少儿英语启蒙 04-16 08:38 大
这段爸爸撕书，宝宝不停笑的视频，在网上已经流传一段时间了。视频中这位外国爸爸知道亲子游戏中只要跟随孩子笑声的脚步，不断的重复，就能给孩子带来欢乐。小编朋友也给自家的宝宝做过这样的游戏，结果和视频中这位宝宝一样乐得前仰后合。其实，随着年龄的长大，等孩子的手部力量发展到一定阶段后，他们便会自己在撕纸中寻找快乐。
其实，两岁以下宝宝撕书很常见，千万不要因此板起脸来批评孩子为什么不爱护书本，让他们改正“错误”。今天小编就来跟大家分享一下宝宝喜欢撕书的原因，以及如何应对的几个小对策。
宝宝为什么喜欢撕书？
1、撕书是宝宝认识书的一种方式
从出生到六个月左右，是宝宝的“被动倾听阶段”，孩子通常都能乖乖看图、被动倾听，不会出现撕书的现象。半岁之后，宝宝才进入主动阅读状态。这个阶段的宝宝大多能够坐起来了，这让他们的视野大大增加。当宝宝的手能够有目的地去触碰东西时，书便成了孩子探索的目标之一。可是他们并不了解纸张易碎的性质，更不知道用多大的力量会把书撕坏，所以他们会不断地通过双手来实现对书的探索和认知。
2、撕书是孩子手部动作敏感期的外在表现
1岁左右的宝宝常有一段时期喜欢撕纸玩，这是一个自然阶段。首先，孩子的手指灵活度和力量都产生了巨大的飞跃，撕纸能够让他们不断感受双手相互对抗的感觉，并不断强化自己对手指的操控能力。另外，破坏性的行为从另一个角度来说也是一种创造，当宝宝发现自己的手能够完全改变事物的形态，这种创造带来的成就感会让孩子乐此不疲。
3、撕书是孩子成长过程中自觉实现自然协调的一种方式
这个阶段的宝宝通过不同的活动锻炼手眼协调能力，撕书的行为实际上是在练习左右手的反向运动，以及与视觉的协调能力。他们会一遍又一遍地撕，品味手指捏纸以及用力的感觉，并很有成就感。
如何应对宝宝撕书的行为？
1、废书废报撕个够
当孩子喜欢撕书时，可以给他们准备一些废弃的书和报纸专供他们练习撕纸，更可以给宝宝准备不同质感的纸，和宝宝一起撕扯，撕成不同形状，锻炼Ta的手指力量和创造精神。当宝宝撕纸的动作得到充分练习后，他们便会减少撕书的次数，转而去寻找新玩具的刺激。
2、准备特殊材质的书籍
不过，让宝宝撕书毕竟不是目的，为了在撕书的同时不影响阅读，可以给孩子准备一些颜色鲜艳、不易撕坏的布书、纸板书、洞洞书等。这既能满足宝宝阅读的需求，也能通过翻页、触摸刺激感官、促进发育。
3、引导正确阅读方式
在早期阅读过程中，妈妈的示范作用非常重要。妈妈小心翼翼翻书、声情并茂阅读，都在潜移默化影响着孩子。可以试着在阅读过程中给孩子一点任务，比如每读一页将书翻开一个小角，让孩子帮忙翻书，这样既满足了孩子参与的乐趣，又教会了孩子翻书的技巧，让他们体会到比撕书更大的乐趣。家长还可以尝试让宝宝与书保持一定距离。比如让宝宝坐在餐椅或推车中，家长拿着书坐在对面，一页一页地读给Ta听，让Ta渐渐感受到阅读的乐趣。
4、撕书后立即处理
宝宝撕书之后，父母应该立即处理，一边用工具补书，一边告诉宝宝书是好朋友，不喜欢被撕坏、弄疼的感觉，需要宝宝细心保护。
5、分析可能的撕书原因
如果宝宝是因为对阅读很感兴趣，急切参与翻阅，却用力不当造成撕书，首先应当对Ta的阅读热情给予肯定，同时教会Ta放慢速度、耐心等待。
如果宝宝是为了引起父母注意而故意撕书，父母可以用伤心、生气等表情来影响宝宝，让宝宝明白妈妈因为Ta的行为很不高兴。大一些的宝宝可以利用故事、儿歌来讲道理或行为标准。当宝宝做得好时，父母要及时给予表扬和鼓励。
如果宝宝撕书是因为对书兴趣不够，或者阅读时间过长，那么家长就应该反思一下了。阅读一定要选好读物并尊重宝宝的兴趣，并且符合宝宝有意注意时间短的特点。
需要注意的是，不管是什么情况下的撕书，训斥都是百害而无一利的。让孩子学会阅读，首先自己要尊重阅读，并且营造愉快的阅读环境和阅读体验。
