中国新技术新产品
2009NO .12
and Products
财经与管理
新经济时代知识员工的管理策略
赵德友
1
杨麟
2
（1、. 辽宁省有色地质局勘查总院，辽宁沈阳110000
摘
2、辽宁省有色地质局一O 三队，辽宁丹东118000）
要：在人类社会踏入新世纪以后，新经济的浪潮滚滚而来，组织信息化，企业虚拟化等概念不断出现。掌握知识和专业技能的知识员工作
为企业最重要的资源被越来越多的人所认同。本文研究了我国企业在知识员工管理问题上存在的问题和不足，分析了知识员工的个性和特
点，然后指出了要科学地管理知识员工必须将人性化的激励措施和科学化的管理方法有机地结合起来。关键词：新经济；知识员工；知识员工管理当今世界，新经济迅猛发展，信息化速度加快，世界面临信息化，全球化的两大趋势。随着信息技术的发展和经济的全球化运作，企业竞争环境变化的强度和频度、企业间竞争的激烈程度在不断增强，而企业要在激烈的市场竞争中生存和发展必须基于知识、技术及组织的不断变革与创新，因此知识员工将在企业中发挥越来越重要的作用。
我国加入WTO 以后，经济的发展及其全球化要求企业不断成长和壮大，企业经济管理之间竞争的重点在于知识资讯科技综合体知识员工。企业要提升核心竞争力，最重要的是对知识员工的管理。正是因为知识员工管理是企业成功的关键因素，所以探索企业如何加强知识员工管理问题是很有现实意义的。
1我国企业对知识员工的管理存在的问题面对日益激烈的市场竞争，特别是我国加入WTO 后同时面临国内同行和国际强大竞争对手的双重挑战，能否尽快培养和建设一支适应竞争需要数量充足质量保证的知识员工队伍，关系到我国企业的生存和发展。但是目前我国企业对知识员工管理还存在很多问题。
当前的人力资源管理体系不利于知识员工作用的发挥。没有真正认识知识员工的重要性。缺乏科学、高效的绩效评估和激励制度。人力资源管理上投入不足和资源浪费并存。
2知识员工个性和特点
我国的企业之所以在知识员工的管理上存在很大的不足，归根结底就是对知识员工特点认
识不够。彼得德鲁克说：
“知识员工不能被有效管理，除非他们比组织的任何其他人更知道他们的
特殊性，否则他们根本没用。”
为此，必须充分了解及掌握知识员工的特点。
知识员工拥有很高的专业技能和持续的学习能力；知识员工对企业的忠诚度较低，具有强烈的流动愿望; 知识员工具有很强的创新能力和战略思维能力；知识员工的工作过程难以直接监控，工作成果难以具体衡量；知识员工因为拥有知识资本而享有很高的自主性和独立性；在知识员工团队中领导与被领导的界限模糊，人人趋于平等；知识员工对企业价值贡献大，对自身价值回报的期望也高；知识员工更看重精神方面和成就方面激励。
3知识员工的管理策略企业要遵循“以人为本，尊重人性”的管理理念，给知识员工以充分实现个人价值的发展空间“以人为本，尊重人性”作为现代管理理念，强调把管理的最终目的———提高企业经济效益放在人的背后，管理行为不再是冷冰冰的命令型和强制型的行为，而是贯穿在激励、信任、关心、体贴整个过程。
信任员工，充分授权，提高知识员工的参与感和责任感。事实证明，让知识员工参与他们分
-200-中国新技术新产品
工业务或利益相关的决策，可以充分表达企业对
他们的信任和尊重。知识员工由于拥有专业知识
和技能，往往最了解问题的状况、
改进的方式，以及客户的真实想法。一旦他们对公司事务有了更强的参与感和更多的自主性，他们对工作的责任感就会大大增加。而仅仅通过授权，公司就可以用很低的成本得到更高的效率。
充分尊重知识员工的个性，建立学习型的个人和组织。具有创造性潜能的优秀员工往往有着强烈的个性，或者说，优秀员工的创造性往往蕴含与其独特鲜明的个性中。而充满个性魅力的知识员工是企业最宝贵的资本，是企业创新发展的源泉。
要吸引个性化的知识员工，除了尊重他们的个性，更重要的是增强企业自身的魅力。企业和知识员工共同建设学习型的组织和个人是一个很有效的方法。造就学习型的组织和个人不仅有利于企业强化核心竞争力，而且决定了知识创
