中国的气候--气候类型复杂多样

第二章 中国的自然环境

第二节 中国的气候 No.7

编制人:郝春红 审核人: 包科领导: 【使用说明】1.课前认真预习课本,独立限时完成导学案 2.课上自纠,小组讨论,展示、点评:

三、降水的分布 1.读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。

1. 空间分布:我国的降水地区 大, 地区降水量较大,越往 ,降水量越小。

2. 2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等, 时间分布:降水的时间分配 , 季节多, 季节少。 四、干湿地区 重点与难点: 气温、降水分布特点 【课前自主研习】 一、气温的分布规律及成因 1. 冬季气温分布

(1)特点:我国冬季南北 ,南方温暖,越往北气温就越

(2)成因:冬季,太阳直射在 半球,我国北方地区正午太阳高度角比南方 ,白

1.划分依据:根据 与 的对比

2. 四类干湿地区:湿润地区、 地区、半干旱地区、 地区 五、复杂多样的气候

1、主要气候类型及分布:我国东半部自南向北有 气候、 气候 气候,西北地区大多是 气候,青藏高原区是独特的 气候,西部高山地区则表现出明显的 气候特征。

有利影响 昼 ,得到的太阳光热 。另外,寒冷的 影响较 。 2.夏季气温分布

特点:夏季南北

成因:夏季,太阳直射在 半球,与南方相比,北方虽然正午太阳高度角 ,但白昼却 ,所以的到的太阳光热比南方少不了多少。 二、温度带

1.划分依据:根据 的多少

2. 名称及分布:从北向南划分为 带、中温带、 带、亚热带、 带。另外,青藏高原属于 区。 3.各温度带作物熟制及主要作物

【质疑探究】—质疑解疑、合作探究 探究点一:五个温度带对农业生产的影响?

探究点二:结合实际,从动植物资源,农业生产,地域文化等来讨论:我国气候复杂多样,对我国有什么影响。

(1)有利于 ,使我国的动植物资源比较丰富 (2)有利于 ,使我国农、林、牧、渔各业综合发展 (3)有利于 ,使我国地域文化的发展各具特色。

【课内探究案】

课堂检测

(一)、阅读教材P28图2-14“中国1月平均气温”,完成下列问题。

知识点Ⅱ:我国降水的分布特点和干湿地区

(一)阅读教材31页“我国年降水量的分布图”,完成下列问题

1.在图中找到800mm,400mm,200mm年等降水量线。

1.请在图中用彩笔描出1月0℃等温线,该线大致位于我国的 一线,向南延伸至 高

2.800mm等降水量线大致沿 一线,经 高原东南边缘。

原东缘。

3.从图上可以看出,我国年降水量的空间分布总趋势是 。

2.填写下列城市1月平均气温的范围:漠河 ,哈尔滨 ,北京 ,武汉 ,拉

知识点Ⅲ:气候复杂多样及其影响

萨 ,广州 ,海口 。

3.从海口到漠河,温度大致相差 ℃,我国冬季气温分布特点: ,南方温暖,越

、世界上季风气候最典型,影响范围最广的地区在 洲的东部和南部。世界上的季风气候类

往北去气温越低。其主要原因是:①

型有 季风气候、 季风气候、 季风气候三种。

② 。

2、在季风区内,夏季,风从 吹向 (填海洋或陆地),降水 。冬季风从

(二)、读“我国7月平均气温”,完成下列问题。

吹向 ,降水 。

1.青藏高原大部分地区的气温比同纬度其他地区 (高/低),其主要原因是

3、我国疆域辽阔、地跨众多的温度带和干湿地区,加上地形复杂,地势高低悬殊,所以我国气

候 ,即我国气候的主要特征之一。

2.我国夏季气温分面的特征: (青藏高原除外)。其原因

4.我国主要气候类型及分布地区,气候的特征

是: 。

(三)、我国温度带的划分

1.我国温度带的划分依据是: 。

在我国,从北向南习惯上划分为A 带、

B 带、C 带、D 带、E 带

和F 气候区等温度带。

5、读图2-16,秦岭-淮河一线,南侧的温度带是 ,

北侧的温度带是 。

湖南位于 温度带,作物熟制为 ; 海南全部位于 带,作物熟制为 ;

