八年级文言文复习二[礼记][三峡]

八年级文言文复习二《礼记》《三峡》 八年级文言文复习二《礼记》《三峡》九九十十

15、大道之行也

《礼记》

一、指出加横线词的含义

1、选贤与能

与:通“举”举荐,选拔

2、古人不独亲其亲

亲:以„„为亲。 亲:亲人、父母

3、不独子其子

子:以„„为子。 子:子女

4、男有分,女有归

分:职分、职业

归:女子出嫁

5、货恶其弃于地也

恶:憎恶

6、盗窃乱贼而不作

乱:造反。 贼:害人。 作:兴起

7、是谓大同

是:这。

大同:理想社会

二、翻译句子

1、选贤与能,讲信修睦

译文:把有贤德,有才能的人选拔出来,人人讲求诚信,培养和睦(气氛)。

2、故人不独亲其亲,不独子其子

译文:所以人们不单纯只是奉养自己的父母,也不单纯只是抚育自己的子女。

3、男有分,女有归

译文:男子要有职业,女子要适时婚嫁。

4、大道之行也,天下为公

译文:在大道施行的时候,天下是人们共有的。

5力恶其不出于身也,不必为已。

译文:人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

6、盗窃乱贼而不作。

译文:盗窃、造反和害人的事情不发生。

7、是故谋闭而不兴。

译文:所以奸邪之谋不会发生。

三、回答以下问题

1、文中从哪几方面说明“大同”社会的特征?

答:(1)人人都受到社会关爱;(2)人人都安居乐业;(3)货尽其用,人尽其力。

2、“大同”社会一个基本特征是人人都受到社会的关爱。人人都受到社会关爱体现在哪些方面? 答:

(1)全社会亲如一家(不独亲其亲,不独子其子);(2)各种年纪的人都有合适的安排(老有所终,壮有所用„„);(3)尤其对矜、寡、孤、独、废疾五种人实行生活保障。

3、文章从哪两方面说明了“大同”社会的优越性?

答:两方面,一是社会制度,二是社会公德。

4、文章的中心观点是什么?

答:天下为公公

16、三

峡 郦道元

一、指出加横线词的含义

1、重岩叠嶂

高耸险峻如屏障的山峰

2、夏水襄陵

襄:上

3、乘奔御风

奔:这里指快跑的马

4、素湍绿潭

湍:急流

5、不见曦月

曦:阳光,这里指太阳

6、霜旦

下霜的早晨

7、飞漱其间

飞漱:冲刷

8、属引凄异

属:连接; 引:延长

9、或王命急宣

或:有时

10、虽乘奔御风

虽:即使

11、良多趣味

真,实在

12、绝巘多生怪柏

绝巘:极高的山峰

13、略无阙处

略:无、毫无;阙:通“缺”,断开、缺口

14、自非亭午夜分

亭午:正午;夜分:半夜

15、沿溯阻绝

沿:顺流而下

溯:逆流而上。

二、翻译句子

1、自非亭午夜分不见羲月

译文:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮

2、虽乘奔御风不以疾也

译文:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝

译文:至于夏天江水漫上丘陵的时候,上行和下行的航路都被阻绝了。

4、素湍绿潭,回清倒影

译文:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。

5、悬泉瀑布,飞漱其间

译文:悬泉和瀑布在那里飞流冲荡

6、清荣峻茂,良多趣味

译文:水清,树荣,(茂盛),山高,草盛,实在有很多趣味。

7、每至晴初霜旦,林寒涧肃

译文:每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。

8、常高猿长啸,属引凄异

译文:有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。

9、空谷传响,哀久绝

译文:空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉,很久才消失。

三、回答以下问题

1、从哪些方面描写三峡自然景观?

答:是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。

2、

用原文回答:表现群山高峻的句子是重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 表现水流急速的句子是朝发白帝,暮到江陵 。

表现春冬清流缓的句子是素湍绿潭,回清倒影。表现秋季凄清萧瑟的句子是林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀久绝

3、是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?

答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

4、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?

答:进一步突出三峡山高水长的特点,说明三峡秋天寂静、凄清的特点。

5、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急)

原句1:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也)

理由2:落差大

原句2:悬泉瀑布,飞漱其间。

6、从哪些词语可以看出第四段是写三峡的秋天?理由是什么?

答:晴霜初旦,林寒涧肃。因为只有在秋天才会有霜,冬天是雪,夏天是雨,所以说这是秋天。还有林寒,夏天的树林是茂盛的,冬天是光秃的,只有秋天才会林寒涧肃。

7、为什么“自非亭午夜分,不见曦月。”

答:说明江面狭窄,两岸群峰相连,峭壁对峙,山下只见一线天

8、为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?

答:本文重在写水,夏季三峡的水为湍急, 极具特色, 所以先写“夏水”。春冬两季的景色相似, 所以将春冬两季合起来写; 秋季凄清, 写在最后.

9、“朝发白帝,暮到江陵”的意思是什么?这使我们想到李白的哪两句诗?

答:早上从白帝城出发,当晚就到达江陵。

朝发白帝彩云间,千里江陵一日还

10、“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?

