《锦瑟》教学重点及练习参考答案
一、作者简介：
李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与材牧齐名，称“小李杜”。亦与温庭筠齐名。有《樊南生文集》、《李义山诗集》。他的诗作多写时代离乱、个人失意的感慨，借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗最有特色。他的近体诗，尤其是七律艺术成就很高，旨趣幽深，包藏细密， 丽中时露沉郁，流美中不失厚重。他的“无题”诗，意境朦胧，含蓄多情，韵味深厚。
二、课文简析：
1、关于这首诗的主题
《锦瑟》这首诗的主题，历来众说纷纭，影响比较大的有悼亡说，自伤说，音乐说，诗序说等。即使同持一说的，对具体诗句的理解也不尽相同。《锦瑟》是摘取诗中首句的前两个字作题目的，一般都认为它是一首摘字体无题诗。持自伤说的何焯认为“此篇乃自伤之词，骚人所谓‘美人迟暮’也。”但《锦瑟》伤的到底是什么？是否和爱情有关。首联是说锦瑟你为什么恰恰五十根弦，你的一弦一柱都不禁让我联想起逝去的年华。颔联李商隐感慨人生如梦，自己怀着一片报国之心奔走呼号，但却终生不被重用，也只能像啼血的杜鹃那样作哀怨之鸣。颈联中的珠和玉是作者的自喻，夜晚被遗忘在海底的珍珠对着月光也只能是空自流泪，不遇识宝者的美玉在阳光的照耀下也只能是徒然生烟。这不就是诗人怀才不遇的人生写照吗？尾联总结全诗：这一切或许会成为以后的回忆，只是在当时却使人油然而生无尽的失意和感伤。由此可见，《锦瑟》中弹奏的并非爱情的旋律而是怀才不遇的主题。
2、关于这首诗的艺术特征
这首诗总体来讲呈现出隐约、朦胧的艺术特征。具体表现为：首联诗人就告诉我们弹奏的乐器是瑟，诗人们常常喜欢把它与哀怨的情调联系在一起，并且诗中既没有指出弹奏的曲名，又没有指出弹奏的人，所以就更能引起人们的遐想，这就造成了一种隐约、朦胧的意境。颔联第一句用“庄周梦蝶”写出了诗人美好的理想和情思只是虚幻的梦，诗人完全陷入了一种迷惘的境界中；而第二句用“望帝啼鹃”则表明诗人的一往情深，他要像望帝那样唱出自己的悲哀。颈联第一句的“珠有泪”使人怅惘而又联想无穷，鲛人的痛苦哭泣是多么的心酸；第二句从玉被埋在地下，来表达诗人的悲伤。尾联点出了往事的不堪回首，既然当时就有怅惘之情，那么今日追忆必定更加怅惘。
三、练习答案：（见课文简析）
《锦瑟》教学重点及练习参考答案
一、作者简介：
李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与材牧齐名，称“小李杜”。亦与温庭筠齐名。有《樊南生文集》、《李义山诗集》。他的诗作多写时代离乱、个人失意的感慨，借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗最有特色。他的近体诗，尤其是七律艺术成就很高，旨趣幽深，包藏细密， 丽中时露沉郁，流美中不失厚重。他的“无题”诗，意境朦胧，含蓄多情，韵味深厚。
二、课文简析：
1、关于这首诗的主题
《锦瑟》这首诗的主题，历来众说纷纭，影响比较大的有悼亡说，自伤说，音乐说，诗序说等。即使同持一说的，对具体诗句的理解也不尽相同。《锦瑟》是摘取诗中首句的前两个字作题目的，一般都认为它是一首摘字体无题诗。持自伤说的何焯认为“此篇乃自伤之词，骚人所谓‘美人迟暮’也。”但《锦瑟》伤的到底是什么？是否和爱情有关。首联是说锦瑟你为什么恰恰五十根弦，你的一弦一柱都不禁让我联想起逝去的年华。颔联李商隐感慨人生如梦，自己怀着一片报国之心奔走呼号，但却终生不被重用，也只能像啼血的杜鹃那样作哀怨之鸣。颈联中的珠和玉是作者的自喻，夜晚被遗忘在海底的珍珠对着月光也只能是空自流泪，不遇识宝者的美玉在阳光的照耀下也只能是徒然生烟。这不就是诗人怀才不遇的人生写照吗？尾联总结全诗：这一切或许会成为以后的回忆，只是在当时却使人油然而生无尽的失意和感伤。由此可见，《锦瑟》中弹奏的并非爱情的旋律而是怀才不遇的主题。
2、关于这首诗的艺术特征
这首诗总体来讲呈现出隐约、朦胧的艺术特征。具体表现为：首联诗人就告诉我们弹奏的乐器是瑟，诗人们常常喜欢把它与哀怨的情调联系在一起，并且诗中既没有指出弹奏的曲名，又没有指出弹奏的人，所以就更能引起人们的遐想，这就造成了一种隐约、朦胧的意境。颔联第一句用“庄周梦蝶”写出了诗人美好的理想和情思只是虚幻的梦，诗人完全陷入了一种迷惘的境界中；而第二句用“望帝啼鹃”则表明诗人的一往情深，他要像望帝那样唱出自己的悲哀。颈联第一句的“珠有泪”使人怅惘而又联想无穷，鲛人的痛苦哭泣是多么的心酸；第二句从玉被埋在地下，来表达诗人的悲伤。尾联点出了往事的不堪回首，既然当时就有怅惘之情，那么今日追忆必定更加怅惘。
三、练习答案：（见课文简析）