1.（2011 年·四川达州卷）在“用伏安法测电阻”的实验中： （1）实验原理是 。（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于 5Ω ）（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知） 、电流 表一只、定值电阻 R0 一个（电阻已知） 、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻 Rx 的值，请 用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验： ①在上右图的虚线框内画出你设计的电路图 ②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示） a． b． ③Rx 的数学表达式为： x= R . . （用所测量的物理量及相应的符号表示） 。2 （2011 年中考·四川广安卷）如图所示：电源电压为 6V，甲图为伏安法测电阻的电 路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 （2）实验操作中有可能出现下列 A、B、C、D 四种错误，如果出现：电流表示数较大， 电压表示数为 0 的现象。其错误属于 A．电流表的正负接线柱接反 C．电阻 Rx 发生了短路 B．电压表的量程选小了 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (填“变（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片 P 向右移动时，电压表示数大”“变小”或“不变”)。 、 （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的 Rx= （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 Ω。 。3 （2011 年中考·河南卷）小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标 有“2. 5V”字样。 （1）如图所示是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： （2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。 实验次数 1 2.0 0.22 2 2.5 0.25 3 2.8 0.26U/N I/A R/Ω①小灯泡正常工作时的电阻为Ω。② 小 亮 从 数 据 中 发 现 ，灯 泡 的 电 阻 是 变 化 的 ，你 认 为 影 响 电 阻 变 化 的主 要 因 素 是 。 （3）完成上述 实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的 最大阻值 Rx。他从实验室找来一个阻值已知为 R0 的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生 故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关 各—个、导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了 Rx 的大小。 ．．．．．．．．．．．． ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。网] ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示： (i) (ii) ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 ; ;4.（2011 年中考·海南卷）小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻，某次正确测量时测得 小灯泡两端的电压为 2V, 电流表的示数如图所示， 则通过小灯泡的电流为____A, 小灯泡的电阻是_____ Ω 。5． （2011 年中考·北京卷）小宣用伏安法测量电阻 R 的阻值时，并联在电阻 R 两端的 电压表的示数如图甲所示，与电阻 R 串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻 R 的阻值为 Ω。甲乙6.（2011 年中考·天津卷）某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图 14 甲 所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为 3V。 请完成下列回答。 （1）根据电路图，在图 14 乙中用笔画线代替导线连接实物图。（2）某次测量，电流表与电压表的示数如图 15 所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值 为 。7.（2011 年中考•吉林省卷）图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙 是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流 I 与它两端电压 U 之间的关系图象． 通过图象可以 得出小灯泡两端的电压为 4V 时，灯丝电阻为 电阻将 ，其原因是 ． Ω ；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的8． （2011 年中考·广西北海卷）用伏安法测小灯泡的电阻的实验中，小东同学连接了 如下左图电路，其中有部分尚未连接。请你完成下列问题：（1）伏安法测电阻的原理是_________________。 （2）用笔画线代替导线把电路连接完整，要求变阻器连入电路时的阻值最大，如图所 示。 （3）请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整． 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1.0 0.16 6.25 1.5 0.20 7.50 2.0 0.22 9.09（4）分析表中数据可知，加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化，主要原因 是 。 9（2011 年中考·内蒙古赤峰卷）用如图甲所示电路测量小灯的电阻。 （1）图甲中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代 替导线画出正确连接方法。 （2）按图甲中改正后的实物电路连接情况，在图乙虚线框内画出相应的电路图。 （3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提 高精确度， 应对电路连接做如下改进 。（4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图丙所示，此时小灯的电阻为 _______Ω 。10.（2011 年中考·湖北荆门卷）用电压表和电流表可以测未知导体 R 的电阻值（即伏 安法测电阻） ，图 a 为一种测量方案的原理图。（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图 b 所示，电流表的读数为 的读数为 V；A，电压表（2）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那 么用这种实验方案测量出来的电阻值 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。已知电流表的内阻为 1Ω ，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真 实值的 1%，则对待测电阻的阻值要求为 。11.（2011 年中考·山东潍坊卷）小康组在测定额定电压为 2.5V 小灯泡电阻的实验中， 得到部分 U、I 数据如下表所示： 实验次数 1 1.40 0.14 2 3 2.50 0.20 4 2.80 0.21U/V I/A（1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_____端(选填“A”或“B”)．