2010年在期中考试动员会上发言稿

国旗下的讲话

何建山

各位老师、各位同学:早上好!

本周周三开始,我们将要进行期中考。今天,我借升旗时间就期中考试作几点说明。

不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是前不久进行了第一次月考,希望同学们认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

首先,送给大家三句话:

第一句:态度决定一切。我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。当然,也有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻

复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

其次,我给大家提几点要求和希望:

第一,希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。要保证复习时间的有效投入。

第二,希望同学们系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。对前面学过的知识进行疏理,我们一定要跟着老师来,复习课非常重要,我们前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整理,进行优化,使知识系统化、规范化,以便在考试中能快速提取和迁移,触及一点,能迅速产生联想,真正变成自己的财富,形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下,积累优秀试题和优秀解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。要把平时学习的,掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。

再次,我想对同学们说:对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一月。

学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。同学们,希望你们在今后的时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼,在考试中取得优异的成绩。

同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

国旗下的讲话

何建山

各位老师、各位同学:早上好!

本周周三开始,我们将要进行期中考。今天,我借升旗时间就期中考试作几点说明。

不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是前不久进行了第一次月考,希望同学们认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

首先,送给大家三句话:

第一句:态度决定一切。我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。当然,也有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻

复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

其次,我给大家提几点要求和希望:

第一,希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。要保证复习时间的有效投入。

第二,希望同学们系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。对前面学过的知识进行疏理,我们一定要跟着老师来,复习课非常重要,我们前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整理,进行优化,使知识系统化、规范化,以便在考试中能快速提取和迁移,触及一点,能迅速产生联想,真正变成自己的财富,形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下,积累优秀试题和优秀解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。要把平时学习的,掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。

再次,我想对同学们说:对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一月。

学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。同学们,希望你们在今后的时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼,在考试中取得优异的成绩。

同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!


相关内容

  • 期中考试动员会发言稿
  • 期中考试动员 老师们,同学们: 大家好! 时光飞逝,不知不觉,期中考试马上就要来临了,本学期已过去一半,为了更好的督促同学们进行段考复习,我们在这里召开考试动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油 ! 为此,我想在这向全体同学们提出几点建议: 一.明确目标 , 制订计划 美国耶鲁大学 ...

  • 校长在2010年秋季期中总结会上的发言稿
  • 老师们,同学们: 大家好! 今天,我们**小学的全体师生聚集在一起,召开2009年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。 我想在这次大会上讲三个话题: 一、公布本次期中考试班级语数英第一名成 ...

  • 月考发言稿
  • 老师们.同学们: 大家下午好! 捧着累累硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,我们迎来了我们学校2009--2010学年下学期 六.七.八年级第一次月考总结表彰会. 我们茶店乡一中为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障.整齐的师资队伍.优质的教学资源,在校的每一名教师无不辛勤努力.任劳任怨,全心 ...

  • 学习动员发言稿2篇
  • 春风和煦满校园,我们又开始了新学期生活.新学期如同刚刚翻开的一本新书,散发着油墨的清香,那整洁的封面上,写满了老师对同学们深深的祝福.为了帮助同学们读好这本书,开学前,学校里的所有老师一直在做着精心的准备,制定计划.备课.学习.研讨.准备新书.检查桌凳.后勤采购--像以往一样,老师希望同学们长得更高 ...

  • 九年级月考总结表彰会及期中考试动员发言稿
  • 九年级月考总结表彰会及期中考试动员发言稿 同学们! 在刚刚过去的一个多月里,我们九年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成.今天,在这里进行第一次月考的总结表彰大会,首先请允许我代表九年级年级组,向长期以来默默无闻.奋战在九年级教学第一线的老师们表示衷心的感谢 ...

  • 高一家长会发言稿
  • 各位家长: 你们好!我代表学校和我们高一(14)班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参加这次的家长会.你们的到来既是对孩子的鼓励,也是对我们工作的支持.在这里,我再次对你们的到来表示最诚挚的感谢. 你的支持说明我们都有一个美好的期待,那就是,我们期待孩子在学校能学习好.生活好.品 ...

  • 2010年秋季生物教研组工作计划
  • 第二周:教案检查。 第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。传达学校工作精神,布置教研组 工作计划。 第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。各备课组布置备课任务,每人 准备一节课。有教学课件的制作。探讨生物教学论文的编写。 第四周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。 对教学课件做为改进 ...

  • 全乡教师大会发言稿
  • 全乡教师大会发言稿 各位领导.老师上午好: 伴着绩效工资就要到手的喜悦,今天我们又聚到一起,共同回顾走过的历程.去年我发言的题目是:"碣石精神",今天,我和大家说说碣石的足迹. 我校以办人民满意教育为宗旨:立足于"以爱为源.育人为本.追求和谐.快乐学习"的指导 ...

  • 期中表彰大会暨家长会发言稿
  • 各位家长.各位老师.同学们:大家下午好! 非常感谢家长们能在百忙之中出席本次家长会,我谨代表全体师生对大家的到来表示衷心的感谢和热忱的欢迎! 学校将"诚实.友爱.勇敢.坚毅"作为校训,在"为学生的终生发展奠基"办学理念的指引下,努力形成"自由.文明. ...