解 读 电路分析 中的结点 电压法
冯 小妞
( 平顶 山工业职业技术学院文教部 )
【 摘要 】 结 点 电压 法是 电路 分析 常见 分析方 法之 一 , 并且对 于 两个
结 点 的 电路 , 这 种 方 法 的 优 越 性 尤 为 突 出。本 文通 过 推 理 、 应用 , 系
~ 一 箨 ] 一 : 孚
:
焉
足
一
^
统介 绍有 两个独立结点的电路的 结点 电压计算方法及推广应 用。 【 关键词 】 电路分析 , 结点电压法 , 基 尔霍夫定律 。
电路 分 析 是 电工 学 的基 础 ,基 本 方 法 是 欧 姆 定 律 和 基 尔 霍 夫
这就是 电路分析 中两个结 点的电路计 算公式 。熟练应用 此公
式, 可 以省 去 繁 琐 的 推 导 过 程 , 给解题 带来便 利, 但 是 对 于 基 础 较
弱的高职高专 的学 生, 特别是文理兼收 的机 电类 学生, 他们仅 能够
一
对 一应 用 , 如 果 出现 了稍 作 变 形 的 电路 , 他们就束手无策了。 例1 : 如 图所 示 , E 2 = 9 0 V , R 1 = 2 0 , R 2 = 5 , R 3 = 6 , I S I = 7 A , 试 用 结 点 由于 该 图 与上 图不 尽 相 同 , 我 们 重 新推 导计 算 。各 支 路 的 电流
A
定律 , 但是, 对 于复 杂的 电路 , 应 用这两种 方法分 析 电路程 序极 为 结点 电压法是 电路分析 常见分析方法之一 。 点电压 , 在图中, 其参考方 向由 A指 向 B 。
矗
复杂 。因此, 要根据 电路的结构特点去寻找分析 电路 的简便方 法 。 电压法计算 U A B 。
如 下 图所 示 , 电 路 中 有 两个 结 点 A 、 B 。 结 点 间 的 电压 U A R 称 为结 由基 尔霍 夫 电压 定律 得 出 。
解:一 县一
,
厶 = 等 一
一
B
:
‘ 焉, ‘=
R4
对于结 点 A,应用基 尔霍 夫电流压定律 , 。 十 厶= 1 3 十 ‘。代入 , l , 2 ,‘, , . , 整理得 ,
:
:
秘
焉
焉 2 0 5 6
各支路 的电流 由基尔霍夫 电压定律得 :
=
置 一桷 , 五
由此得到两个结点电路的推广公式:
堡十 , 。 : = 二二
注意 : ( 1 ) 此 公 式 只 适 用 于 两 个 结 点 的 电路 ; ( 2 ) 分 子 为 两 部 分 代 数
= , = +
和, 一 部 分 为 电 流 源 的 电流 代 数 和 , 另 一 部 分 为 电压 源 所 在 支 路 中
电压源 电动势 的值与其所在 支路中 电阻的 比值 的代数和 。其 中 电
源 电动 势 的方 向与 结 点 电压 参考 方 向相 反 时 取 正 : ( 3 ) 分 母 中 电 阻
=
岛十
厶=
倒
数 和 为 各 支 路 中 的 电 阻 , 但 是 不 包 括 电流 源 所 在 支 路 中 的 电
阻。
由 =
1 2 , 1 3 , l 4 整理得 ,
‘ = 等
由此 可 知 , 教 该 公 式 是 两 个 结 点 电压 公 式 的推 广 , 与 教 材 中给 出 的 第一个公式, 它 概 括 了两 个 结 点 的 所 有 电路 , 用起来十分方便。
, 参考文献 : 对于结 点 A ,应用基 尔霍 夫 电流压定律 , 1 1 + 1 = l 1 , 代 入 1
[ 1 】 秦 曾煌, 电工 学( 第 7版) . 北京 : 高等教 育出版社 , 2 0 0 9
( 上接 2 6 9页 ) 国 大 学 生 网 络 商 务 创 新 应 用 大 赛 全 国一 等 奖 , 有 两 [ 1 ] 罗建宏. 创新创 业型人才培 养视域 下 电子 商务专 业实践教 学体 次 获 得 全 国总 冠 军 。经 过 几 年 的 实 践 教 学 体 系 改 革 , 学 生 的工 作 能 系建 设 探 索 [ J ] . 科 教 文 汇. 2 0 1 1 ( 1 1 ) 力 和 职 业 能力 得 到 很 大 的提 升 。 [ 2 ] 陈德人 .创新创业型 交叉 学科 专业的知识化探索与社会化实践 四、 总 结 [ J 】 .中国大学教学. 2 0 1 0 ( 1 ) . 随着 电子 商务规模 的不断发展和 结构 的不断调整 ,市场对 电 [ 3 ] 王岚 , 常志玲 .电子 商务专 业实践教 学体 系建 设的探 索[ J ] . 商场 子商务专业人 才和教学体系 的创 新需求展开 了拉锯持久 战 。江西 现代 化 , 2 0 0 9 ( 9 ) 外语外贸职业 学院将不断探索和完善 实践教学体系,培养 出更多 作者 简介 : 易丹 , ( 1 9 8 2 . 1 卜) , 女 湖 北松滋人 , 江西外 语外 贸 具有创新意识 、 实践能力强的复合型人才 。 职业 学院 讲师 。 参考文献 :
1 9 9 I
解 读 电路分析 中的结点 电压法
冯 小妞
( 平顶 山工业职业技术学院文教部 )
【 摘要 】 结 点 电压 法是 电路 分析 常见 分析方 法之 一 , 并且对 于 两个