上表中已经 记了三组数据，请你读出如上图所示的电压表、电流表的示数，并填入表格中． （3）由表格中数据可求出 ，小灯泡正常发光时的电阻为_____ ，该小灯泡的额定功 率是_____W． （4）通过表中数据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点?答： ____________________。 （5）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数， 而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为_______________。 12.（2011 年中考·福建龙岩卷）在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）请你根据图 1（a）电路图，在未连好的图 2 实物图上用笔画线代替导线连接好电 路． （待测电阻 Rx 阻值约 10Ω ） （2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 端，使其连入电路的电阻最大，从而 。 （填“左”或“右” ）（3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图 1（b）所示，原来他们认为 Rx 两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压 3V 减去电压表的示数．在老师指导下， 他们闭合开关后实测了电源两端的电压， 发现其值小于 3V， 说明他们的方案是 行”或“不可行” ）的． 13. （2011 年中考·四川成都卷）实验室备有下列器材： （填 “可A．待测定值电阻 Rx：阻值在 7~9Ω 之间 B．滑动变阻器：最大阻值 500Ω C．滑动变阻器：最大阻值 10Ω D．定值电阻 R0：阻值 10Ω E．电流表 A：测量范围 0~0.6A，0~3A F．电源 E：电源电压 U 恒为 4V G．单刀双掷开关（双向开关）S 及导线若干 为了较精确地测出待测电阻 Rx 的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。（1）在他们设计的电路中，电流表的量程应选_______A，滑动变阻器应选_______（填 器材前面的序号字母） 。 （2）小亮设计的实验操作主要步骤是： Ⅰ．将开关掷向 a，移动滑片 P 至某一位置，使 A 表的指针指到表盘上某一适当位置； 读出电路稳定后 A 表的示数（记为 I1） ； Ⅱ．将开关掷 b，移动滑片 P 至另一位置，使 A 表的指针指到表盘上另一适当位置；读 出电路稳定后 A 表的示数（记为 I2） ； 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处， 正确的步骤Ⅱ应该是： 将开关掷向 b，___________________________________________。 （3）按正确的操作，他们测出了步骤Ⅰ、Ⅱ中 A 表的示数（记为 I1、I2） 。请你写出用 测得的物理量 I1、I2 和已知物理量 U、R0 表示的 Rx 的表达式：Rx=______________。 14.（2011 年中考·山东威海卷）小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、 开关和导线，做测定额定电压为 2.5V 的小灯泡电阻的实验。 （1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图。（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应滑在端。（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作 是 （选填字母序号）a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光” （4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值 不相等，且随电压的增大而增大，其原因是 实验次数 电压（V） 电流（A） 2 灯丝电阻 （Ω ） 9 9.0 10.4 2 11.5 4 1 2 0.2 2 2.5 0.24 3 3 0.26 。15． （2011 年·黑龙江牡丹江卷）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯 泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。（1）小辰实验采用的测量方法是________，实验的原理是________。 （2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到________端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是________。 （3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为 2.5V，从该电压开始逐次降低，这样 操作的好处是________________________。 （4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝 中的电流随________的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在________，产生 这一现象的原因是________。 13． （2011 年中考·安徽省卷）在伏安法测量电阻 R 阻值的实验中： （1）为了完成实验，请将下图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路 的阻值最大。（2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出 R 的阻值，要求在横线上写 出计算过程，结果保留一位小数。 实验次数 1 1.2 0．12 2 2.4 0．24 3 2.8 0.27U／V I／A。 14.（2011 年中考·山东聊城卷）小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电 压为 2.5V，已经连接了如下图所示的部分电路。 （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。 （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的 目的是为了保护电路； （3） 当电压表的示数为 2.5V 时， 电流表的示数如图乙所示， 小灯泡的电阻是 Ω； （填“左”或“右” ）端，（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯光的电阻相差较大，与其 他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增 大，灯泡的亮度 （填“变亮”或“变暗”，灯泡的电阻 ） 。15． （2011 年中考·江苏连云港卷）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的 器材有：电压为 3V 的电源，待测电阻 Rx ，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压 表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片 P 置于_________端（选填“最左”或 “最右”） 。 （3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障， 他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示。 由此可以判断电路发生的故障是________________________。（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为 2.4V 时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_____A，他们利用此组数据即得出该待测电阻 Rx 的阻值，结束了实验。你认为他 们这种做法有何不妥？答___________________。
