病句类型与修改

常见病句的类型与修改

目标:一、掌握常见的病句类型

二、学会准确判断句子有无语病

三、能够找出语病并对句子恰当修改

韩复榘(jǔ)演讲

解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。“诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑)“你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。你们大家都是大学生,都会七八国的英文,我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。”

病句修改三部曲之一

Ⅰ语序不当

例: 全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。(词序不当)

博物馆展出了几千年前刚刚出土的文物。(多层定语语序不当)

老师昨天亲切地走过来对我说:“要注意保护视力呀!”(多层状语语序不当) 这个问题对我印象很深刻。(主客倒置)

Ⅱ搭配不当

例: 我们的校长常常接待许多家长的来访和来信。(动宾搭配不当)

秋天的香山是个美丽的季节。(主宾搭配不当)

狂风和暴雨哗哗地下。(主谓搭配不当)

中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。(修饰语与名词搭配不当)

学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(一面对两面)

只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。(关联词搭配不当)

我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。(否定与肯定搭配不当) Ⅲ成分残缺

例: 通过学习,使我提高了认识。(缺少主语)

中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(缺少谓语)

市政府严肃处理了擅自提价。(缺少宾语)

Ⅳ成分赘余

例: 我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。(主语多余)

欢迎领导到我校光临指导。(谓语多余)

大家响应上级号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。(宾语多余) 他用不干净的、没有消毒的纸擦伤口,结果伤口发炎了。(定语多余)

他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。(状语多余)

从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。(补语多余) Ⅴ结构混乱

例: 客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。(句式杂糅)

老人的一席话深深地触动了我的心,久久不能平静下来。(暗换主语)

Ⅵ表意不明

例: 小明和小强赛跑,经过激烈的竞争,他终于取得了胜利。(指代不明)

请你帮我买两张宿迁到北京的往返火车票。(歧义)

Ⅶ不合逻辑

例: 他是多少个死难者中幸免的一个。(前后矛盾)

春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。(否定不当)

这个商店出售饮料、汽水和啤酒。(概念误用)

病句修改三部曲之二

Ⅰ找出句子中的关键词

1.看到介词与使令动词连用要多注意,比如“通过”、“为了”与“使”、“让”等连用的

时候。

2.看到动词连用多注意,动词连用容易导致词序不当。

3.看到否定词(或与反问词)连用多注意,比如“禁止”、“缺乏”、“切忌”、“杜绝”、“避免”、“难道”等。

4.看到肯定与否定连用时要多注意。

5.看到关联词要多注意,比如关联词搭配不当,关联词和主语之间语序不当。

6.看到并列短语要多注意,根据逻辑顺序来判断。(与2有相同之处)

7.看到表示数量、范围或者程度的词要多注意,比如减少3倍、将近100多人。

8.看到表示感情色彩的词语要多注意。(一般为成语)

9.看到指示代词要多注意,不小心就会出现表意不明。

Ⅱ找出主干(理清主谓宾,查看是否残缺,搭配是否得当)

Ⅲ清理枝叶(检查定状补是否使用恰当)

Ⅳ体会语意(检查语意是否有问题、语序是否合理、句子是否存在杂糅、前后是否矛盾等) Ⅴ弄清关系(辨析复句的时候要从多方面入手,关联词语和分句的内容都要注意)

病句修改三部曲之三

增、删、调、换

专项练习

1.下列各句中,没有语病的一项是( ) ....

A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。

B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。

D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。

2.下列句子中,没有语病的项是 ( )

A.今天的盐阜儿女创建美好家园,依然需要发扬和继承铁军精种。

B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。

C.全体市民人人参与,为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。

D.通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。

3.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

C.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

D.那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

4.下列病句修改错误的一项是( )

A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C.一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)

5.下列句子没有语病的一项是 ( ) ..

A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。

B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。

C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。

D.端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。

6.下列一则短讯,划线部分有两处语病,请写出病句序号和修改方法。

日前,①

从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。

(1)第 句,修改方法:

(2)第 句,修改方法:

7.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①截至6月3日为止,韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25 例。②对此,世卫组织表示,如果采取追踪感染者接触史,就应该能找到韩国疫情快速爆发病原因。③韩国总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。

(1)第 句,修改意见:

(2)第 句,修改意见:

8.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治 霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。

(1)第①处不合逻辑,应删去

(2)第②处成分残缺,应在 词语后增补

(3)第③处搭配不当,应将 改为

(4)第④处语序不当,应将____与 互换位置。

9.下面语段每句都有语病,请加以改正。

①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。

(1)第①处词语赘余,应删去

(2)第②处语序不当,应调整为

(3)第③处搭配不当,应将 改为

(4)第④处成分残缺,应在 后增补

10.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

2012年,淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右,扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益,促进了地方经济建设与社会发展。

修改①:

修改②:

11.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。

5月4日,①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演 出,目的在于“向五四献礼,学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历,塑造了心系家国的青年周恩来形象,②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。

修改①: 修改②:

常见病句的类型与修改

目标:一、掌握常见的病句类型

二、学会准确判断句子有无语病

三、能够找出语病并对句子恰当修改

韩复榘(jǔ)演讲

解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。“诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑)“你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。你们大家都是大学生,都会七八国的英文,我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。”

病句修改三部曲之一

Ⅰ语序不当

例: 全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。(词序不当)

博物馆展出了几千年前刚刚出土的文物。(多层定语语序不当)

老师昨天亲切地走过来对我说:“要注意保护视力呀!”(多层状语语序不当) 这个问题对我印象很深刻。(主客倒置)

Ⅱ搭配不当

例: 我们的校长常常接待许多家长的来访和来信。(动宾搭配不当)

秋天的香山是个美丽的季节。(主宾搭配不当)

狂风和暴雨哗哗地下。(主谓搭配不当)

中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。(修饰语与名词搭配不当)

学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(一面对两面)

只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。(关联词搭配不当)

我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。(否定与肯定搭配不当) Ⅲ成分残缺

例: 通过学习,使我提高了认识。(缺少主语)

中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(缺少谓语)

市政府严肃处理了擅自提价。(缺少宾语)

Ⅳ成分赘余

例: 我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。(主语多余)

欢迎领导到我校光临指导。(谓语多余)

大家响应上级号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。(宾语多余) 他用不干净的、没有消毒的纸擦伤口,结果伤口发炎了。(定语多余)

他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。(状语多余)

从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。(补语多余) Ⅴ结构混乱

例: 客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。(句式杂糅)

老人的一席话深深地触动了我的心,久久不能平静下来。(暗换主语)

Ⅵ表意不明

例: 小明和小强赛跑,经过激烈的竞争,他终于取得了胜利。(指代不明)

请你帮我买两张宿迁到北京的往返火车票。(歧义)

Ⅶ不合逻辑

例: 他是多少个死难者中幸免的一个。(前后矛盾)

春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。(否定不当)

这个商店出售饮料、汽水和啤酒。(概念误用)

病句修改三部曲之二

Ⅰ找出句子中的关键词

1.看到介词与使令动词连用要多注意,比如“通过”、“为了”与“使”、“让”等连用的

时候。

2.看到动词连用多注意,动词连用容易导致词序不当。

3.看到否定词(或与反问词)连用多注意,比如“禁止”、“缺乏”、“切忌”、“杜绝”、“避免”、“难道”等。

4.看到肯定与否定连用时要多注意。

5.看到关联词要多注意,比如关联词搭配不当,关联词和主语之间语序不当。

6.看到并列短语要多注意,根据逻辑顺序来判断。(与2有相同之处)

7.看到表示数量、范围或者程度的词要多注意,比如减少3倍、将近100多人。

8.看到表示感情色彩的词语要多注意。(一般为成语)

9.看到指示代词要多注意,不小心就会出现表意不明。

Ⅱ找出主干(理清主谓宾,查看是否残缺,搭配是否得当)

Ⅲ清理枝叶(检查定状补是否使用恰当)

Ⅳ体会语意(检查语意是否有问题、语序是否合理、句子是否存在杂糅、前后是否矛盾等) Ⅴ弄清关系(辨析复句的时候要从多方面入手,关联词语和分句的内容都要注意)

病句修改三部曲之三

增、删、调、换

专项练习

1.下列各句中,没有语病的一项是( ) ....

A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。

B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。

D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。

2.下列句子中,没有语病的项是 ( )

A.今天的盐阜儿女创建美好家园,依然需要发扬和继承铁军精种。

B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。

C.全体市民人人参与,为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。

D.通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。

3.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

C.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

D.那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

4.下列病句修改错误的一项是( )

A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C.一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)

5.下列句子没有语病的一项是 ( ) ..

A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。

B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。

C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。

D.端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。

6.下列一则短讯,划线部分有两处语病,请写出病句序号和修改方法。

日前,①

从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。

(1)第 句,修改方法:

(2)第 句,修改方法:

7.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①截至6月3日为止,韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25 例。②对此,世卫组织表示,如果采取追踪感染者接触史,就应该能找到韩国疫情快速爆发病原因。③韩国总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。

(1)第 句,修改意见:

(2)第 句,修改意见:

8.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治 霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。

(1)第①处不合逻辑,应删去

(2)第②处成分残缺,应在 词语后增补

(3)第③处搭配不当,应将 改为

(4)第④处语序不当,应将____与 互换位置。

9.下面语段每句都有语病,请加以改正。

①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。

(1)第①处词语赘余,应删去

(2)第②处语序不当,应调整为

(3)第③处搭配不当,应将 改为

(4)第④处成分残缺,应在 后增补

10.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

2012年,淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右,扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益,促进了地方经济建设与社会发展。

修改①:

修改②:

11.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。

5月4日,①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演 出,目的在于“向五四献礼,学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历,塑造了心系家国的青年周恩来形象,②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。

修改①: 修改②:


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