________的知识。
（３）小明对我们使用的８年级物理课本进行测量，得到的测量结果是______________。
（４）使用该工具进行测量时，要对前、中、后三排标尺上的游码进行调节，其合理的调节顺序是_________________________。
37. （12年）（６分）在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？” （１）于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图１８甲所示。通过实验观察到的现象如图１８乙所示。 该实验表明：两个通电导体之间
____________________________________。
（２）小强认为，如果改变其中一个通电导体中的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变。
小强这样想的理由是：电流产生的磁场方向是由________________的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也
会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与_____________的方向和_______________的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变。
（３）如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？
______________________________________________________________________。
35. （13年）（6分）九年级1班的同学在教师指导下用右图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。
（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定 （选填铁圈或铁杆）的位置。
（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以 。
（3）小亮组通过实验测得水的沸点是98，他想这可能是由于当时气压低于1标准大气压造成的。但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100，于是否定了自己刚才的想法。 小亮否定自己刚才想法的理由是： 。
（4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组实用的温度计有问题导致了较大的误差。请你帮助小亮涉及一个实验方案来验证自己的猜想是否正
确。 。
36. （13年）（6分）电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。常见的白炽灯就是利用这一原理工作的。图甲所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景。 小丽：我发现亮度不同的灯泡，灯丝的粗细不同。 小军：长度相同，粗细不同的灯丝，电阻不同。 小梅：看来灯泡的热效应跟灯丝的电阻有关。
（1） 图甲中，小军发表的观点应用到的物理知识是
。
根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？
于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（带有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬合金丝等器材，并组装出图乙所示的实验装置。
（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过 来反映电流在一定时间内产生热量的多少的。
（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量。在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是 。
A.在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小 B.在研究影响动能的因素时，通过木块被撞击后运动的远近说明钢球动能大小 C.在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因 D.在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好。于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验，在上述改进中，他们遗漏了一个重要操作是 。
37. （13年）（6分）八年级6班的同学用右图所示的实验装置探究“浮力的大小与物体抛开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来。小刚通过实验得到了表一中的实验数据。 表一
（1） 分析表一中的实验数据，小刚的出的实验结论是： 。
（2） 小刚在和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样。表二为小强记录的实验数据。 表二
他们在对两人的实验数据进行综合分析后，发现：浮力的大小除了与排开液体的体积有关外，还 与 有关。
（3） 在对比两人数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力。而且浮力大小相等时，酒
精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开谁的体积就小，受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟 相等。
（4） 于是，两人又用下图所示装置进行了多次实验，发现每次试验中弹簧测力计的四个读数之间都满足关系
式 ，由此验证了小强新的猜想是正确的。试验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的。
（5） 阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一、表二的实验数据都应符合这一实验结论，小刚却发现表一中1、3两次数据与这一结论并不相符。他与小强仔细分析后认为，这是由于实验中测量存在误差引起的。请写出一个引起测量误差的具体原因：
。 35.（14年）（6分）小明同学利用右图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验： （1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样 。
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡 烛乙。对这两支蜡烛的要求是 。
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或 “乙” ）的一侧观察。 （4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 。
36.（14年）（6
分）大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容
器
里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液
体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。
小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。 小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。
（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例：
。 （2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图
甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。
小梅说：
“再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。
（3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所示。
小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。
（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。
37.（14年）(6分)小军通过观察发现，电风扇通电后，它的转速是由慢逐渐变快的。他想：在这一过程中， 通过电风扇的电流时怎样变化的呢？ 为了探究这一问题，小军找来了如图所示的实验器材，其中玩具电风扇的铭牌上标有 “1.5V 0.42W”的字样。 （1）请你用笔画线代替导线，将小军实验的实物图电路连接起来。
（2）小军连好实验电路，检查无误后闭合开关，观察电流表示数的变化情况。发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时， 电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多。他推测：会不会是因为过程短暂，导致了从电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况呢？
