教育办公室工作汇报
1. 以“主题班会”为载体，提升德育管理工作的实效性。
本学期，为落实教育局《关于深入开展“办学生喜欢的
学校”主题活动的指导意见》精神，切实提高德育教育实效，拓宽德育教育途径，教育办公室在三处中学开展了主题班会系列教育活动。主题围绕文明礼仪、行为习惯养成、感恩爱家爱校、励志成才等方面开展。教育办公室要求三处中学在四个年级中（包括六年级）分别组织不同形式的主题班会，要以年级为单位每一个班主任都写出一至二个主题，制好课件，然后组织人员深入课堂进行具体指导，让每一个班会都成为示范样板课，供全校班主任学习、借鉴。在此基础上教办又制定了《青云街道初中主题班会优质课评选办法》，通过为期一周的评比，我街道参加了市优秀主题班会评选，均取得了较好成绩，其中巩老师又被市教育局教科所选中，参加泰安市优秀主题班会评选。
2. 继续深入推进学案导学，努力提高课堂的有效性。
在取得前一段推进学案导学阶段成果基础上，继续加大调控力度，落实全员达标，全课时实行。要求每一位教师在学案二次备课时要细化环节、把所有内容题目做一遍;要求每一位教师课堂上严格落实“学案导学，学生自主学习，小组合作交流、展示、质疑，当堂达标”。本学期教办对学校提出的
要求是：（1）合理使用“班班通”电子白板，与学案有机结合，做到把以上指标作为循环听评课活动的重要考核标准，在课堂评价中占优势权重，教育办公室以此作为评价教师课堂是否高效、向上级推选优质课堂的硬标准。（2）并进行了课堂教学立标人评选，在各校各学科教师中起到了良好的带头作用。现在，绝大部分教师能达到以上要求，课堂正朝着务实、高效快速迈进。
3. 突出月视导的实效性，抓实教师常规业务管理。
教育办公室保证每月的月底都要到三处中学进行业务
视导，在教师业务方面突出重点地抓实四点：教师备课（学案二次修订）、作业（含双休日作业）、听评课、单元过关。在学案修订上，要求教师注重自学环节的设计、学生交流内容和形式的设计、当堂达标题目及分值的设计。作业要注重分层布置和反馈。听评课注重随想点评、建议和集体评课。单元过关注重统一进行、及时反馈、落实二次过关。
4. 抓好毕业班强化训练。
针对毕业班时间紧、任务重的实际，教育办公室统一组织三处中学毕业班学情检测，及时摸清学生学情、教师教情，及时弥补不足，调整教学进度和重点。成绩统计后，教育办公室及时召开学校质量分析会，对毕业班工作加以指导。
5. 周查月结
周查月结工作在上学期基础上更加扎实有效。（1）要求
学校对各级部常规检查更细化：根据检查项目进一步细化检查标准和分值，检查分定时查和突击抽查。（2）公示时既公示总成绩，又公示检查记录，让老师知道差在哪里。（3）反馈条由老师签名后收回存档。（4）学校每月召开总结会，表扬先进，鞭策后进。
6. 完善评估方案
学期初，教办组织相关人员认真研读教育局评估方案，对每个项目结合青云实际都进一步细化了要求，确定了工作目标，落实了责任人，并下发各学校，要求专门召开学习会带领老师们学习，让每个老师明白上级要求，工作能够更加有的放矢。
7. 召开第一届校长论坛。
为进一步提升学校管理水平，教育办公室召开“校长论坛”，论坛分校长汇报、交流发言、教办主任讲话三个议程。校长回顾了一年的工作，从教学常规管理、德育工作、循环听评课、教科研、毕业班管理等几方面进行了详细汇报，对不足之处提出了工作目标和措施，然后与会人员主要围绕学校管理中存在的问题进行热烈讨论；教办主任提出了指导意见，同时对学案导学和教学管理两大方面提出了更加细致更加明确的要求，会议发言积极，气氛热烈。对今后工作起着重大指导作用。
