附件1：
中等职业学校专业教学标准编写框架
一、专业名称（专业代码） ×××（×××） 二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年。 四、培养目标
本专业主要面向××××等行业企业，从事××××等工作的××××的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：
（一）职业素养 1. 2.
……
（二）专业知识和技能 1. 2. ……
专业（技能）方向1 ……
专业（技能）方向2 ……
七、主要接续专业 高职：××××专业 本科：××××专业 八、课程结构
选 修 课
九、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课
（二）专业技能课 1. 专业核心课
2. 专业（技能）方向课 （1）专业技能方向1
（2）专业技能方向2
3. 综合实训 4. 顶岗实习 十、教学时间安排 （一）基本要求 ……
（二）教学安排建议
十一、教学实施 （一）教学要求 1. 公共基础课 ………… 2. 专业技能课 …………
（二）教学管理 ………… 十二、教学评价 …………
十三、实训实习环境
本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。
校内实训实习必须具备×××、×××等实训室，主要设施设备及数量见下表。
校外实训基地……。 十四、专业师资 …… 十五、其他
附件1：
中等职业学校专业教学标准编写框架
一、专业名称（专业代码） ×××（×××） 二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年。 四、培养目标
本专业主要面向××××等行业企业，从事××××等工作的××××的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：
（一）职业素养 1. 2.
……
（二）专业知识和技能 1. 2. ……
专业（技能）方向1 ……
专业（技能）方向2 ……
七、主要接续专业 高职：××××专业 本科：××××专业 八、课程结构
选 修 课
九、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课
（二）专业技能课 1. 专业核心课
2. 专业（技能）方向课 （1）专业技能方向1
（2）专业技能方向2
3. 综合实训 4. 顶岗实习 十、教学时间安排 （一）基本要求 ……
（二）教学安排建议
十一、教学实施 （一）教学要求 1. 公共基础课 ………… 2. 专业技能课 …………
（二）教学管理 ………… 十二、教学评价 …………
十三、实训实习环境
本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。
校内实训实习必须具备×××、×××等实训室，主要设施设备及数量见下表。
校外实训基地……。 十四、专业师资 …… 十五、其他