小民认为用小灯泡替换电流表会大大改善实验的效果。于是，小军和小民将电流表换成了小灯泡，同时改用两节电池串联做电源， 重新进行了实验， 观察发
现： 刚闭合开关时， 灯泡最亮，之后则逐渐变暗，最后稳定在一个较暗的亮度上。小军和小民的实验表明：“电风扇通电后，通过电风扇的电流变化情况
是 。 ”
（3）比较这两次实验，你认为在实验中用电流表和小灯泡来显示电流各有什么好处？在 以后的实验中如果需要，你会怎样选择？ 。
济南市２０１２年初三年级学业水平考试
物理试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 （选择题 共34分）
一、单项选择题 本大题共１１小题，每小题２分，共２２分。
12. B 13. C 14. D 15. D 16. B 17. C 18. D 19. B 20. A 21. A 22. C
评分意见：每小题选对的得２分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共４小题，每小题３分，共１２分。
23. BCD 24. ACD 25. ABC 26. ABD
评分意见：每小题全部选对的得３分，部分选对而无错选的得２分，错选或不选的均不得分。 第Ⅱ卷（非选择题 共56分）
三、非选择题 本大题共11小题， 共56分。
27. （4分） 地球 电磁波 28. （4分） 反射 分子 29. （4分） 熔化 吸收 30. （4分）
30小题只要与实际情况基本相符合即可给分，其他答案合理同样给分。
31. （3分）如图答－３１。 32. （３分）如图答－３２
评分意见：31小题３分；32小题３分。31小题，画对力的方向的按以下标准给分：标出重力G、方向、作用点各给１分；32小题，画成并联电路的按以下标准给分：电路符号完全正确给１分，电灯、开关串联给１
分，开关连在火线上给１分。
33. （８分） 解：(1) 由公式Ｉ＝ R=
U
，得：小灯泡正常工作时的灯丝电阻 R
U1.5V==10Ω………………………………………………………2分 I0.15A
的蓄电池上，通过灯丝的电流
(2) 接到电压为２V
I’＝
U'R
= =0.2A …………………………………… 2分
(3) 接到电压为２V的蓄电池上，它的实际电功率
P’ =U’ I’=2V×0.2A=0.4W ………………………………………2分
(4) 用手指盖弹击几下，灯丝振动时重新搭上后就会重新亮起来；但灯丝重新搭上后会变短，电阻变小，电压不变的情况下，电流会变大，实际电功率也变大，所以会比烧坏前还要亮。
评分意见：本小题８分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不给分；不能正确使用角标的扣１分。因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
34. （８分） 解：(1) 由公式ρ=
m
，得：该车外壳的质量 V
m塑＝ρ塑V塑 =1.1×103kg/m3×0.02m3=22kg …………………………2分 (2) m=m0+ m塑=242kg+22kg=264kg
G=mg=264kg×10N/kg=2.64×103 N …………………………1分 F=G=2.64×103 对水平地面的压强p=
(3) 参考答案：车体轻，节能；噪声小，无噪声污染；无尾气，无大气污染等（其他答案合理同样给分） ………………………………………………………………2分
评分意见：本小题８分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不给分；不能正确使用角标的扣１分。因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
35. （６分）(1) 如图答－35所示
(2) ８ (3)通路 (4) 电压 (5) “细金属丝”可以在下由绝缘体转变为导体
评分意见：本小题共６分。(1) 2分。每画对一根导线给１分。 (3) 1分。意思正确就可给分。(4)1分。(5) 1分。其他猜测合理同样给
36. （６分）(1) 质量 (2) 杠杆 (3) 391.6g
(4) 中、后、前
评分意见：本小题共６分。(1) ２分。 (2) ２分。答成“杠杆的平衡条件”或“杠杆原理”的同样给分。 (3) １分。正确估读的不扣分。 (4) １分。答成“500、100 、10”或“500g、100g 、10g”的同样给分。
(2) 1分。分。 较高的电压
N ……………………………………………1分
F
= =5.28 ×104 Pa …………2分 S
37. （６分）(1) 产生了力的作用 (2) 电流 磁场 电流 (3) 可能观察不到（或电流很大才能观察到）两通电导体间的相互作用；合理选用实验器材非常重要
评分意见：本小题共６分。(1) １分。意思对就可给分。 (2) ３分。每空１分，后两个空顺序颠倒不扣分。 (3) ２分。每问１分。其他答案合理同样给分。
济南市2013年初三年级学业水平考试
物理试题参考答案及评分意见 第I卷（选择题 共34分）
一、单项选择题 本大题共11小题，每小题2分，共22分。
12.D 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D
评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共4小题，每小题2分，共12分。 23.BCD 24.ABD 25.ABC 26.ACD
评分意见：每小题全部选对的得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分。
第II卷（选择题 共56分）
三、非选择题 本大题共11小题，共56分。 27.（4分）振动 相互 28.（4分）省力杠杆 弹性势能
29.（4分）（电）功率 （电）功率为0.3W 30.（4分）压强（帕斯卡） 电阻（欧姆）
评分意见：27、28、29、30题每空2分。30题，其他答案正确同样给分。 31.（3分）如图 32.（3分）如图
评分意见：31题3分；32题3分。31题，画对力的方向的按以下标准给分：里的大小、方向、作用点各得1分；32题，画成并联电路的按一下标准给分：电路符号完全正确得1分，电灯、开关串联得1分，电风扇、另一个开关串联得1分；开关不在火线上扣1分。
=2.7N
33.（8分）
解：（1）G=mg=12kg×10N/kg=120N„„„„„„. „„„„„„（1分） 因为放在水平地面上，所以这箱饮品对地面的压力
F=G=120N„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„（1分）
（2）S=30cm×20cm=600cm=0.06m 这箱饮品对地面的压强
2
2
F 120N
p2分） 0.06m2
5.76k
3-43
（3）m1，V1=480ml=480cm=4.8×10m„„.„（2分） 12
该箱内所装饮品的密度
m 0.48kg
33
10- kg /m„„„„„„„„„„„（2分） V1 4.8×
（4）压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品收到的压力就越大；受力面积一定，压力越大，压强就越大。如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出重力公式、压强公式、密度公式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 34.（8分）
解：（1）由公式P=UI，得：通过近光灯丝的电流
54W
I近2分）
（2）由公式I= ，得：近光灯丝正常发光时的电阻
12V
R近„„„„„„„„„„„„„„„..„„（2分）
I近
4.5A
（3）t=5min=300s，P=P远+P近=60W+54W=114W
W由公式P= t 得：这段时间内一个照明大灯消耗的电能
W=Pt=114W×300s=34200J„„„„„„„.„„„„„„„„„„..„„（2分）
（4）这种灯泡内两根灯丝是并联的。因为近光灯丝既可以单独正常发光，也可以和远光灯丝同时正常发光，所以它们是并联的。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出电功率公式、欧姆定律公式、电功率定义式而而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 35.（6分）（1）铁圈
（2）减少加热至沸腾所需要的时间
（3）若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100℃
（4）参考答案：①用自己组的温度计和其他组的一只温度计同时测量一杯液体的温度后进行比较 ②用其他组的一只温度计重新测量自己组的水沸点后进行比较
评分意见：本小题6分。（1）2分。（2）2分。只要意思正确就可给分。（3）1分。（4）1分。其他答案合理同样给分。
36.（6分）（1）影响电阻大小的因素 （2）玻璃管内液柱上升的高度 （3）BD
（4）倒出一些没有，并使烧瓶内煤油质量相等
评分意见：本小题6分。（1）1分（2）2分。只要意思正确就可给分。（3）2分。选对一个给一分，有错选者不得分。（4）1分。其他答案合理同样给分。
37.（6分）（1）在同一种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 （2）液体的密度