结 点 的 电路 , 这 种 方 法 的 优 越 性 尤 为 突 出。本 文通 过 推 理 、 应用 , 系
~ 一 箨 ] 一 : 孚
:
焉
足
一
^
统介 绍有 两个独立结点的电路的 结点 电压计算方法及推广应 用。 【 关键词 】 电路分析 , 结点电压法 , 基 尔霍夫定律 。
电路 分 析 是 电工 学 的基 础 ,基 本 方 法 是 欧 姆 定 律 和 基 尔 霍 夫
这就是 电路分析 中两个结 点的电路计 算公式 。熟练应用 此公
式, 可 以省 去 繁 琐 的 推 导 过 程 , 给解题 带来便 利, 但 是 对 于 基 础 较
弱的高职高专 的学 生, 特别是文理兼收 的机 电类 学生, 他们仅 能够
一
对 一应 用 , 如 果 出现 了稍 作 变 形 的 电路 , 他们就束手无策了。 例1 : 如 图所 示 , E 2 = 9 0 V , R 1 = 2 0 , R 2 = 5 , R 3 = 6 , I S I = 7 A , 试 用 结 点 由于 该 图 与上 图不 尽 相 同 , 我 们 重 新推 导计 算 。各 支 路 的 电流
A
定律 , 但是, 对 于复 杂的 电路 , 应 用这两种 方法分 析 电路程 序极 为 结点 电压法是 电路分析 常见分析方法之一 。 点电压 , 在图中, 其参考方 向由 A指 向 B 。
矗
复杂 。因此, 要根据 电路的结构特点去寻找分析 电路 的简便方 法 。 电压法计算 U A B 。
如 下 图所 示 , 电 路 中 有 两个 结 点 A 、 B 。 结 点 间 的 电压 U A R 称 为结 由基 尔霍 夫 电压 定律 得 出 。
解:一 县一
,
厶 = 等 一
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:
‘ 焉, ‘=
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对于结 点 A,应用基 尔霍 夫电流压定律 , 。 十 厶= 1 3 十 ‘。代入 , l , 2 ,‘, , . , 整理得 ,
:
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各支路 的电流 由基尔霍夫 电压定律得 :
=
置 一桷 , 五
由此得到两个结点电路的推广公式:
堡十 , 。 : = 二二
注意 : ( 1 ) 此 公 式 只 适 用 于 两 个 结 点 的 电路 ; ( 2 ) 分 子 为 两 部 分 代 数
= , = +
和, 一 部 分 为 电 流 源 的 电流 代 数 和 , 另 一 部 分 为 电压 源 所 在 支 路 中
电压源 电动势 的值与其所在 支路中 电阻的 比值 的代数和 。其 中 电
源 电动 势 的方 向与 结 点 电压 参考 方 向相 反 时 取 正 : ( 3 ) 分 母 中 电 阻
=
岛十
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数 和 为 各 支 路 中 的 电 阻 , 但 是 不 包 括 电流 源 所 在 支 路 中 的 电
阻。
由 =
1 2 , 1 3 , l 4 整理得 ,
‘ = 等
由此 可 知 , 教 该 公 式 是 两 个 结 点 电压 公 式 的推 广 , 与 教 材 中给 出 的 第一个公式, 它 概 括 了两 个 结 点 的 所 有 电路 , 用起来十分方便。
, 参考文献 : 对于结 点 A ,应用基 尔霍 夫 电流压定律 , 1 1 + 1 = l 1 , 代 入 1
[ 1 】 秦 曾煌, 电工 学( 第 7版) . 北京 : 高等教 育出版社 , 2 0 0 9
( 上接 2 6 9页 ) 国 大 学 生 网 络 商 务 创 新 应 用 大 赛 全 国一 等 奖 , 有 两 [ 1 ] 罗建宏. 创新创 业型人才培 养视域 下 电子 商务专 业实践教 学体 次 获 得 全 国总 冠 军 。经 过 几 年 的 实 践 教 学 体 系 改 革 , 学 生 的工 作 能 系建 设 探 索 [ J ] . 科 教 文 汇. 2 0 1 1 ( 1 1 ) 力 和 职 业 能力 得 到 很 大 的提 升 。 [ 2 ] 陈德人 .创新创业型 交叉 学科 专业的知识化探索与社会化实践 四、 总 结 [ J 】 .中国大学教学. 2 0 1 0 ( 1 ) . 随着 电子 商务规模 的不断发展和 结构 的不断调整 ,市场对 电 [ 3 ] 王岚 , 常志玲 .电子 商务专 业实践教 学体 系建 设的探 索[ J ] . 商场 子商务专业人 才和教学体系 的创 新需求展开 了拉锯持久 战 。江西 现代 化 , 2 0 0 9 ( 9 ) 外语外贸职业 学院将不断探索和完善 实践教学体系,培养 出更多 作者 简介 : 易丹 , ( 1 9 8 2 . 1 卜) , 女 湖 北松滋人 , 江西外 语外 贸 具有创新意识 、 实践能力强的复合型人才 。 职业 学院 讲师 。 参考文献 :
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