1.3二次函数的性质教案浙教版新版教材教案

1.3二次函数的性质

一、教学目标:

1. 从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质。 2. 了解二次函数与二次方程的相互关系。

3. 探索二次函数的变化规律, 掌握函数的最大值(或最小值) 及函数的增减性的概念, 会求二次函数的最值, 并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性 重点:二次函数的最值、增减性的理解。 难点:二次函数性质的应用。

二、预习新知(课前完成)

1、根据要求填空:(1)抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是对称轴是(2)抛物线y =

是 .

(3)抛物线y =12

x +2x +1的顶点坐标是对称轴2

12

x +x -2的顶点坐标是, 对称轴4

是 .

2、根据函数图象填空:

2

⑴抛物线y= 2x的顶点坐标是 ,对称轴是 , 在 侧,即x_____0时, y随着x 的增大而增大; 在 侧,即x_____0时,y 随着x 的增大而减小.

当x= 时,函数y 最小值是____.当x____0时,y >0

2

⑵抛物线y= -2x的顶点坐标是 ,对称轴是 , 在 侧,即x_____0时, y随着x 的增大而增大; 在 侧,即x_____0时,y 随着x 的增大而减小.

当x= 时,函数y 最大值是____.当x____0时,y

三、新知探索

探究活动一:

3、根据右边已画好的函数图象回答问题:

1) 当自变量增大时, 函数的值将怎样变化? 顶点在图象的位置有什么特点?

(2)判别这个函数有没有最小值或最大值. 你能发现这是由解析式中的哪一系数决定的吗?

(3)这个函数值的增减性是怎样变化的?

总结:二次函数y=ax+bx+c(a≠0) 的性质:对称轴是 : 顶点坐标是 : ;

2

探究活动二:

4、观察二次函数y=x+2x,y=x-2x+1,y=x-2x+2的图象

2

2

2

(1).每个图象与x 轴有几个交点?

(2).一元二次方程x +2x=0,x-2x+1=0有几个根? 验证一下一元二次方程x -2x+2=0有根吗?

(3).二次函数y=ax+bx+c的图象和x 轴交点的坐标与一元二次方程ax +bx+c=0的根有什么关系?

2

2

2

2

2

22

【知识形成】二次函数y=ax+bx+c (a≠0) 的图像与x 轴交点的存在性与方程ax +bx+c=0 (a≠0) 的解是否存在有关。

2

①若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 有两个解x 1和 x2,,那么抛物线与x 轴就有 个交点,交点坐标分别是 、

2

②若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 有两个相等的解,那么抛物线与x 轴就有 个交点。

2

③若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 无解,那么么抛物线与x 轴就有 个交点。 ⑴写出函数图像的顶点坐标、对称轴、图像与两坐标轴....

标, 以及图像与y 轴的交点关于图象对称轴的对称点,的大致图象。

(2)自变量x 在什么范围内时, y 随着x 的增大而增大?何时y

随着x 的增大而减少;并求出函数的最大值或最小值。

四、例题演练 模仿书本例1 已知函数y =-2x 2-4x +6

⑶已知(-3,y 1), (-1,y 2), (3,y 3) 是抛物线y =-2x 2-4x +6上的点,那么y 1,y 2,

y 3的大小关系是:

七、布置作业

1、作业本必做

2、当堂练选做

1.3二次函数的性质

一、教学目标:

1. 从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质。 2. 了解二次函数与二次方程的相互关系。

3. 探索二次函数的变化规律, 掌握函数的最大值(或最小值) 及函数的增减性的概念, 会求二次函数的最值, 并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性 重点:二次函数的最值、增减性的理解。 难点:二次函数性质的应用。

二、预习新知(课前完成)

1、根据要求填空:(1)抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是对称轴是(2)抛物线y =

是 .

(3)抛物线y =12

x +2x +1的顶点坐标是对称轴2

12

x +x -2的顶点坐标是, 对称轴4

是 .

2、根据函数图象填空:

2

⑴抛物线y= 2x的顶点坐标是 ,对称轴是 , 在 侧,即x_____0时, y随着x 的增大而增大; 在 侧,即x_____0时,y 随着x 的增大而减小.

当x= 时,函数y 最小值是____.当x____0时,y >0

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⑵抛物线y= -2x的顶点坐标是 ,对称轴是 , 在 侧,即x_____0时, y随着x 的增大而增大; 在 侧,即x_____0时,y 随着x 的增大而减小.

当x= 时,函数y 最大值是____.当x____0时,y

三、新知探索

探究活动一:

3、根据右边已画好的函数图象回答问题:

1) 当自变量增大时, 函数的值将怎样变化? 顶点在图象的位置有什么特点?

(2)判别这个函数有没有最小值或最大值. 你能发现这是由解析式中的哪一系数决定的吗?

(3)这个函数值的增减性是怎样变化的?

总结:二次函数y=ax+bx+c(a≠0) 的性质:对称轴是 : 顶点坐标是 : ;

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探究活动二:

4、观察二次函数y=x+2x,y=x-2x+1,y=x-2x+2的图象

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(1).每个图象与x 轴有几个交点?

(2).一元二次方程x +2x=0,x-2x+1=0有几个根? 验证一下一元二次方程x -2x+2=0有根吗?

(3).二次函数y=ax+bx+c的图象和x 轴交点的坐标与一元二次方程ax +bx+c=0的根有什么关系?

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【知识形成】二次函数y=ax+bx+c (a≠0) 的图像与x 轴交点的存在性与方程ax +bx+c=0 (a≠0) 的解是否存在有关。

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①若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 有两个解x 1和 x2,,那么抛物线与x 轴就有 个交点,交点坐标分别是 、

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②若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 有两个相等的解,那么抛物线与x 轴就有 个交点。

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③若方程ax +bx+c=0 (a≠0) 无解,那么么抛物线与x 轴就有 个交点。 ⑴写出函数图像的顶点坐标、对称轴、图像与两坐标轴....

标, 以及图像与y 轴的交点关于图象对称轴的对称点,的大致图象。

(2)自变量x 在什么范围内时, y 随着x 的增大而增大?何时y

随着x 的增大而减少;并求出函数的最大值或最小值。

四、例题演练 模仿书本例1 已知函数y =-2x 2-4x +6

⑶已知(-3,y 1), (-1,y 2), (3,y 3) 是抛物线y =-2x 2-4x +6上的点,那么y 1,y 2,

y 3的大小关系是:

七、布置作业

1、作业本必做

2、当堂练选做


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