（3）物体排开液体的重力的大小 （4）F1—F3=F4—F4
（5）参考答案：①弹簧测力计估读造成的误差 ②由刻度线显示排开液体的体积造成的误差
评分意见：本小题6分。（1）2分。（2）1分。（3）1分。（4）1分。（5）1分。只要能写出其中一个就给这1分；其他答案合理同样给分。
2014年山东省济南市初中学业水平考试物理参考答案
一、单项选择题 本大题共11小题，每小题2分，共22分。
12.D l3.D l4.A l5.B 16.A l7.B l8.C l9.C 20.B 21.D 22.D 评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共4小题，每小题3分，共12分。 23．ABD 24．AC 25．ABC 26．BCD
评分意见：每小题全部选对得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分。 三、非选择题
27、电流 磁场 28、汽化（蒸发） 比热容大 29、
评分意见：27、28、29、30题每空2分。29题，其他答案正确同样给分 31、
32、
评分意见：31题3分；32题3分。31题，画对力的方向的按以下标准给分：力的大小、方向、作用点各得1分；32题，画成并联电路的按以下标准给分：电路符号完全正确得1分，两开关并联得l分，电铃在干路上得l分；交叉相连处不画实心圆点扣1分。
33、
（1）解：由v
ss30km
0.5h. 得t
tv60km/h
W
得WPt1100kW0.5h550kWh t
（2）解：由P
4
5
Gmg54t10N/kg5.410kg10N/kg5.410N （3）解：
因为坦克处于水平地面上，所以坦克对地面的压力大小等于坦克所受重力的大小 FG5.410N
坦克与水平地面的接触面积S=1.8m×2=3.6m
2
2
5
F5.4105N
p1.5105Pa 2
S3.6m
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出速度公式、功率公式、重力公式、压强公式而未与题中给
出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 34、解：
（1
）因为灯泡正常发光，所以灯泡的实际功率等于其额定功率。
由PUI得I
（2 由IP额U额60W0.27A220V UU220V得R16.36 RI0.27A
（3）使用白炽灯消耗的电能： 由PW得WPt60W2000h0.06kW2000h120kWh 白炽灯白炽灯t
使用LED灯消耗的电能： 由PW得得WLEDPLEDt5W2000h5103kW2000h10kWh t
可以节约的电能为：
W白炽灯WLED灯 120kWh10kWh110kWh
（4）获得相同的照明效果，LED消耗的电能远远低于白炽灯消耗的电能。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出电功率公式、欧姆定律公式、电功率定义式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
35、（1）方便确定蜡烛所成像的位置；
（2）大小相同；（3) 甲（4）玻璃板与纸面不垂直；
评分意见：本题共6分（1）（4）两问每空2分，（2）（3）两问每空1分。其他答案合理同样给分。
36、（1）水管里面的水会把水管撑圆；
（2）带橡皮膜；橡皮膜向上凹陷；
（3）使用橡皮膜时还可以通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强与深度的关系，而使用
薄卡片不可以。
（4）把一个侧壁和瓶底有小孔的空塑料瓶压入一水盆中，水会喷入瓶内．说明液体内部有
压强．
评分意见：本题共6分 （1）（2）（3）每空1分，（4）题2分。其他答案合理同样给分。
37、（1）电路连接如下图
（2）由大变小；
21
（3）实验中使用电流表可以准确地读出电流值，但对电路中电流的短暂变化显现不出来； 使用小灯泡可以将短暂的电流变化显示出来，但不能准确地显示电路中的电流值；
如果实验中需要测量精确的电流值，应用电流表；如果实验需要观察电路中电流的变
化，应选用小灯泡。
评分意见：本题共6分 每小题各2分。其他答案合理同样给分。
22
12年—14年济南学考题
一、单项选择题（只有一个选项最符合题目的要求。）
12.（12年）下列各种物质微粒中，空间尺度最大的是
A.α粒子 B.原子 C.质子 D.电子
13. （12年）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏
14. （12年）如图4所示，人透过透镜所观察到的烛焰的像是
A.实像，这个像能用屏承接
B.实像，这个像不能用屏承接
C.虚像，这个像能用屏承接
D.虚像，这个像不能用屏承接
15. （12年）寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷。小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，分别采用了图5所示的方法。从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是
A.做功、做功 B.做功、热传递 C.热传递、热传递 D.热传递、做功
16. （12年）如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是
A.汽车、摩托车、列车 B.列车、汽车、摩托车 C.摩托车、汽车、列车 D.汽车、列车、摩托车
17. （12年）人从沙滩上走过，会留下一串深深地脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显。同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题，其中较有探究价值且易于探究的是
A.为什么脚印有时候深有时候浅？B.脚印的深浅与哪些因素有关？
C.压力作用效果与哪些因素有关？D.压强的大小与哪些因素有关？
18. （12年）
下列四幅实验装置图都是用来研究电与磁的，其中制作发电机依据的原理图是
19. （12年）由图可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带！
小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃造
成伤害，系上安全带就可以有效避免这种伤害。②当驾驶员驾
车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具
有惯性，仍然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距
离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是
A. ②④①③ B. ②④③① C. ②③④① D. ②③①④
20、（12年）如图７所示的国产“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行；第一阶段采用“再生刹车”技术，这期间关闭动力，列车依靠惯性前行并带动发电机发电，速度从２５０km/h减至９０km/h;第二阶段采用传统的“机械刹车”，速度从９０km/h不断减小直至停下来。国产“和谐号”动车在进站前减速的整个过程中，发生的能量转化情况主要是
A．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：动能转化为内能
B．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：动能转化为内能
C．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：内能转化为动能
D．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：内能转化为动能
21、（12年）如图８所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在
水面上，此时它受到的浮力大小为F浮１；然后把它按入水面下，发现它深入
水底，此时它受到的浮力大小为F浮２.则
F浮１与F浮２ 的大小关系是
A. F浮１ > F浮２ B. F浮１= F浮２ C. F浮１
22、（12年）下列名电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压。其中为了减少实验误差的是
A. 电阻的大小与哪些因素有关 B. 电流的大小与哪些因素有关
C. 用“伏安法”测电阻器电阻 D. 用“伏安法”测小灯泡功率
12.（13年）下列各种物质微粒中，空间尺度最小的是
A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克
13. （13年）电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的控制。如右图所示，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机。这是利用了
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
14. （13年）1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如右图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是
