1、新学期初三新生你准备好了吗？
初三年级，是整个初中阶段的关键。我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。相对轻松的暑假结束了，开学在即，你已经做好准备了吗?
调整生活节奏克服假期综合征
有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗? 答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。
认真进行分析确定主攻方向
根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩; 哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。
大家都已经读了8年书了，什么是学习呢? 我以为对学习要有如下的认识：首先，学习是一个心理过程，它注重在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了，内心有一定的体验了，才能接受知识。通过做作业等形式，模拟进行实践和应用，使知识在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的知识。不能再靠死记硬背来进行学习，因为那是低效率的。其次，学习是人们改变生活方式的必由途径。也就是说，只有通过学习才能形成学习的方法，好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次，学习是一种习惯。成功的人都有学习的好习惯，那是需要你长期坚持培养的一个大目标。
树立较高目标提高自我信心
每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制
定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊! 定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。
新学期伊始，以全新的面貌来面对即将开始的一切，做好准备，努力进取，不留遗憾，这就是我们现在应该去做的。
2、建议：
平时写的作业不能马虎，尤其是初三复习时的作业，中考题和它有很大关系，千万不可小视它。在作业中，有不会的题就一定要去问老师，如果你懒得去问老师，就要想着自己不努力，就考不上好高中的后果，虽是一道错题，但它象征着你的学习进展，这种不会的题一多，分数自然不会高。但一般完成的作业都会在课上讲，当堂把粗心造成的错题改掉，而且再反思这种做题效率在考场上是要吃大亏的，把错题抄一遍当做惩罚，日子久了自然不错这么多题，一年时间足够。看你求学心切，十分想上好学校，勤练勤思考十分重要。你若一犯懒，想谋求一时的轻松，便想想会不会因小失大，和好学校擦肩而过？你们班学习好的同学一定很多，和他们做朋友，吸取学习经验，你一定能成功！
我也是一名中学生，我们学校也是年级前30—40名学生能上市重点，我这次考年级第二，虽不是第一，但也算不错。你可以上SOHU 搜索中搜一搜“学习方法”这类网站，认真一些，你一定会成功的！ 我相信你，你经过一年的苦读，一定会考上理想的高中！
3跪求。！即将步入初三的我怎么做！
开学就要上初三了、我是典型的偏科，文科好，理科差、而以前呢、没有认识到学习的重要性现在才认识到，可是，总是有很多问题打扰我的生活。比如，友情，我的朋友看到我的成绩好，就心生妒忌勒、不和我玩乐、再比如、额。算是早恋吧，莪总是不好意思拒绝男生，就拖拖拉拉、弄得自己在学习时总分心
快中考勒、我真的想努力。跪求、帮帮我。
拜托大家、
回复一：
自己都明白问题了……行动撒！什么最重要？自己知道。真正的朋友会守护你，支持你，理解你，而不是拖拉你。
差什么，努力什么。先熟悉书本固基础，再多做题提能力。
回复二；
其实理科差，就应该提前预习，然后买大量的练习，回去做，保证有用。初中数理化，没什么特别难得，就是多做题，练手感，增加速度。
关于早恋，孩子，还不是时候，你就应该拒绝，若实在难开口，就写张纸条给他，告诉他现在不适合。
至于你所谓的朋友，都不是真心的，因为一个真正的好朋友是不会嫉妒你什么的，所以早点认清的好。反正你和他们相处也不过是一年了。 回复三；
以下个人意见仅供参考。
首先，杜绝偏科，哪科弱，就多做些题去攻克，初中归根结底就那点东西，没有学不会的。 另外，明确你的学习目标，这样才有动力，在你失利或者不顺的情况下才能振作起来。 关于学习方法，我建议你做好笔记，到了总复习，重点笔记很重要。你理科弱，准备一个错题本，反复去看这些题，其实没多少类型。