东北平原位于 温度带,作物熟制为 。

【课后拓展】

预习季风气候显著相关内容。

第二章 中国的自然环境

第二节 中国的气候 No.7

编制人:郝春红 审核人: 包科领导: 【使用说明】1.课前认真预习课本,独立限时完成导学案 2.课上自纠,小组讨论,展示、点评:

三、降水的分布 1.读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。

1. 空间分布:我国的降水地区 大, 地区降水量较大,越往 ,降水量越小。

2. 2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等, 时间分布:降水的时间分配 , 季节多, 季节少。 四、干湿地区 重点与难点: 气温、降水分布特点 【课前自主研习】 一、气温的分布规律及成因 1. 冬季气温分布

(1)特点:我国冬季南北 ,南方温暖,越往北气温就越

(2)成因:冬季,太阳直射在 半球,我国北方地区正午太阳高度角比南方 ,白

1.划分依据:根据 与 的对比

2. 四类干湿地区:湿润地区、 地区、半干旱地区、 地区 五、复杂多样的气候

1、主要气候类型及分布:我国东半部自南向北有 气候、 气候 气候,西北地区大多是 气候,青藏高原区是独特的 气候,西部高山地区则表现出明显的 气候特征。

有利影响 昼 ,得到的太阳光热 。另外,寒冷的 影响较 。 2.夏季气温分布

特点:夏季南北

成因:夏季,太阳直射在 半球,与南方相比,北方虽然正午太阳高度角 ,但白昼却 ,所以的到的太阳光热比南方少不了多少。 二、温度带

1.划分依据:根据 的多少

2. 名称及分布:从北向南划分为 带、中温带、 带、亚热带、 带。另外,青藏高原属于 区。 3.各温度带作物熟制及主要作物

【质疑探究】—质疑解疑、合作探究 探究点一:五个温度带对农业生产的影响?

探究点二:结合实际,从动植物资源,农业生产,地域文化等来讨论:我国气候复杂多样,对我国有什么影响。

(1)有利于 ,使我国的动植物资源比较丰富 (2)有利于 ,使我国农、林、牧、渔各业综合发展 (3)有利于 ,使我国地域文化的发展各具特色。

【课内探究案】

课堂检测

(一)、阅读教材P28图2-14“中国1月平均气温”,完成下列问题。

知识点Ⅱ:我国降水的分布特点和干湿地区

(一)阅读教材31页“我国年降水量的分布图”,完成下列问题

1.在图中找到800mm,400mm,200mm年等降水量线。

1.请在图中用彩笔描出1月0℃等温线,该线大致位于我国的 一线,向南延伸至 高

2.800mm等降水量线大致沿 一线,经 高原东南边缘。

原东缘。

3.从图上可以看出,我国年降水量的空间分布总趋势是 。

2.填写下列城市1月平均气温的范围:漠河 ,哈尔滨 ,北京 ,武汉 ,拉

知识点Ⅲ:气候复杂多样及其影响

萨 ,广州 ,海口 。

3.从海口到漠河,温度大致相差 ℃,我国冬季气温分布特点: ,南方温暖,越

、世界上季风气候最典型,影响范围最广的地区在 洲的东部和南部。世界上的季风气候类

往北去气温越低。其主要原因是:①

型有 季风气候、 季风气候、 季风气候三种。

② 。

2、在季风区内,夏季,风从 吹向 (填海洋或陆地),降水 。冬季风从

(二)、读“我国7月平均气温”,完成下列问题。

吹向 ,降水 。

1.青藏高原大部分地区的气温比同纬度其他地区 (高/低),其主要原因是

3、我国疆域辽阔、地跨众多的温度带和干湿地区,加上地形复杂,地势高低悬殊,所以我国气

候 ,即我国气候的主要特征之一。

2.我国夏季气温分面的特征: (青藏高原除外)。其原因

4.我国主要气候类型及分布地区,气候的特征

是: 。

(三)、我国温度带的划分

1.我国温度带的划分依据是: 。

在我国,从北向南习惯上划分为A 带、

B 带、C 带、D 带、E 带

和F 气候区等温度带。

5、读图2-16,秦岭-淮河一线,南侧的温度带是 ,

北侧的温度带是 。

湖南位于 温度带,作物熟制为 ; 海南全部位于 带,作物熟制为 ;

东北平原位于 温度带,作物熟制为 。

【课后拓展】

预习季风气候显著相关内容。


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