A.水的深度 B.水的体积 C.水的质量 D.水的密度
15. （13年）泉城四季，风景迥异。无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪
花。。。。。。世间万物皆有大量分子组成。下列现象能说明分子在用不停息运动的是
A.春：微风拂过，花香袭人B.夏：暖风阵阵，麦浪翻滚
C.秋：狂风乍起，黄沙漫天D.冬：寒风凛冽，漫天飞雪
16. （13年）下图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是
A. B. C. D.
17. （13年）物理知识广泛应用于生产和生活实际中，下图所示的器具应用到电磁感应现象的是
A.电磁起重机 B.动圈式话筒 C.动圈式扬声器 D.条形码扫描器
18. （13年）右图为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为
A.0.1min B.0.1s C.0.1ms D.0.1μs
19. （13年）体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为Ek铜，木球的动能为Ek木，已知铜的密度大于木头的密度，则
A. Ek铜>Ek木 B. Ek铜=Ek木 C. Ek铜
20.（13年）透过放大镜观看周围的物体时发现，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立、放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A.物体通过凸透镜所称的像都有哪些种类？B.凸透镜的成像情况与哪些因素有关？
C.凸透镜在什么条件下能成什么样的像？ D.凸透镜的成像情况与物、镜间的距离有何关系？
21. （13年）右图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表，闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。则 A.甲是电流表，乙、丙是电压表 B.甲是电压表，乙、丙是电流表
C.乙是电流表，甲、丙是电压表 D.乙是电压表，甲、丙是电流表 22. （13年）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四句话揭示了这
一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了。②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻
轻拍打。③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态。④衣服受理后运动状态发生改变，由静
止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.②④③①
12、（14年）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（ ）
13、（14年）下列各种能源中，属于不可再生能源的是
A太阳能 B潮汐能 C地热能 D天然气
14、（14年）下列各种常见的现象中，属于液化的是
A．春天，清晨河面淡淡的白雾 B．夏天，玻璃上的水很快变干
C．秋天，日出后薄雾渐渐消散 D．冬天，室外冰冻的衣服变干
15、（14年）如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向
A猫 B羊 C牛 D象
16、（14年）地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。某些动物会接
收到并做出反应。右图是几种动物的发声和听觉频率范围
其中能提前感觉到地震的动物是
A狗 B猫 C蝙蝠 D海豚
17、（14年）如图甲所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距。
把一只点燃的蜡烛放在P与F的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找
到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图乙中的
18、（14年）物理知识广泛应用于生产和生
活实际，下图所示各器具中，与发电机工作
原理相同的是
19、（14年）在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于
探究的是
A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？
B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？
C同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？
D导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？
20、（14年）汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话
来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A ④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③
21、（14年）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所
示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是
A甲 B乙 C丙 D丁
22、（14年）关于右图所示的实验，下列说法错误的是
A 这个实验说明做功可以改变物体的内能 B这个实验说明物体内能可以对外做功
C 在这个实验的过程中内能转化为机械能 D这个实验基本反映出了热机的工作过程
二、多项选择题（本大题共４个小题，每小题３分，共１２分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
23、（12年）在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是
A. 手托一枚鸡蛋用的力大约是１N B. 快速写出汉字“二”用时约为１s
C. 对人体的安全电压不高于３６V D. 人爬上一层楼做的功约为１５００J
24．（12年）人们在生活和工作中，常常会碰到与物理学相关的问题。下列分析正确的是
A. 百米赛跑时计时员看烟而不听声，是因为声速远远小于光速
B. 高原旅行时会感到不适，是因为高原地区的气压比平原要大
C. 骑车下坡时车速越来越快，是因为重力势能不断转化为动能
D. 潜入深水时要穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大
25、（12年）奥妙无穷的动物世界蕴涵着丰富的物理学知识。下列各组的动物行为和人们制造的先进仪器设备中，涉及的物理学原理相同的是
A. 鱼在水中自由浮沉――潜水艇 B. 蝙蝠在夜间能正常飞行——声呐
C. 雄鹰在空中展翅翱翔——飞机 D. 鸽子飞行定向——GPS导航系统
26、（12年）在日常生活中，节约用电是每个市民应尽的义务。使用电器时的下列各种做法中，通过减小用电器实际功率达到省电目的的是
A. 用电灯照明时，选新型节能灯 B. 用电风扇乘凉时，选低转速档
C. 洗衣机洗薄衣时，用快洗程序 D. 看电视时，把亮度或音量调小
23. （13年）教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据，其中较为符合实际的是
A.一支做作业用的新铅笔的质量约为十几克 B.一位同学站立时对地面压力一般为几百牛
C.感到较舒适的室内温度大约二十几摄氏度 D.一支照明用日光灯的额定电流约零点几安
24. （13年）关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，下列叙述正确的是
A.正在空中加油的受油机相对于加油机是精致的 B.机翼上下方所受的压力差形成了积极向上的升力
C.飞机与地面间的通讯史通过超声波来传递信息的 D.舱内照明用LED灯的核心原件用半导体材料制成
25. （13年）某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成。一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可作为发电机为蓄电池充电。关于该车动力装置在工作时的能来那个转化情况，以下分析正确的是
A.汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能 B.电动机在提供动力时把电能转化为机械能
C.发电机为蓄电池充电把电能转化为化学能 D.制动减速发电的过程中把内能转化为电能
26. （13年）某报刊登题为“房子穿衣戴帽屋里冬暖夏凉”的文章，对济南高科技住宅项目进行深度报道，揭开了高科技住宅的“神秘面纱”。实际上，该项目运用的物理原理并不是很深奥。以下是小梅看完报道后运用所学知识进行的分析，其中正确的是
A.适用镀膜中空玻璃实现了室内“降噪”，是在声音的传播过程中减弱噪声