再者，你所说的那些打扰你生活的问题，其实在我看来都不算问题。初三之后，确实有些人嫉妒心膨胀，那么你对他们可以采取回避的态度，避免正面冲突，他自觉没趣了，自然就安生了。然后，早恋.. 明确的拒绝吧，对你好，对他也好，初中一毕业你才知道，其实那些人不过你生命中的过客罢了，联系就很少了。
初三这一年很关键，把握住了，你就能创造奇迹，把握不住，因为某些事分了心，你就无法弥补了。初三课程紧，上课全身心投入，别走思，课下做好复习，做题是王道。 好了，祝愿你一年后的中考取得好成绩！
4、给即将步入初三的童鞋的十五条建议。
毕业以来，对三年的初中生涯感慨良多，有失去的，也有得到的。今天大脑抽风，一时兴起写了这个东西。我的文采不咋样，即兴发挥，不要介意。都是老生常谈，各位就凑活看吧。
1. 如果你有做资料的习惯，一定要坚持下去；如果没有，最好能买上一本或几本。其实有一本资料，他除了能帮助你巩固所学习的知识，更能让你从容自信的面对考试。
2. 利用好初三的每一节自习课，尽量将当天的作业在自习课上完成，那样回到家时可以更加有针对性的学习。
3. 每天坚持锻炼身体，健康的身体不仅是你学习时的一大助力，在中考体育测试的时候也将成为你的一大优势。对于跑步弱项的童鞋，可以每天做几次快速的高抬腿，每次大概十秒左右；实心球弱项的童鞋，可以用哑铃锻炼自己肌肉的力量；至于跳绳，在考前几个月突击是绝对没有问题的，相信我。
4. 办公室里的老师是你身边最好的资源，如果有问题应该及时与老师沟通，没有哪个老师讨厌喜欢提问的学生，即使没问题，多去办公室玩玩，和老师交流交流，也能让你的期末综合评定获得一个好的成绩。
5. 认真对待每一次的考试，月考说多，其实也就十几次，每一次不仅仅是对你实力的检验，也是在锻炼你的临场发挥能力，考完后应该认真找出自己的不足，这很重要！初三的月考试卷一定要好好保存，当然老师发的讲义也是，期末时你会发现这些东西都会派上大用场。
6. 如果你在初二的时候成绩并不好，这并不是什么大问题，如果你认真对待初三的每一节课、每一场考试、每一次作业，你会发现你与全班前几名的差距也许并不是那么遥远。初三是一个能够创造奇迹的时刻。
7. 要足够自信，但不能过度狂妄。要在气势上藐视敌人，但应在战术上重视敌人。没有哪个人能保证自己能够万无一失，考试这玩意，你说你行你就可能考好，你觉得自己不行，那你一定考不好。
8. 英语一直是很重要的，一般英语试卷的分值在一至二分，即使你错了一题也不会影响多少，如果英语成绩能够稳定保持，这将成为你的优势。
9. 永远不要无休止的学习，每天晚上十一点半左右就应该休息了，因为你不仅仅需要完成今晚的任务，明天还会有课程等你。适当的时候可以放松一下，比如出去打打球，看电影之类的，因为你除了是个学生还是一个孩子，为什么不给自己一个放松心情的机会呢？
10. 如果你对你的成绩感到绝望，你所做的不应该是自暴自弃，而是和班主任谈谈，班主任永远不会放弃任何一个学生，除非学生放弃了自己。你要明白，中考成绩太低，你所面临的将是绝境，这不是捐点银子就能解决的，再努力一下，至少做到问心无愧。
11. 如果你的学习成绩并不是那么好，而你也不想做出任何改变，但你应该记住在你的班级里并不是所有的人都和你有同样的想法，所以你应该做到不要在班级内吵闹，不管是下课还是上课，如果你这样做的话，你懂的。
12. 用心对待身边的每一个人，对别人好一点，因为以后不一定见到。将来你会发现，你对初中的大部分记忆都发生在初三。
13. 要有目标。包括短期目标与长期目标。长期目标就是你要上那所中学，短期目标就是你在现阶段针对自己要做的提升。在初三后期，更应该对每天所做的事作出详细规划，因为初三的时间是很珍贵的。
14. 初三绝对是整个初中生涯中最艰苦的一段路程，这其中的艰苦包括学习的劳累与精神上的压力，要学会调整自己，人生之中又能有几个初三？当你毕业后回过头，你一定会为自己所挺过的那段时间感到骄傲。
15. 看贴一定要回帖，这是对发帖人的一种尊重。好吧，你们可以无视这句，可是你们忍心看着我辛苦的打字却没人回帖么？
-2006.7.12 背景颜色:
写给即将步入初三的同学（附图）
张亚娜
三十二中语文教师张亚娜
初三是人生的一大转折点，父母的期望、课业的负担、升学的抉择，也许会给同学们带来不小的压力，但是如果我们勇敢地走过来，就能证明我们的成长与成熟。搞好语文复习，是一项技术，也是一门艺术，一切从自身学习的实际出发，扎扎实实，科学统筹，提高效率，相信同学们的语文能力一定会在原有基础上得到提高。