1.（2011 年·四川达州卷）在“用伏安法测电阻”的实验中： （1）实验原理是 。（2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于 5Ω ）（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知） 、电流 表一只、定值电阻 R0 一个（电阻已知） 、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻 Rx 的值，请 用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验： ①在上右图的虚线框内画出你设计的电路图 ②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示） a． b． ③Rx 的数学表达式为： x= R . . （用所测量的物理量及相应的符号表示） 。2 （2011 年中考·四川广安卷）如图所示：电源电压为 6V，甲图为伏安法测电阻的电 路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 （2）实验操作中有可能出现下列 A、B、C、D 四种错误，如果出现：电流表示数较大， 电压表示数为 0 的现象。其错误属于 A．电流表的正负接线柱接反 C．电阻 Rx 发生了短路 B．电压表的量程选小了 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (填“变（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片 P 向右移动时，电压表示数大”“变小”或“不变”)。 、 （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的 Rx= （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 Ω。 。3 （2011 年中考·河南卷）小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标 有“2. 5V”字样。 （1）如图所示是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： （2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。 实验次数 1 2.0 0.22 2 2.5 0.25 3 2.8 0.26U/N I/A R/Ω①小灯泡正常工作时的电阻为Ω。② 小 亮 从 数 据 中 发 现 ，灯 泡 的 电 阻 是 变 化 的 ，你 认 为 影 响 电 阻 变 化 的主 要 因 素 是 。 （3）完成上述 实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的 最大阻值 Rx。他从实验室找来一个阻值已知为 R0 的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生 故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关 各—个、导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了 Rx 的大小。 ．．．．．．．．．．．． ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。网] ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示： (i) (ii) ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 ; ;4.（2011 年中考·海南卷）小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻，某次正确测量时测得 小灯泡两端的电压为 2V, 电流表的示数如图所示， 则通过小灯泡的电流为____A, 小灯泡的电阻是_____ Ω 。5． （2011 年中考·北京卷）小宣用伏安法测量电阻 R 的阻值时，并联在电阻 R 两端的 电压表的示数如图甲所示，与电阻 R 串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻 R 的阻值为 Ω。甲乙6.（2011 年中考·天津卷）某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图 14 甲 所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为 3V。 请完成下列回答。 （1）根据电路图，在图 14 乙中用笔画线代替导线连接实物图。（2）某次测量，电流表与电压表的示数如图 15 所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值 为 。7.（2011 年中考•吉林省卷）图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图，图乙 是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流 I 与它两端电压 U 之间的关系图象． 通过图象可以 得出小灯泡两端的电压为 4V 时，灯丝电阻为 电阻将 ，其原因是 ． Ω ；当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的8． （2011 年中考·广西北海卷）用伏安法测小灯泡的电阻的实验中，小东同学连接了 如下左图电路，其中有部分尚未连接。请你完成下列问题：（1）伏安法测电阻的原理是_________________。 （2）用笔画线代替导线把电路连接完整，要求变阻器连入电路时的阻值最大，如图所 示。 （3）请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整． 电压/V 电流/A 电阻/Ω 1.0 0.16 6.25 1.5 0.20 7.50 2.0 0.22 9.09（4）分析表中数据可知，加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化，主要原因 是 。 9（2011 年中考·内蒙古赤峰卷）用如图甲所示电路测量小灯的电阻。 （1）图甲中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代 替导线画出正确连接方法。 （2）按图甲中改正后的实物电路连接情况，在图乙虚线框内画出相应的电路图。 （3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提 高精确度， 应对电路连接做如下改进 。（4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图丙所示，此时小灯的电阻为 _______Ω 。10.（2011 年中考·湖北荆门卷）用电压表和电流表可以测未知导体 R 的电阻值（即伏 安法测电阻） ，图 a 为一种测量方案的原理图。（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图 b 所示，电流表的读数为 的读数为 V；A，电压表（2）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那 么用这种实验方案测量出来的电阻值 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。已知电流表的内阻为 1Ω ，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真 实值的 1%，则对待测电阻的阻值要求为 。11.（2011 年中考·山东潍坊卷）小康组在测定额定电压为 2.5V 小灯泡电阻的实验中， 得到部分 U、I 数据如下表所示： 实验次数 1 1.40 0.14 2 3 2.50 0.20 4 2.80 0.21U/V I/A（1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_____端(选填“A”或“B”)．