B.送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒湿”，运用了升华和凝华的知识
C.通过与地下土壤热交换实现了室内“恒温”，是通过热传递改变空气内能
D.采用太阳能热水系统实现了住宅“低碳”，所利用的太阳能是可再生能源
23、（14年）下列有关数据符合实际的是
A正常情况下人的体温约37℃ B一般日光灯管的功率为40W
C纳米级导线的直径小于1nm D我国家庭用电的频率为50HZ
24、（14年）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水利发电”不同的是
A火力发电 B风力发电 C核能发电 D地热发电
25、（14年）电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是
A．车把套的花纹是为了增大摩擦 B前后刹车多次用到了杠杆
C 电源指示灯用到了半导体材料 D电动机利用电流的磁效应制成
26、（14年）“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由长征二号FT1运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神州八号”、 “神州九号” 和“神州十号”飞船的交会对接，如右图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落向海洋。则“天宫一号”
A 在发射过程中，动能转化为重力势能 B 在运行期间靠电磁波传递信息
C 在对接过程中相对于飞船是运动的 D 经大气层下落时，机械能转化为内能
填空题
27. （12年）（４分）人们利用如图９所示的同步卫星转播电视节目。“同步卫星”
中“同步”的意思是“以______________为参照物，它是静止的”；同步卫星转播电视节目是
利用_______________来传递声音和图像信号的。
28. （12年） (4分) 图１０所示是大明湖的新八景之一—“超然致远”。华灯初上，超然
楼清晰地映在湖水之中，这一美景是由于光的______________形成的；漫步湖边，能闻到沁人
心脾的阵阵荷香，这一现象说明了 __________在不停地做无规则运动。
29. （12年）（４分）把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地_____________（填写物态变
化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要 ____________（选填“吸收”或“放出”）热量。
30. （12年） (4分) 请仿照下面的例子，找一个你熟悉的其他家用电器，写出其名称及与之相关的一个力学物理量和一个电学物理量的大小。
7月中旬在大明湖景区举办。赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的；全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进直奔重点，这是因为力的作用是
的。
28. （13年）（4分）小明学习了机械能的知识后，利用橡皮筋、木
板、瓶盖灯制作了右图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时，将乒乓球
装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长，这个过程中抛掷
杆相当于一个 （选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等
臂杠杆”）当松开手指，乒乓球被抛出，这个过程中橡皮筋的 转化为乒乓球的
动能。
29. （13年）（4分）报纸上有一篇题为“电器待机通电多少，你知道吗？”的文章，配
有右图所示的一幅插图。途中很难过正在使用一种较“嗲你检测一”的测量工具对计算机
显示器进行测量。小明根据插图中“店里检测仪”显示屏显示的内容判断出此时测量的是
显示器的 （填写物理量名称）。小明还注意到插图边的文字说明存在，科学性
错误，正确的文字说明应该是“显示器待机 ”。 显示器待机耗
电量为30. （13年）（4分）为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一
些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支。请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位。
如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应---树叶的摆动“观察到它的存在。在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中是否有 无 通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存
在 。
28、（14年）(4分)湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来，济南市已建立各地湿地公园17处，有力地保
护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析。湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿度能调节空气的温度，是因为水的 。
29、（14年）(4分)“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关。请你分别在下面每句的重点词．．．语下加上着重号，并写出相应的物理知识。
．．．．．．．
而自然界中能的总量是 的；但能量的转化或转移具有 ，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源。
作图题
31. （12年）（３分）图１１是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景。请在图１１中画出她此时受到的重力的示意图。
32. （12年）（３分）图１２所示为小强家某个房间内的实物电路。请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图。
31. （13年）（3分）当二传手将2.7N的排球托
中画出排球受到的重力的示意图。
32. （13年）（3分）小强家在装修时，某个房
已给出了进入该房间的火线和零线，请设计并画
31、（14年）（3分）如下图所示，小球受到的重
力为10N。请在图中画出小球在斜面上所受重力的
示意图
32、（14年）（3分）自动售票公交车后门两侧的
扶手上各装有一个红色按钮，如上图甲所示。想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。请你在右上侧的虚线框内画出这个电路的电路图。
33. （12年）（８分）图１３是一种标有“１.５V 0.15A”字样的小灯泡，请通过计算回答
（不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响）
（１）这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大？
（２）把它接到电压为２V的蓄电池上，灯丝中的电流多大？
（３）把它接到电压为２V的蓄电池上，它的实际电功率多大？
（４）如果这种小灯泡突然烧坏，在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下，它
就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮。请你对这一现象做出解释。
34. （12年）（８分）图１４所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光
3 车。按照设计，其外壳的总体积为０.０２m，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新
近发现的一种硬度相当于钢铁２~５倍的聚丙烯塑料。已知：聚丙烯塑料的密度 ρ
３3
塑＝１.１×１０kg/m，取g＝１０N/kg，通过计算回答：
（１）该观光车外壳的质量是多少？
（２）若该车其余部分的质量为２４２kg，车轮与地面的接触总面积为０.０５m，则它对水平地面的压强是多大？ （３）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多优点。请你写出其中的一条。
2起后，排球由于惯性在空中继续向上运动。在左下图
间内需安装电灯和电扇各一个。在右上图的虚线框内出该房间的电路图。
33. （13年）（8分）一箱饮品放在水平地面上，如右图所示。其包装箱上
标识的相关名词含义如下：“毛重“是包装箱仪器内部所用物品的重质
量；”净含量“是包装箱内所装饮品的总质量；”数量“是每瓶饮品的体积
几包装箱内音频的瓶数；”尺寸“是包装箱的长度宽度高度。请根据 包装箱
上标识的内容，通过计算回答：
（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这项饮品对地面的压强多大？
（3）该箱内所装饮品的密度多大？ （4）饮品包装箱上引诱多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限“，它标识允许压放在该箱饮品上的货物的最大质量。请利用所学物理知识解释包装箱设置”堆码重量极限“的原因。