在时间安排上，初三这一年是紧张而充实的。我们几乎将要用学年的一半多来学完第七、八册课本的知识，第二学期结课之后立即进入真正的总复习。根据不同层次的学校或学生具体情况，总复习开始的时间不相同，大约3月底进入第一轮总复习，老师将初中三年的基本课文分类重点讲解、巩固，然后以专题讲座的方式分块复习，如语音、语义、词类、短语类型、病句修改、句子的组织变化表达、修辞、现代文阅读、文言文阅读、诗词鉴赏、作文等。4月底5月初进入第二轮总复习，重点是打牢基础后的提升，即把所掌握的知识转化为自己的语言运用能力，侧重于提高学生运用知识去解决语言实际运用中具体问题的能力，是由掌握理解阶段向运用阶段的飞跃，顺利完成知识的迁移和能力的转化。由第一轮的全面复习，转向深入的、有针对性的复习，转向更加具体的中考试题研究，通过捕捉各方面的有效信息来预测本届中考的命题趋向。各种复习资料和配套训练会同时出现，一定数量一定程度的习题训练有助于提高同学们语言综合运用能力。6月初进入第三轮总复习，为攻坚阶段。6月中旬进入冲刺阶段。
在教材安排上，今年即将步入初三的同学们面对的语文教材，是人教社版第七册和第八册，两册课本分别都安排六个单元，教读课文各12课，自读课文各12课；课文前面有预习提示，后面有练习，练习一般分为三个层次：理解、分析———揣摩、运用———积累、联想；有的课文后面介绍与课文有关的有趣味的小知识，以便扩大学生视野，增加学习语文的兴趣。
从复习实施上，建议同学们做到以下几点：首先，要早计划、早起步、早渗透。初三复习具有长期性、持续性、分散性的特点，绝不可能靠集中突击出现奇迹，同学们要早有思想准备，调整好心态，早进入状态。不妨把这个暑假作为新学期的起点，提早安排初三生活，制订一个适合自己的计划，把整个初中知识看做一个系统的结构，平时的任何一样复习行为或内容都是系统中的一个触点。比如暑假里就可以把前两年的知识点整理一下，查漏补缺，扎实基础；又如在开学后学习李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》时，顺势复习所有学过的李白的送别诗乃至李白的其他作品，你的“系统树”就会长枝伸杈，枝繁叶茂了。
其次，要多积累、牢落实。学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的；有了厚实的积累才能激活思维，触类旁通。进入初三语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。积累的内容主要有：（1）字词积累（2）古诗文积累（3）名言警句积累（4）名著积累（5）语文常识积累等。在复习时应强化如下四个环节：（1）领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。（2）圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起注意，重点把握。（3）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是手非”。（4）规范书写时要做到“三清”“三不”，“三清”就是卷面清洁、字迹清楚、笔画
清晰；“三不”就是不写潦草字、不写异体字和不规范的简化字、不添减笔画。为了提高识记效果，可采取分块切割，化整为零的措施，并且定期检查，强化落实。
再次，将提高语文能力和适应考试命题统一起来，以中考试题为载体，适当训练，有效提高答题水平。总复习阶段一定会做很多题，谨记不要盲目，我们的目的是提高解题速度，训练做题的准确率，提高卷面的得分率，积累基本的答题技巧。比如，认真做10篇现代文阅读，就能总结出程序步骤：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨炼语言→得出答案；又如，作文训练不妨挑选一些有代表性的模拟“话题”，研究一下怎样把握题意、怎样精选材料、怎样谋篇布局、运用怎样有特色的语言、起一个新颖的题目、怎样细节鲜活、怎样情感充沛。培养自己对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，甚至可以做个素材笔记，就学
校、家庭、社会以及自身新近发生的事件，新近产生的感悟，及时记载下来，以便到考场上有比较充分的选材余地，同时也使自己的作文洋溢着真情实感。
最后，不断审视自己的学习习惯和方法。从某种角度来说，学习习惯和学习方法比知识更重要。通过小学六年和初中二年的语文学习，同学们已养成了许多良好的学习习惯，掌握了一定学习方法，只是这些习惯的养成和方法的掌握是潜移默化的，在初三复习阶段重新审视很有必要，这是在为今后的学习打基础。
面对初三，同学们要充满自信。在这个长知识、树理想的阶段，在这个人生中最美丽、最芬芳的季节，相信大家会学到更多的新知识，明白更多的新道理，用它们去点缀未来蓝色的天空，把它们化为甘露，滋润我们灿烂的理想之花。
1、新学期初三新生你准备好了吗？
初三年级，是整个初中阶段的关键。我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。相对轻松的暑假结束了，开学在即，你已经做好准备了吗?