教育办公室工作汇报
1. 以“主题班会”为载体，提升德育管理工作的实效性。
本学期，为落实教育局《关于深入开展“办学生喜欢的
学校”主题活动的指导意见》精神，切实提高德育教育实效，拓宽德育教育途径，教育办公室在三处中学开展了主题班会系列教育活动。主题围绕文明礼仪、行为习惯养成、感恩爱家爱校、励志成才等方面开展。教育办公室要求三处中学在四个年级中（包括六年级）分别组织不同形式的主题班会，要以年级为单位每一个班主任都写出一至二个主题，制好课件，然后组织人员深入课堂进行具体指导，让每一个班会都成为示范样板课，供全校班主任学习、借鉴。在此基础上教办又制定了《青云街道初中主题班会优质课评选办法》，通过为期一周的评比，我街道参加了市优秀主题班会评选，均取得了较好成绩，其中巩老师又被市教育局教科所选中，参加泰安市优秀主题班会评选。
2. 继续深入推进学案导学，努力提高课堂的有效性。
在取得前一段推进学案导学阶段成果基础上，继续加大调控力度，落实全员达标，全课时实行。要求每一位教师在学案二次备课时要细化环节、把所有内容题目做一遍;要求每一位教师课堂上严格落实“学案导学，学生自主学习，小组合作交流、展示、质疑，当堂达标”。本学期教办对学校提出的
要求是：（1）合理使用“班班通”电子白板，与学案有机结合，做到把以上指标作为循环听评课活动的重要考核标准，在课堂评价中占优势权重，教育办公室以此作为评价教师课堂是否高效、向上级推选优质课堂的硬标准。（2）并进行了课堂教学立标人评选，在各校各学科教师中起到了良好的带头作用。现在，绝大部分教师能达到以上要求，课堂正朝着务实、高效快速迈进。
3. 突出月视导的实效性，抓实教师常规业务管理。
教育办公室保证每月的月底都要到三处中学进行业务
视导，在教师业务方面突出重点地抓实四点：教师备课（学案二次修订）、作业（含双休日作业）、听评课、单元过关。在学案修订上，要求教师注重自学环节的设计、学生交流内容和形式的设计、当堂达标题目及分值的设计。作业要注重分层布置和反馈。听评课注重随想点评、建议和集体评课。单元过关注重统一进行、及时反馈、落实二次过关。
4. 抓好毕业班强化训练。
针对毕业班时间紧、任务重的实际，教育办公室统一组织三处中学毕业班学情检测，及时摸清学生学情、教师教情，及时弥补不足，调整教学进度和重点。成绩统计后，教育办公室及时召开学校质量分析会，对毕业班工作加以指导。
5. 周查月结
周查月结工作在上学期基础上更加扎实有效。（1）要求
学校对各级部常规检查更细化：根据检查项目进一步细化检查标准和分值，检查分定时查和突击抽查。（2）公示时既公示总成绩，又公示检查记录，让老师知道差在哪里。（3）反馈条由老师签名后收回存档。（4）学校每月召开总结会，表扬先进，鞭策后进。
6. 完善评估方案
学期初，教办组织相关人员认真研读教育局评估方案，对每个项目结合青云实际都进一步细化了要求，确定了工作目标，落实了责任人，并下发各学校，要求专门召开学习会带领老师们学习，让每个老师明白上级要求，工作能够更加有的放矢。
7. 召开第一届校长论坛。
为进一步提升学校管理水平，教育办公室召开“校长论坛”，论坛分校长汇报、交流发言、教办主任讲话三个议程。校长回顾了一年的工作，从教学常规管理、德育工作、循环听评课、教科研、毕业班管理等几方面进行了详细汇报，对不足之处提出了工作目标和措施，然后与会人员主要围绕学校管理中存在的问题进行热烈讨论；教办主任提出了指导意见，同时对学案导学和教学管理两大方面提出了更加细致更加明确的要求，会议发言积极，气氛热烈。对今后工作起着重大指导作用。