34. （13年）（8分）小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根等死，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮车前较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）。当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光。该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样。通过计算回答：
（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？
（2）近光灯丝正常发光时的电阻多大？
（3）小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将控制手柄拨到并保持在“远光”位置5分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少焦？
（4）说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由。
33、（14年）（8分）右图甲是中国人民解放军装甲兵目前装备的被称为“中国豹”的国产主站99式坦克，曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据
如右表所示。
在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30Km处发现“敌
情”。取g=10N/kg,通过计算回答：
(1)该坦克到达目的地最快需要多长时间？
(2)该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？
(3)该坦克对水平地面的压强多大？
34、（14年）（8分）家庭照明既可以使用白炽灯，也可以使用普通节能灯或LED节能灯。小强同学从相关资料中了解到60W白炽灯、12W普通节能灯与5WLED节能灯的照明效果相当，并收集到这几种照明用灯具的有关数据如下表：
通过计算回答：
（1）60W的白炽灯正常发光时，其工作电流多大？（2）60W的白炽灯正常发光时，其灯丝电阻多大？
（3）在一只白炽灯的使用寿命内，使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯可以节约
多少电能？（4）按照国家发改委等五部委2011年发布的《关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告》的要求，我国从2012年10月1日起逐步淘汰普通照明白炽灯，从今年10月1日禁止销售60W以上普通照明白炽灯。请你通过相关数据的比较，说明我国为什么要逐步淘汰普通照明白炽灯。
35. （12年）（６分）小丽在欣赏节日彩灯时发现，这些小彩灯都是串联在一起
的，其中零星地分布着不亮的几个，但其他彩灯却仍然亮着。她感觉这与学过的串
联电路的特点不相符。这是为什么呢？于是，她找来一个标有“５V ０.２A”的
完好的小彩灯，用图１５所示器材进行研究。
（１）小丽已将部分电路连接起来，请你用笔画线代替导线帮她完成图１５中
实验电路的连接。
（２）电路连接无误后，小丽通过实验记录的数据及现象如下表。
（３）小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用，用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串接入家庭电路中继续观察，发现除了实验中烧坏的那个小彩灯不亮外，其他小彩灯依然亮着。
这说明，烧坏的小彩灯使实际电路处于 _______________状态。
（４）小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图１５所示的实验电路中重新观察，闭合开关后发现：电流表的指针竟然发生了偏转！
对比实验电路和实际电路，她判断一定是实际电路的____________较高，才使烧坏的小彩灯变成了导体，并且小彩灯应该具有特别的结构。
（５）小丽进一步了解到小彩灯的构造如图１６所示，灯丝下面好像有“细金属丝”与它并联着。她认为：可能是“细金属丝”起了关键性的作用！
如果小丽的想法是正确的，请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推
测。
_________________________________________________________________
。
36. （12年）（６分）小明去美国某所学校交流时，在学校实验室见到了
一种测量工具。图１７是他用这种工具对我们使用的８年级物理课本进行测
量的情景。仔细观察并回答：
（１）这种测量工具是用来测量物体____________（填写物理量名称）的。
（２）这种测量工具利用了物理学中_____________的知识。
（３）小明对我们使用的８年级物理课本进行测量，得到的测量结果是______________。
（４）使用该工具进行测量时，要对前、中、后三排标尺上的游码进行调节，其合理的调节顺序是_________________________。
37. （12年）（６分）在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？” （１）于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路如图１８甲所示。通过实验观察到的现象如图１８乙所示。 该实验表明：两个通电导体之间
____________________________________。
（２）小强认为，如果改变其中一个通电导体中的电流方向，则它们之间作用力的方向也会发生改变。
小强这样想的理由是：电流产生的磁场方向是由________________的方向决定的，当一个通电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也
会发生改变；而磁场对通电导体的作用力的方向与_____________的方向和_______________的方向有关，另一个通电导体中电流的方向不变，但磁场方向变化了，它受到的磁场力的方向就会改变。
（３）如果开始实验时，小刚和小强没有找到柔软的导线，而是用较硬的普通铝芯电线进行实验，你认为会出现怎样的情况？通过这个问题，你得到了怎样的启示？
______________________________________________________________________。
35. （13年）（6分）九年级1班的同学在教师指导下用右图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。
（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定 （选填铁圈或铁杆）的位置。
（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以 。
（3）小亮组通过实验测得水的沸点是98，他想这可能是由于当时气压低于1标准大气压造成的。但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100，于是否定了自己刚才的想法。 小亮否定自己刚才想法的理由是： 。
（4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组实用的温度计有问题导致了较大的误差。请你帮助小亮涉及一个实验方案来验证自己的猜想是否正
确。 。
36. （13年）（6分）电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。常见的白炽灯就是利用这一原理工作的。图甲所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景。 小丽：我发现亮度不同的灯泡，灯丝的粗细不同。 小军：长度相同，粗细不同的灯丝，电阻不同。 小梅：看来灯泡的热效应跟灯丝的电阻有关。
（1） 图甲中，小军发表的观点应用到的物理知识是
。
根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？
于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（带有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬合金丝等器材，并组装出图乙所示的实验装置。
（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过 来反映电流在一定时间内产生热量的多少的。
（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量。在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是 。