造、
传播和应用的效果，并且对提升知识员工的个人素质和能力起了积极作用，因此企业对知识员工的吸引力大增。
对知识员工实行分散化的管理方式和有人情味的管理措施。一个称职的管理者应当知道怎样引导知识员工的发展。诸如通过具体事例引导他们仔细思考擅长什么，看重什么，如何学习和追求发展。这种自我认识对知识员工取得工作绩效和正确评价自我是十分重要的。因此，德鲁克建议，应当“引导”知识员工，而不是“管理”他们。
建立科学的考核评价机制，加强对知识员工的有效管理。虽然知识员工具有很强的创造能力
和对企业的贡献，同时他们的工作环境复杂、
难以监控，但是必须利用科学的方法对知识员工的绩效进行有效的评价。
同时，知识员工只有知道自己的工作成果，才能实现成就激励。企业要破除平均主义、以员工业绩考核为主体的员工考核体系，逐步形成制
度化、科学化、实用性强、适应企业特点的考核评价机制，这仍然是科学管理知识员工工作要研究的重点内容之一。
要掌握好考核的全面性和实用性尺度，提升
考核的价值。考核方式上定性和定量相结合，
增强考核的可操作性和准确性。逐步从绩效考核发展到绩效管理，把握好知识员工管理的新趋势。
企业必须确定全面的薪酬分配制度，充分激励知识员工。对知识员工来说，令人满意的薪酬并不单纯意味着高额的收入，还包括许多金钱以
外的内容。正如
《财富》所分析的，一旦人们在物质满足上达到了一定程度，他们关心更多的就是自我实现和满意的工作环境。所以，企业必须实现一种全面的薪酬战略，即企业付给知识员工的薪酬分为外在和内在两部分。外在薪酬和内在薪酬必须紧密结合，相互配合，构成了完整的薪酬体系。这样才能更好地满足知识员工的全面需
求，真正留住人才。
加强新型员工关系管理，建立新型战略伙伴关系。今天知识员工同组织的关系已经发生了巨大的变化。员工和企业的关系不再是传统的不平等的雇主与雇员关系，更多的是平等的伙伴关系。知识员工既是企业的员工又是企业的拥有者。知识员工可以通过技术、专利等知识方式像资金提供者那样提供“资本”———智力资本。这类变化使得知识员工与雇主的关系可以转化成战略伙伴关系。因此这是一种全新的员工关系管理。
加强对知识员工的人生观、职业道德教育，培养全方位素质。只有具有良好的道德品格，认同企业价值，对企业有忠诚度的人才，才能为企业所用，没有忠诚度人才对企业来说是没有价值
的。所以既要培养知识员工的忠诚，
又要给知识员工全面的学习机会。
创造一个良好的“软”环境，增强知识员工的凝聚力。良好的软环境及注重人情味和感情投入，给予员工家庭式的情感安慰。知识员工要求获得尊重的需求非常强烈，管理者应该经常深入下属中去，平等对话，并经常出席各类集体活动，加强人际沟通，把企业建成一个充满亲情的大家庭，使得知识员工有强烈的归属感，而不是组织的边缘人。
全面加强对知识员工的压力管理，保证他们的身心健康。“水激石则鸣，人激志则宏”，所以一定程度的压力是动力的源泉，无压力则无动力，但是压力过大也会产生负面影响。所以企业要积极缓解知识员工工作压力。企业可以建立压力咨询机制和员工身心健康项目，咨询可以给处于压力下的他们提供忠告和安慰，以减轻他们精神紧张。
本文分析了我国知识员工管理存在的问题和不足，对知识员工的特点进行了思考和探讨，提出了如何管理知识员工的措施和方法，重点研究了如何将人性化管理和科学化的控制相结合的问题。但是，这个课题还需要更进一步的深入，
比如在管理知识员工的方法、
措施以及运用数学方法更进一步量化知识员工的激励方法是今后加强的方向。
参考文献
[1]郭马兵. 激励理论评述[J].工业企业管理(人大复印资料) ，2003，(2).
[2]曹细玉，
覃艳华. 知识型企业人力资源管理过程中的逆向选择和道德风险[J].科学管理研究(人大复印资料) ，2003，(4).[3]刘彦平. 试论“以员工为中心”的管理理念[J].外国经济与管理，2003，(1).
[4]付冷冷. 知识员工的压力管理[J].科学管理研究(人大复印资料) ，2003，(4).
