六年级华罗庚杯数学竞赛辅导计划
(2014—2015学年度)
为在“华杯赛”中能够取得优异成绩，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光，特制订如下计划。
一、培训指导思想：
1、以培养与激发学生学习数学的兴趣为切入点，以能力培养为中心；
2、以提高学生自学能力为着重点，培养学生良好的学习习惯；
3、介绍成功者的学习方法，以形成良好的榜样激励作用。
二、培训工作目标：
1、开阔学生视野，激发学生学习的动机、兴趣与潜能；
2、养成学生良好的自主学习惯，教会学生自主学习的基本方法；
3、形成良好的竞赛心态，培养积极参与竞争的意识。
三、培训具体措施：
1．做好培训计划，按时按质按量完成教学任务；
2．为学生选择好培训教材/测试题，便于学生有章可循；
3．讲练结合，讲练结合，以练、研为主，努力培养学生自主学习研究的能力；
1
4．加强师生沟通，及时完善夯实培训过程，力求提升培训的实效
四．培训内容及安排：
2
3
六年级华罗庚杯数学竞赛辅导计划
(2014—2015学年度)
为在“华杯赛”中能够取得优异成绩，特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光，特制订如下计划。
一、培训指导思想：
1、以培养与激发学生学习数学的兴趣为切入点，以能力培养为中心；
2、以提高学生自学能力为着重点，培养学生良好的学习习惯；
3、介绍成功者的学习方法，以形成良好的榜样激励作用。
二、培训工作目标：
1、开阔学生视野，激发学生学习的动机、兴趣与潜能；
2、养成学生良好的自主学习惯，教会学生自主学习的基本方法；
3、形成良好的竞赛心态，培养积极参与竞争的意识。
三、培训具体措施：
1．做好培训计划，按时按质按量完成教学任务；
2．为学生选择好培训教材/测试题，便于学生有章可循；
3．讲练结合，讲练结合，以练、研为主，努力培养学生自主学习研究的能力；
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4．加强师生沟通，及时完善夯实培训过程，力求提升培训的实效
四．培训内容及安排：
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