A.在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小 B.在研究影响动能的因素时，通过木块被撞击后运动的远近说明钢球动能大小 C.在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因 D.在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好。于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验，在上述改进中，他们遗漏了一个重要操作是 。
37. （13年）（6分）八年级6班的同学用右图所示的实验装置探究“浮力的大小与物体抛开液体的体积的关系”，实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度线显示出来。小刚通过实验得到了表一中的实验数据。 表一
（1） 分析表一中的实验数据，小刚的出的实验结论是： 。
（2） 小刚在和小强进行交流时发现，小强虽然和自己得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一样。表二为小强记录的实验数据。 表二
他们在对两人的实验数据进行综合分析后，发现：浮力的大小除了与排开液体的体积有关外，还 与 有关。
（3） 在对比两人数据时他们还发现，即使在不同液体中，物体也能受到一样大的浮力。而且浮力大小相等时，酒
精的密度小，排开酒精的体积就大；水的密度大，排开谁的体积就小，受此启发，小强提出了关于浮力大小的一个新的猜想：浮力的大小可能跟 相等。
（4） 于是，两人又用下图所示装置进行了多次实验，发现每次试验中弹簧测力计的四个读数之间都满足关系
式 ，由此验证了小强新的猜想是正确的。试验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的。
（5） 阿基米德原理作为浮力的普遍规律，表一、表二的实验数据都应符合这一实验结论，小刚却发现表一中1、3两次数据与这一结论并不相符。他与小强仔细分析后认为，这是由于实验中测量存在误差引起的。请写出一个引起测量误差的具体原因：
。 35.（14年）（6分）小明同学利用右图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验： （1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样 。
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡 烛乙。对这两支蜡烛的要求是 。
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或 “乙” ）的一侧观察。 （4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 。
36.（14年）（6
分）大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容
器
里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液
体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。
小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。 小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。
（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例：
。 （2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图
甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。
小梅说：
“再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。
（3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所示。
小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。
（4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。
37.（14年）(6分)小军通过观察发现，电风扇通电后，它的转速是由慢逐渐变快的。他想：在这一过程中， 通过电风扇的电流时怎样变化的呢？ 为了探究这一问题，小军找来了如图所示的实验器材，其中玩具电风扇的铭牌上标有 “1.5V 0.42W”的字样。 （1）请你用笔画线代替导线，将小军实验的实物图电路连接起来。
（2）小军连好实验电路，检查无误后闭合开关，观察电流表示数的变化情况。发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时， 电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多。他推测：会不会是因为过程短暂，导致了从电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况呢？
小民认为用小灯泡替换电流表会大大改善实验的效果。于是，小军和小民将电流表换成了小灯泡，同时改用两节电池串联做电源， 重新进行了实验， 观察发
现： 刚闭合开关时， 灯泡最亮，之后则逐渐变暗，最后稳定在一个较暗的亮度上。小军和小民的实验表明：“电风扇通电后，通过电风扇的电流变化情况
是 。 ”
（3）比较这两次实验，你认为在实验中用电流表和小灯泡来显示电流各有什么好处？在 以后的实验中如果需要，你会怎样选择？ 。
济南市２０１２年初三年级学业水平考试
物理试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 （选择题 共34分）
一、单项选择题 本大题共１１小题，每小题２分，共２２分。
12. B 13. C 14. D 15. D 16. B 17. C 18. D 19. B 20. A 21. A 22. C
评分意见：每小题选对的得２分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共４小题，每小题３分，共１２分。
23. BCD 24. ACD 25. ABC 26. ABD
评分意见：每小题全部选对的得３分，部分选对而无错选的得２分，错选或不选的均不得分。 第Ⅱ卷（非选择题 共56分）
三、非选择题 本大题共11小题， 共56分。
27. （4分） 地球 电磁波 28. （4分） 反射 分子 29. （4分） 熔化 吸收 30. （4分）
30小题只要与实际情况基本相符合即可给分，其他答案合理同样给分。
31. （3分）如图答－３１。 32. （３分）如图答－３２
评分意见：31小题３分；32小题３分。31小题，画对力的方向的按以下标准给分：标出重力G、方向、作用点各给１分；32小题，画成并联电路的按以下标准给分：电路符号完全正确给１分，电灯、开关串联给１
分，开关连在火线上给１分。
33. （８分） 解：(1) 由公式Ｉ＝ R=
U
，得：小灯泡正常工作时的灯丝电阻 R
U1.5V==10Ω………………………………………………………2分 I0.15A
的蓄电池上，通过灯丝的电流
(2) 接到电压为２V
I’＝
U'R
= =0.2A …………………………………… 2分
(3) 接到电压为２V的蓄电池上，它的实际电功率
P’ =U’ I’=2V×0.2A=0.4W ………………………………………2分
(4) 用手指盖弹击几下，灯丝振动时重新搭上后就会重新亮起来；但灯丝重新搭上后会变短，电阻变小，电压不变的情况下，电流会变大，实际电功率也变大，所以会比烧坏前还要亮。
评分意见：本小题８分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不给分；不能正确使用角标的扣１分。因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
34. （８分） 解：(1) 由公式ρ=
m
，得：该车外壳的质量 V
m塑＝ρ塑V塑 =1.1×103kg/m3×0.02m3=22kg …………………………2分 (2) m=m0+ m塑=242kg+22kg=264kg
G=mg=264kg×10N/kg=2.64×103 N …………………………1分 F=G=2.64×103 对水平地面的压强p=
(3) 参考答案：车体轻，节能；噪声小，无噪声污染；无尾气，无大气污染等（其他答案合理同样给分） ………………………………………………………………2分
评分意见：本小题８分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不给分；不能正确使用角标的扣１分。因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
35. （６分）(1) 如图答－35所示
(2) ８ (3)通路 (4) 电压 (5) “细金属丝”可以在下由绝缘体转变为导体
评分意见：本小题共６分。(1) 2分。每画对一根导线给１分。 (3) 1分。意思正确就可给分。(4)1分。(5) 1分。其他猜测合理同样给
36. （６分）(1) 质量 (2) 杠杆 (3) 391.6g
(4) 中、后、前