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财经与管理
新经济时代知识员工的管理策略
赵德友
1
杨麟
2
（1、. 辽宁省有色地质局勘查总院，辽宁沈阳110000
摘
2、辽宁省有色地质局一O 三队，辽宁丹东118000）
要：在人类社会踏入新世纪以后，新经济的浪潮滚滚而来，组织信息化，企业虚拟化等概念不断出现。掌握知识和专业技能的知识员工作
为企业最重要的资源被越来越多的人所认同。本文研究了我国企业在知识员工管理问题上存在的问题和不足，分析了知识员工的个性和特
点，然后指出了要科学地管理知识员工必须将人性化的激励措施和科学化的管理方法有机地结合起来。关键词：新经济；知识员工；知识员工管理当今世界，新经济迅猛发展，信息化速度加快，世界面临信息化，全球化的两大趋势。随着信息技术的发展和经济的全球化运作，企业竞争环境变化的强度和频度、企业间竞争的激烈程度在不断增强，而企业要在激烈的市场竞争中生存和发展必须基于知识、技术及组织的不断变革与创新，因此知识员工将在企业中发挥越来越重要的作用。
我国加入WTO 以后，经济的发展及其全球化要求企业不断成长和壮大，企业经济管理之间竞争的重点在于知识资讯科技综合体知识员工。企业要提升核心竞争力，最重要的是对知识员工的管理。正是因为知识员工管理是企业成功的关键因素，所以探索企业如何加强知识员工管理问题是很有现实意义的。
1我国企业对知识员工的管理存在的问题面对日益激烈的市场竞争，特别是我国加入WTO 后同时面临国内同行和国际强大竞争对手的双重挑战，能否尽快培养和建设一支适应竞争需要数量充足质量保证的知识员工队伍，关系到我国企业的生存和发展。但是目前我国企业对知识员工管理还存在很多问题。
当前的人力资源管理体系不利于知识员工作用的发挥。没有真正认识知识员工的重要性。缺乏科学、高效的绩效评估和激励制度。人力资源管理上投入不足和资源浪费并存。
2知识员工个性和特点
我国的企业之所以在知识员工的管理上存在很大的不足，归根结底就是对知识员工特点认
识不够。彼得德鲁克说：
“知识员工不能被有效管理，除非他们比组织的任何其他人更知道他们的
特殊性，否则他们根本没用。”
为此，必须充分了解及掌握知识员工的特点。
知识员工拥有很高的专业技能和持续的学习能力；知识员工对企业的忠诚度较低，具有强烈的流动愿望; 知识员工具有很强的创新能力和战略思维能力；知识员工的工作过程难以直接监控，工作成果难以具体衡量；知识员工因为拥有知识资本而享有很高的自主性和独立性；在知识员工团队中领导与被领导的界限模糊，人人趋于平等；知识员工对企业价值贡献大，对自身价值回报的期望也高；知识员工更看重精神方面和成就方面激励。
3知识员工的管理策略企业要遵循“以人为本，尊重人性”的管理理念，给知识员工以充分实现个人价值的发展空间“以人为本，尊重人性”作为现代管理理念，强调把管理的最终目的———提高企业经济效益放在人的背后，管理行为不再是冷冰冰的命令型和强制型的行为，而是贯穿在激励、信任、关心、体贴整个过程。
信任员工，充分授权，提高知识员工的参与感和责任感。事实证明，让知识员工参与他们分
-200-中国新技术新产品
工业务或利益相关的决策，可以充分表达企业对
他们的信任和尊重。知识员工由于拥有专业知识
和技能，往往最了解问题的状况、
改进的方式，以及客户的真实想法。一旦他们对公司事务有了更强的参与感和更多的自主性，他们对工作的责任感就会大大增加。而仅仅通过授权，公司就可以用很低的成本得到更高的效率。
充分尊重知识员工的个性，建立学习型的个人和组织。具有创造性潜能的优秀员工往往有着强烈的个性，或者说，优秀员工的创造性往往蕴含与其独特鲜明的个性中。而充满个性魅力的知识员工是企业最宝贵的资本，是企业创新发展的源泉。
要吸引个性化的知识员工，除了尊重他们的个性，更重要的是增强企业自身的魅力。企业和知识员工共同建设学习型的组织和个人是一个很有效的方法。造就学习型的组织和个人不仅有利于企业强化核心竞争力，而且决定了知识创