答:这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。

八年级文言文复习二《礼记》《三峡》 八年级文言文复习二《礼记》《三峡》九九十十

15、大道之行也

《礼记》

一、指出加横线词的含义

1、选贤与能

与:通“举”举荐,选拔

2、古人不独亲其亲

亲:以„„为亲。 亲:亲人、父母

3、不独子其子

子:以„„为子。 子:子女

4、男有分,女有归

分:职分、职业

归:女子出嫁

5、货恶其弃于地也

恶:憎恶

6、盗窃乱贼而不作

乱:造反。 贼:害人。 作:兴起

7、是谓大同

是:这。

大同:理想社会

二、翻译句子

1、选贤与能,讲信修睦

译文:把有贤德,有才能的人选拔出来,人人讲求诚信,培养和睦(气氛)。

2、故人不独亲其亲,不独子其子

译文:所以人们不单纯只是奉养自己的父母,也不单纯只是抚育自己的子女。

3、男有分,女有归

译文:男子要有职业,女子要适时婚嫁。

4、大道之行也,天下为公

译文:在大道施行的时候,天下是人们共有的。

5力恶其不出于身也,不必为已。

译文:人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。

6、盗窃乱贼而不作。

译文:盗窃、造反和害人的事情不发生。

7、是故谋闭而不兴。

译文:所以奸邪之谋不会发生。

三、回答以下问题

1、文中从哪几方面说明“大同”社会的特征?

答:(1)人人都受到社会关爱;(2)人人都安居乐业;(3)货尽其用,人尽其力。

2、“大同”社会一个基本特征是人人都受到社会的关爱。人人都受到社会关爱体现在哪些方面? 答:

(1)全社会亲如一家(不独亲其亲,不独子其子);(2)各种年纪的人都有合适的安排(老有所终,壮有所用„„);(3)尤其对矜、寡、孤、独、废疾五种人实行生活保障。

3、文章从哪两方面说明了“大同”社会的优越性?

答:两方面,一是社会制度,二是社会公德。

4、文章的中心观点是什么?

答:天下为公公

16、三

峡 郦道元

一、指出加横线词的含义

1、重岩叠嶂

高耸险峻如屏障的山峰

2、夏水襄陵

襄:上

3、乘奔御风

奔:这里指快跑的马

4、素湍绿潭

湍:急流

5、不见曦月

曦:阳光,这里指太阳

6、霜旦

下霜的早晨

7、飞漱其间

飞漱:冲刷

8、属引凄异

属:连接; 引:延长

9、或王命急宣

或:有时

10、虽乘奔御风

虽:即使

11、良多趣味

真,实在

12、绝巘多生怪柏

绝巘:极高的山峰

13、略无阙处

略:无、毫无;阙:通“缺”,断开、缺口

14、自非亭午夜分

亭午:正午;夜分:半夜

15、沿溯阻绝

沿:顺流而下

溯:逆流而上。

二、翻译句子

1、自非亭午夜分不见羲月

译文:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮

2、虽乘奔御风不以疾也

译文:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝

译文:至于夏天江水漫上丘陵的时候,上行和下行的航路都被阻绝了。

4、素湍绿潭,回清倒影

译文:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。

5、悬泉瀑布,飞漱其间

译文:悬泉和瀑布在那里飞流冲荡

6、清荣峻茂,良多趣味

译文:水清,树荣,(茂盛),山高,草盛,实在有很多趣味。

7、每至晴初霜旦,林寒涧肃

译文:每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。

8、常高猿长啸,属引凄异

译文:有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。

9、空谷传响,哀久绝

译文:空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉,很久才消失。

三、回答以下问题

1、从哪些方面描写三峡自然景观?

答:是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。

2、

用原文回答:表现群山高峻的句子是重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 表现水流急速的句子是朝发白帝,暮到江陵 。

表现春冬清流缓的句子是素湍绿潭,回清倒影。表现秋季凄清萧瑟的句子是林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀久绝

3、是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?

答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

4、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?

答:进一步突出三峡山高水长的特点,说明三峡秋天寂静、凄清的特点。

5、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急)

原句1:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也)

理由2:落差大

原句2:悬泉瀑布,飞漱其间。

6、从哪些词语可以看出第四段是写三峡的秋天?理由是什么?

答:晴霜初旦,林寒涧肃。因为只有在秋天才会有霜,冬天是雪,夏天是雨,所以说这是秋天。还有林寒,夏天的树林是茂盛的,冬天是光秃的,只有秋天才会林寒涧肃。

7、为什么“自非亭午夜分,不见曦月。”

答:说明江面狭窄,两岸群峰相连,峭壁对峙,山下只见一线天

8、为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?

答:本文重在写水,夏季三峡的水为湍急, 极具特色, 所以先写“夏水”。春冬两季的景色相似, 所以将春冬两季合起来写; 秋季凄清, 写在最后.

9、“朝发白帝,暮到江陵”的意思是什么?这使我们想到李白的哪两句诗?

答:早上从白帝城出发,当晚就到达江陵。

朝发白帝彩云间,千里江陵一日还

10、“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?

答:这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。


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