评分意见：本小题共６分。(1) ２分。 (2) ２分。答成“杠杆的平衡条件”或“杠杆原理”的同样给分。 (3) １分。正确估读的不扣分。 (4) １分。答成“500、100 、10”或“500g、100g 、10g”的同样给分。
(2) 1分。分。 较高的电压
N ……………………………………………1分
F
= =5.28 ×104 Pa …………2分 S
37. （６分）(1) 产生了力的作用 (2) 电流 磁场 电流 (3) 可能观察不到（或电流很大才能观察到）两通电导体间的相互作用；合理选用实验器材非常重要
评分意见：本小题共６分。(1) １分。意思对就可给分。 (2) ３分。每空１分，后两个空顺序颠倒不扣分。 (3) ２分。每问１分。其他答案合理同样给分。
济南市2013年初三年级学业水平考试
物理试题参考答案及评分意见 第I卷（选择题 共34分）
一、单项选择题 本大题共11小题，每小题2分，共22分。
12.D 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D
评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共4小题，每小题2分，共12分。 23.BCD 24.ABD 25.ABC 26.ACD
评分意见：每小题全部选对的得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分。
第II卷（选择题 共56分）
三、非选择题 本大题共11小题，共56分。 27.（4分）振动 相互 28.（4分）省力杠杆 弹性势能
29.（4分）（电）功率 （电）功率为0.3W 30.（4分）压强（帕斯卡） 电阻（欧姆）
评分意见：27、28、29、30题每空2分。30题，其他答案正确同样给分。 31.（3分）如图 32.（3分）如图
评分意见：31题3分；32题3分。31题，画对力的方向的按以下标准给分：里的大小、方向、作用点各得1分；32题，画成并联电路的按一下标准给分：电路符号完全正确得1分，电灯、开关串联得1分，电风扇、另一个开关串联得1分；开关不在火线上扣1分。
=2.7N
33.（8分）
解：（1）G=mg=12kg×10N/kg=120N„„„„„„. „„„„„„（1分） 因为放在水平地面上，所以这箱饮品对地面的压力
F=G=120N„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„（1分）
（2）S=30cm×20cm=600cm=0.06m 这箱饮品对地面的压强
2
2
F 120N
p2分） 0.06m2
5.76k
3-43
（3）m1，V1=480ml=480cm=4.8×10m„„.„（2分） 12
该箱内所装饮品的密度
m 0.48kg
33
10- kg /m„„„„„„„„„„„（2分） V1 4.8×
（4）压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品收到的压力就越大；受力面积一定，压力越大，压强就越大。如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出重力公式、压强公式、密度公式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 34.（8分）
解：（1）由公式P=UI，得：通过近光灯丝的电流
54W
I近2分）
（2）由公式I= ，得：近光灯丝正常发光时的电阻
12V
R近„„„„„„„„„„„„„„„..„„（2分）
I近
4.5A
（3）t=5min=300s，P=P远+P近=60W+54W=114W
W由公式P= t 得：这段时间内一个照明大灯消耗的电能
W=Pt=114W×300s=34200J„„„„„„„.„„„„„„„„„„..„„（2分）
（4）这种灯泡内两根灯丝是并联的。因为近光灯丝既可以单独正常发光，也可以和远光灯丝同时正常发光，所以它们是并联的。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出电功率公式、欧姆定律公式、电功率定义式而而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 35.（6分）（1）铁圈
（2）减少加热至沸腾所需要的时间
（3）若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100℃
（4）参考答案：①用自己组的温度计和其他组的一只温度计同时测量一杯液体的温度后进行比较 ②用其他组的一只温度计重新测量自己组的水沸点后进行比较
评分意见：本小题6分。（1）2分。（2）2分。只要意思正确就可给分。（3）1分。（4）1分。其他答案合理同样给分。
36.（6分）（1）影响电阻大小的因素 （2）玻璃管内液柱上升的高度 （3）BD
（4）倒出一些没有，并使烧瓶内煤油质量相等
评分意见：本小题6分。（1）1分（2）2分。只要意思正确就可给分。（3）2分。选对一个给一分，有错选者不得分。（4）1分。其他答案合理同样给分。
37.（6分）（1）在同一种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大 （2）液体的密度
（3）物体排开液体的重力的大小 （4）F1—F3=F4—F4
（5）参考答案：①弹簧测力计估读造成的误差 ②由刻度线显示排开液体的体积造成的误差
评分意见：本小题6分。（1）2分。（2）1分。（3）1分。（4）1分。（5）1分。只要能写出其中一个就给这1分；其他答案合理同样给分。
2014年山东省济南市初中学业水平考试物理参考答案
一、单项选择题 本大题共11小题，每小题2分，共22分。
12.D l3.D l4.A l5.B 16.A l7.B l8.C l9.C 20.B 21.D 22.D 评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题 本大题共4小题，每小题3分，共12分。 23．ABD 24．AC 25．ABC 26．BCD
评分意见：每小题全部选对得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分。 三、非选择题
27、电流 磁场 28、汽化（蒸发） 比热容大 29、
评分意见：27、28、29、30题每空2分。29题，其他答案正确同样给分 31、
32、
评分意见：31题3分；32题3分。31题，画对力的方向的按以下标准给分：力的大小、方向、作用点各得1分；32题，画成并联电路的按以下标准给分：电路符号完全正确得1分，两开关并联得l分，电铃在干路上得l分；交叉相连处不画实心圆点扣1分。
33、
（1）解：由v
ss30km
0.5h. 得t
tv60km/h
W
得WPt1100kW0.5h550kWh t
（2）解：由P
4
5
Gmg54t10N/kg5.410kg10N/kg5.410N （3）解：
因为坦克处于水平地面上，所以坦克对地面的压力大小等于坦克所受重力的大小 FG5.410N
坦克与水平地面的接触面积S=1.8m×2=3.6m
2
2
5
F5.4105N
p1.5105Pa 2
S3.6m
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出速度公式、功率公式、重力公式、压强公式而未与题中给
出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 34、解：
（1
）因为灯泡正常发光，所以灯泡的实际功率等于其额定功率。
由PUI得I
（2 由IP额U额60W0.27A220V UU220V得R16.36 RI0.27A
（3）使用白炽灯消耗的电能： 由PW得WPt60W2000h0.06kW2000h120kWh 白炽灯白炽灯t
使用LED灯消耗的电能： 由PW得得WLEDPLEDt5W2000h5103kW2000h10kWh t
可以节约的电能为：
W白炽灯WLED灯 120kWh10kWh110kWh
（4）获得相同的照明效果，LED消耗的电能远远低于白炽灯消耗的电能。
评分意见：本小题8分。可参照上述标准给分。只写出电功率公式、欧姆定律公式、电功率定义式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
35、（1）方便确定蜡烛所成像的位置；
（2）大小相同；（3) 甲（4）玻璃板与纸面不垂直；
评分意见：本题共6分（1）（4）两问每空2分，（2）（3）两问每空1分。其他答案合理同样给分。
36、（1）水管里面的水会把水管撑圆；
（2）带橡皮膜；橡皮膜向上凹陷；
（3）使用橡皮膜时还可以通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强与深度的关系，而使用
薄卡片不可以。
（4）把一个侧壁和瓶底有小孔的空塑料瓶压入一水盆中，水会喷入瓶内．说明液体内部有
压强．
评分意见：本题共6分 （1）（2）（3）每空1分，（4）题2分。其他答案合理同样给分。
37、（1）电路连接如下图
（2）由大变小；
21
（3）实验中使用电流表可以准确地读出电流值，但对电路中电流的短暂变化显现不出来； 使用小灯泡可以将短暂的电流变化显示出来，但不能准确地显示电路中的电流值；
如果实验中需要测量精确的电流值，应用电流表；如果实验需要观察电路中电流的变
化，应选用小灯泡。
评分意见：本题共6分 每小题各2分。其他答案合理同样给分。
22