调整生活节奏克服假期综合征
有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗? 答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。
认真进行分析确定主攻方向
根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩; 哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。
大家都已经读了8年书了，什么是学习呢? 我以为对学习要有如下的认识：首先，学习是一个心理过程，它注重在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了，内心有一定的体验了，才能接受知识。通过做作业等形式，模拟进行实践和应用，使知识在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的知识。不能再靠死记硬背来进行学习，因为那是低效率的。其次，学习是人们改变生活方式的必由途径。也就是说，只有通过学习才能形成学习的方法，好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次，学习是一种习惯。成功的人都有学习的好习惯，那是需要你长期坚持培养的一个大目标。
树立较高目标提高自我信心
每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制
定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊! 定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。
新学期伊始，以全新的面貌来面对即将开始的一切，做好准备，努力进取，不留遗憾，这就是我们现在应该去做的。
2、建议：
平时写的作业不能马虎，尤其是初三复习时的作业，中考题和它有很大关系，千万不可小视它。在作业中，有不会的题就一定要去问老师，如果你懒得去问老师，就要想着自己不努力，就考不上好高中的后果，虽是一道错题，但它象征着你的学习进展，这种不会的题一多，分数自然不会高。但一般完成的作业都会在课上讲，当堂把粗心造成的错题改掉，而且再反思这种做题效率在考场上是要吃大亏的，把错题抄一遍当做惩罚，日子久了自然不错这么多题，一年时间足够。看你求学心切，十分想上好学校，勤练勤思考十分重要。你若一犯懒，想谋求一时的轻松，便想想会不会因小失大，和好学校擦肩而过？你们班学习好的同学一定很多，和他们做朋友，吸取学习经验，你一定能成功！
我也是一名中学生，我们学校也是年级前30—40名学生能上市重点，我这次考年级第二，虽不是第一，但也算不错。你可以上SOHU 搜索中搜一搜“学习方法”这类网站，认真一些，你一定会成功的！ 我相信你，你经过一年的苦读，一定会考上理想的高中！
3跪求。！即将步入初三的我怎么做！
开学就要上初三了、我是典型的偏科，文科好，理科差、而以前呢、没有认识到学习的重要性现在才认识到，可是，总是有很多问题打扰我的生活。比如，友情，我的朋友看到我的成绩好，就心生妒忌勒、不和我玩乐、再比如、额。算是早恋吧，莪总是不好意思拒绝男生，就拖拖拉拉、弄得自己在学习时总分心
快中考勒、我真的想努力。跪求、帮帮我。
拜托大家、
回复一：
自己都明白问题了……行动撒！什么最重要？自己知道。真正的朋友会守护你，支持你，理解你，而不是拖拉你。
差什么，努力什么。先熟悉书本固基础，再多做题提能力。
回复二；
其实理科差，就应该提前预习，然后买大量的练习，回去做，保证有用。初中数理化，没什么特别难得，就是多做题，练手感，增加速度。
关于早恋，孩子，还不是时候，你就应该拒绝，若实在难开口，就写张纸条给他，告诉他现在不适合。
至于你所谓的朋友，都不是真心的，因为一个真正的好朋友是不会嫉妒你什么的，所以早点认清的好。反正你和他们相处也不过是一年了。 回复三；
以下个人意见仅供参考。