造、
传播和应用的效果，并且对提升知识员工的个人素质和能力起了积极作用，因此企业对知识员工的吸引力大增。
对知识员工实行分散化的管理方式和有人情味的管理措施。一个称职的管理者应当知道怎样引导知识员工的发展。诸如通过具体事例引导他们仔细思考擅长什么，看重什么，如何学习和追求发展。这种自我认识对知识员工取得工作绩效和正确评价自我是十分重要的。因此，德鲁克建议，应当“引导”知识员工，而不是“管理”他们。
建立科学的考核评价机制，加强对知识员工的有效管理。虽然知识员工具有很强的创造能力
和对企业的贡献，同时他们的工作环境复杂、
难以监控，但是必须利用科学的方法对知识员工的绩效进行有效的评价。
同时，知识员工只有知道自己的工作成果，才能实现成就激励。企业要破除平均主义、以员工业绩考核为主体的员工考核体系，逐步形成制
度化、科学化、实用性强、适应企业特点的考核评价机制，这仍然是科学管理知识员工工作要研究的重点内容之一。
要掌握好考核的全面性和实用性尺度，提升
考核的价值。考核方式上定性和定量相结合，
增强考核的可操作性和准确性。逐步从绩效考核发展到绩效管理，把握好知识员工管理的新趋势。
企业必须确定全面的薪酬分配制度，充分激励知识员工。对知识员工来说，令人满意的薪酬并不单纯意味着高额的收入，还包括许多金钱以
外的内容。正如
《财富》所分析的，一旦人们在物质满足上达到了一定程度，他们关心更多的就是自我实现和满意的工作环境。所以，企业必须实现一种全面的薪酬战略，即企业付给知识员工的薪酬分为外在和内在两部分。外在薪酬和内在薪酬必须紧密结合，相互配合，构成了完整的薪酬体系。这样才能更好地满足知识员工的全面需
求，真正留住人才。
加强新型员工关系管理，建立新型战略伙伴关系。今天知识员工同组织的关系已经发生了巨大的变化。员工和企业的关系不再是传统的不平等的雇主与雇员关系，更多的是平等的伙伴关系。知识员工既是企业的员工又是企业的拥有者。知识员工可以通过技术、专利等知识方式像资金提供者那样提供“资本”———智力资本。这类变化使得知识员工与雇主的关系可以转化成战略伙伴关系。因此这是一种全新的员工关系管理。
加强对知识员工的人生观、职业道德教育，培养全方位素质。只有具有良好的道德品格，认同企业价值，对企业有忠诚度的人才，才能为企业所用，没有忠诚度人才对企业来说是没有价值
的。所以既要培养知识员工的忠诚，
又要给知识员工全面的学习机会。
创造一个良好的“软”环境，增强知识员工的凝聚力。良好的软环境及注重人情味和感情投入，给予员工家庭式的情感安慰。知识员工要求获得尊重的需求非常强烈，管理者应该经常深入下属中去，平等对话，并经常出席各类集体活动，加强人际沟通，把企业建成一个充满亲情的大家庭，使得知识员工有强烈的归属感，而不是组织的边缘人。
全面加强对知识员工的压力管理，保证他们的身心健康。“水激石则鸣，人激志则宏”，所以一定程度的压力是动力的源泉，无压力则无动力，但是压力过大也会产生负面影响。所以企业要积极缓解知识员工工作压力。企业可以建立压力咨询机制和员工身心健康项目，咨询可以给处于压力下的他们提供忠告和安慰，以减轻他们精神紧张。
本文分析了我国知识员工管理存在的问题和不足，对知识员工的特点进行了思考和探讨，提出了如何管理知识员工的措施和方法，重点研究了如何将人性化管理和科学化的控制相结合的问题。但是，这个课题还需要更进一步的深入，
比如在管理知识员工的方法、
措施以及运用数学方法更进一步量化知识员工的激励方法是今后加强的方向。
参考文献
[1]郭马兵. 激励理论评述[J].工业企业管理(人大复印资料) ，2003，(2).
[2]曹细玉，
覃艳华. 知识型企业人力资源管理过程中的逆向选择和道德风险[J].科学管理研究(人大复印资料) ，2003，(4).[3]刘彦平. 试论“以员工为中心”的管理理念[J].外国经济与管理，2003，(1).
[4]付冷冷. 知识员工的压力管理[J].科学管理研究(人大复印资料) ，2003，(4).