少儿英语启蒙 04-16 08:38 大
这段爸爸撕书，宝宝不停笑的视频，在网上已经流传一段时间了。视频中这位外国爸爸知道亲子游戏中只要跟随孩子笑声的脚步，不断的重复，就能给孩子带来欢乐。小编朋友也给自家的宝宝做过这样的游戏，结果和视频中这位宝宝一样乐得前仰后合。其实，随着年龄的长大，等孩子的手部力量发展到一定阶段后，他们便会自己在撕纸中寻找快乐。
其实，两岁以下宝宝撕书很常见，千万不要因此板起脸来批评孩子为什么不爱护书本，让他们改正“错误”。今天小编就来跟大家分享一下宝宝喜欢撕书的原因，以及如何应对的几个小对策。
宝宝为什么喜欢撕书？
1、撕书是宝宝认识书的一种方式
从出生到六个月左右，是宝宝的“被动倾听阶段”，孩子通常都能乖乖看图、被动倾听，不会出现撕书的现象。半岁之后，宝宝才进入主动阅读状态。这个阶段的宝宝大多能够坐起来了，这让他们的视野大大增加。当宝宝的手能够有目的地去触碰东西时，书便成了孩子探索的目标之一。可是他们并不了解纸张易碎的性质，更不知道用多大的力量会把书撕坏，所以他们会不断地通过双手来实现对书的探索和认知。
2、撕书是孩子手部动作敏感期的外在表现
1岁左右的宝宝常有一段时期喜欢撕纸玩，这是一个自然阶段。首先，孩子的手指灵活度和力量都产生了巨大的飞跃，撕纸能够让他们不断感受双手相互对抗的感觉，并不断强化自己对手指的操控能力。另外，破坏性的行为从另一个角度来说也是一种创造，当宝宝发现自己的手能够完全改变事物的形态，这种创造带来的成就感会让孩子乐此不疲。
3、撕书是孩子成长过程中自觉实现自然协调的一种方式
这个阶段的宝宝通过不同的活动锻炼手眼协调能力，撕书的行为实际上是在练习左右手的反向运动，以及与视觉的协调能力。他们会一遍又一遍地撕，品味手指捏纸以及用力的感觉，并很有成就感。
如何应对宝宝撕书的行为？
1、废书废报撕个够
当孩子喜欢撕书时，可以给他们准备一些废弃的书和报纸专供他们练习撕纸，更可以给宝宝准备不同质感的纸，和宝宝一起撕扯，撕成不同形状，锻炼Ta的手指力量和创造精神。当宝宝撕纸的动作得到充分练习后，他们便会减少撕书的次数，转而去寻找新玩具的刺激。
2、准备特殊材质的书籍
不过，让宝宝撕书毕竟不是目的，为了在撕书的同时不影响阅读，可以给孩子准备一些颜色鲜艳、不易撕坏的布书、纸板书、洞洞书等。这既能满足宝宝阅读的需求，也能通过翻页、触摸刺激感官、促进发育。
3、引导正确阅读方式
在早期阅读过程中，妈妈的示范作用非常重要。妈妈小心翼翼翻书、声情并茂阅读，都在潜移默化影响着孩子。可以试着在阅读过程中给孩子一点任务，比如每读一页将书翻开一个小角，让孩子帮忙翻书，这样既满足了孩子参与的乐趣，又教会了孩子翻书的技巧，让他们体会到比撕书更大的乐趣。家长还可以尝试让宝宝与书保持一定距离。比如让宝宝坐在餐椅或推车中，家长拿着书坐在对面，一页一页地读给Ta听，让Ta渐渐感受到阅读的乐趣。
4、撕书后立即处理
宝宝撕书之后，父母应该立即处理，一边用工具补书，一边告诉宝宝书是好朋友，不喜欢被撕坏、弄疼的感觉，需要宝宝细心保护。
5、分析可能的撕书原因
如果宝宝是因为对阅读很感兴趣，急切参与翻阅，却用力不当造成撕书，首先应当对Ta的阅读热情给予肯定，同时教会Ta放慢速度、耐心等待。
如果宝宝是为了引起父母注意而故意撕书，父母可以用伤心、生气等表情来影响宝宝，让宝宝明白妈妈因为Ta的行为很不高兴。大一些的宝宝可以利用故事、儿歌来讲道理或行为标准。当宝宝做得好时，父母要及时给予表扬和鼓励。
如果宝宝撕书是因为对书兴趣不够，或者阅读时间过长，那么家长就应该反思一下了。阅读一定要选好读物并尊重宝宝的兴趣，并且符合宝宝有意注意时间短的特点。
需要注意的是，不管是什么情况下的撕书，训斥都是百害而无一利的。让孩子学会阅读，首先自己要尊重阅读，并且营造愉快的阅读环境和阅读体验。