上表中已经 记了三组数据，请你读出如上图所示的电压表、电流表的示数，并填入表格中． （3）由表格中数据可求出 ，小灯泡正常发光时的电阻为_____ ，该小灯泡的额定功 率是_____W． （4）通过表中数据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点?答： ____________________。 （5）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数， 而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为_______________。 12.（2011 年中考·福建龙岩卷）在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）请你根据图 1（a）电路图，在未连好的图 2 实物图上用笔画线代替导线连接好电 路． （待测电阻 Rx 阻值约 10Ω ） （2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 端，使其连入电路的电阻最大，从而 。 （填“左”或“右” ）（3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图 1（b）所示，原来他们认为 Rx 两端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压 3V 减去电压表的示数．在老师指导下， 他们闭合开关后实测了电源两端的电压， 发现其值小于 3V， 说明他们的方案是 行”或“不可行” ）的． 13. （2011 年中考·四川成都卷）实验室备有下列器材： （填 “可A．待测定值电阻 Rx：阻值在 7~9Ω 之间 B．滑动变阻器：最大阻值 500Ω C．滑动变阻器：最大阻值 10Ω D．定值电阻 R0：阻值 10Ω E．电流表 A：测量范围 0~0.6A，0~3A F．电源 E：电源电压 U 恒为 4V G．单刀双掷开关（双向开关）S 及导线若干 为了较精确地测出待测电阻 Rx 的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。（1）在他们设计的电路中，电流表的量程应选_______A，滑动变阻器应选_______（填 器材前面的序号字母） 。 （2）小亮设计的实验操作主要步骤是： Ⅰ．将开关掷向 a，移动滑片 P 至某一位置，使 A 表的指针指到表盘上某一适当位置； 读出电路稳定后 A 表的示数（记为 I1） ； Ⅱ．将开关掷 b，移动滑片 P 至另一位置，使 A 表的指针指到表盘上另一适当位置；读 出电路稳定后 A 表的示数（记为 I2） ； 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处， 正确的步骤Ⅱ应该是： 将开关掷向 b，___________________________________________。 （3）按正确的操作，他们测出了步骤Ⅰ、Ⅱ中 A 表的示数（记为 I1、I2） 。请你写出用 测得的物理量 I1、I2 和已知物理量 U、R0 表示的 Rx 的表达式：Rx=______________。 14.（2011 年中考·山东威海卷）小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、 开关和导线，做测定额定电压为 2.5V 的小灯泡电阻的实验。 （1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图。（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应滑在端。（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作 是 （选填字母序号）a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光” （4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值 不相等，且随电压的增大而增大，其原因是 实验次数 电压（V） 电流（A） 2 灯丝电阻 （Ω ） 9 9.0 10.4 2 11.5 4 1 2 0.2 2 2.5 0.24 3 3 0.26 。15． （2011 年·黑龙江牡丹江卷）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯 泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。（1）小辰实验采用的测量方法是________，实验的原理是________。 （2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到________端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是________。 （3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为 2.5V，从该电压开始逐次降低，这样 操作的好处是________________________。 （4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝 中的电流随________的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在________，产生 这一现象的原因是________。 13． （2011 年中考·安徽省卷）在伏安法测量电阻 R 阻值的实验中： （1）为了完成实验，请将下图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路 的阻值最大。（2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出 R 的阻值，要求在横线上写 出计算过程，结果保留一位小数。 实验次数 1 1.2 0．12 2 2.4 0．24 3 2.8 0.27U／V I／A。 14.（2011 年中考·山东聊城卷）小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电 压为 2.5V，已经连接了如下图所示的部分电路。 （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。 （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的 目的是为了保护电路； （3） 当电压表的示数为 2.5V 时， 电流表的示数如图乙所示， 小灯泡的电阻是 Ω； （填“左”或“右” ）端，（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯光的电阻相差较大，与其 他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增 大，灯泡的亮度 （填“变亮”或“变暗”，灯泡的电阻 ） 。15． （2011 年中考·江苏连云港卷）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的 器材有：电压为 3V 的电源，待测电阻 Rx ，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压 表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片 P 置于_________端（选填“最左”或 “最右”） 。 （3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障， 他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示。 由此可以判断电路发生的故障是________________________。（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为 2.4V 时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_____A，他们利用此组数据即得出该待测电阻 Rx 的阻值，结束了实验。你认为他 们这种做法有何不妥？答___________________。