首先，杜绝偏科，哪科弱，就多做些题去攻克，初中归根结底就那点东西，没有学不会的。 另外，明确你的学习目标，这样才有动力，在你失利或者不顺的情况下才能振作起来。 关于学习方法，我建议你做好笔记，到了总复习，重点笔记很重要。你理科弱，准备一个错题本，反复去看这些题，其实没多少类型。
再者，你所说的那些打扰你生活的问题，其实在我看来都不算问题。初三之后，确实有些人嫉妒心膨胀，那么你对他们可以采取回避的态度，避免正面冲突，他自觉没趣了，自然就安生了。然后，早恋.. 明确的拒绝吧，对你好，对他也好，初中一毕业你才知道，其实那些人不过你生命中的过客罢了，联系就很少了。
初三这一年很关键，把握住了，你就能创造奇迹，把握不住，因为某些事分了心，你就无法弥补了。初三课程紧，上课全身心投入，别走思，课下做好复习，做题是王道。 好了，祝愿你一年后的中考取得好成绩！
4、给即将步入初三的童鞋的十五条建议。
毕业以来，对三年的初中生涯感慨良多，有失去的，也有得到的。今天大脑抽风，一时兴起写了这个东西。我的文采不咋样，即兴发挥，不要介意。都是老生常谈，各位就凑活看吧。
1. 如果你有做资料的习惯，一定要坚持下去；如果没有，最好能买上一本或几本。其实有一本资料，他除了能帮助你巩固所学习的知识，更能让你从容自信的面对考试。
2. 利用好初三的每一节自习课，尽量将当天的作业在自习课上完成，那样回到家时可以更加有针对性的学习。
3. 每天坚持锻炼身体，健康的身体不仅是你学习时的一大助力，在中考体育测试的时候也将成为你的一大优势。对于跑步弱项的童鞋，可以每天做几次快速的高抬腿，每次大概十秒左右；实心球弱项的童鞋，可以用哑铃锻炼自己肌肉的力量；至于跳绳，在考前几个月突击是绝对没有问题的，相信我。
4. 办公室里的老师是你身边最好的资源，如果有问题应该及时与老师沟通，没有哪个老师讨厌喜欢提问的学生，即使没问题，多去办公室玩玩，和老师交流交流，也能让你的期末综合评定获得一个好的成绩。
5. 认真对待每一次的考试，月考说多，其实也就十几次，每一次不仅仅是对你实力的检验，也是在锻炼你的临场发挥能力，考完后应该认真找出自己的不足，这很重要！初三的月考试卷一定要好好保存，当然老师发的讲义也是，期末时你会发现这些东西都会派上大用场。
6. 如果你在初二的时候成绩并不好，这并不是什么大问题，如果你认真对待初三的每一节课、每一场考试、每一次作业，你会发现你与全班前几名的差距也许并不是那么遥远。初三是一个能够创造奇迹的时刻。
7. 要足够自信，但不能过度狂妄。要在气势上藐视敌人，但应在战术上重视敌人。没有哪个人能保证自己能够万无一失，考试这玩意，你说你行你就可能考好，你觉得自己不行，那你一定考不好。
8. 英语一直是很重要的，一般英语试卷的分值在一至二分，即使你错了一题也不会影响多少，如果英语成绩能够稳定保持，这将成为你的优势。
9. 永远不要无休止的学习，每天晚上十一点半左右就应该休息了，因为你不仅仅需要完成今晚的任务，明天还会有课程等你。适当的时候可以放松一下，比如出去打打球，看电影之类的，因为你除了是个学生还是一个孩子，为什么不给自己一个放松心情的机会呢？
10. 如果你对你的成绩感到绝望，你所做的不应该是自暴自弃，而是和班主任谈谈，班主任永远不会放弃任何一个学生，除非学生放弃了自己。你要明白，中考成绩太低，你所面临的将是绝境，这不是捐点银子就能解决的，再努力一下，至少做到问心无愧。
11. 如果你的学习成绩并不是那么好，而你也不想做出任何改变，但你应该记住在你的班级里并不是所有的人都和你有同样的想法，所以你应该做到不要在班级内吵闹，不管是下课还是上课，如果你这样做的话，你懂的。
12. 用心对待身边的每一个人，对别人好一点，因为以后不一定见到。将来你会发现，你对初中的大部分记忆都发生在初三。
13. 要有目标。包括短期目标与长期目标。长期目标就是你要上那所中学，短期目标就是你在现阶段针对自己要做的提升。在初三后期，更应该对每天所做的事作出详细规划，因为初三的时间是很珍贵的。
14. 初三绝对是整个初中生涯中最艰苦的一段路程，这其中的艰苦包括学习的劳累与精神上的压力，要学会调整自己，人生之中又能有几个初三？当你毕业后回过头，你一定会为自己所挺过的那段时间感到骄傲。
15. 看贴一定要回帖，这是对发帖人的一种尊重。好吧，你们可以无视这句，可是你们忍心看着我辛苦的打字却没人回帖么？
-2006.7.12 背景颜色:
写给即将步入初三的同学（附图）
张亚娜
三十二中语文教师张亚娜
初三是人生的一大转折点，父母的期望、课业的负担、升学的抉择，也许会给同学们带来不小的压力，但是如果我们勇敢地走过来，就能证明我们的成长与成熟。搞好语文复习，是一项技术，也是一门艺术，一切从自身学习的实际出发，扎扎实实，科学统筹，提高效率，相信同学们的语文能力一定会在原有基础上得到提高。
在时间安排上，初三这一年是紧张而充实的。我们几乎将要用学年的一半多来学完第七、八册课本的知识，第二学期结课之后立即进入真正的总复习。根据不同层次的学校或学生具体情况，总复习开始的时间不相同，大约3月底进入第一轮总复习，老师将初中三年的基本课文分类重点讲解、巩固，然后以专题讲座的方式分块复习，如语音、语义、词类、短语类型、病句修改、句子的组织变化表达、修辞、现代文阅读、文言文阅读、诗词鉴赏、作文等。4月底5月初进入第二轮总复习，重点是打牢基础后的提升，即把所掌握的知识转化为自己的语言运用能力，侧重于提高学生运用知识去解决语言实际运用中具体问题的能力，是由掌握理解阶段向运用阶段的飞跃，顺利完成知识的迁移和能力的转化。由第一轮的全面复习，转向深入的、有针对性的复习，转向更加具体的中考试题研究，通过捕捉各方面的有效信息来预测本届中考的命题趋向。各种复习资料和配套训练会同时出现，一定数量一定程度的习题训练有助于提高同学们语言综合运用能力。6月初进入第三轮总复习，为攻坚阶段。6月中旬进入冲刺阶段。
在教材安排上，今年即将步入初三的同学们面对的语文教材，是人教社版第七册和第八册，两册课本分别都安排六个单元，教读课文各12课，自读课文各12课；课文前面有预习提示，后面有练习，练习一般分为三个层次：理解、分析———揣摩、运用———积累、联想；有的课文后面介绍与课文有关的有趣味的小知识，以便扩大学生视野，增加学习语文的兴趣。
从复习实施上，建议同学们做到以下几点：首先，要早计划、早起步、早渗透。初三复习具有长期性、持续性、分散性的特点，绝不可能靠集中突击出现奇迹，同学们要早有思想准备，调整好心态，早进入状态。不妨把这个暑假作为新学期的起点，提早安排初三生活，制订一个适合自己的计划，把整个初中知识看做一个系统的结构，平时的任何一样复习行为或内容都是系统中的一个触点。比如暑假里就可以把前两年的知识点整理一下，查漏补缺，扎实基础；又如在开学后学习李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》时，顺势复习所有学过的李白的送别诗乃至李白的其他作品，你的“系统树”就会长枝伸杈，枝繁叶茂了。
其次，要多积累、牢落实。学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的；有了厚实的积累才能激活思维，触类旁通。进入初三语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。积累的内容主要有：（1）字词积累（2）古诗文积累（3）名言警句积累（4）名著积累（5）语文常识积累等。在复习时应强化如下四个环节：（1）领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。（2）圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起注意，重点把握。（3）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是手非”。（4）规范书写时要做到“三清”“三不”，“三清”就是卷面清洁、字迹清楚、笔画
清晰；“三不”就是不写潦草字、不写异体字和不规范的简化字、不添减笔画。为了提高识记效果，可采取分块切割，化整为零的措施，并且定期检查，强化落实。
再次，将提高语文能力和适应考试命题统一起来，以中考试题为载体，适当训练，有效提高答题水平。总复习阶段一定会做很多题，谨记不要盲目，我们的目的是提高解题速度，训练做题的准确率，提高卷面的得分率，积累基本的答题技巧。比如，认真做10篇现代文阅读，就能总结出程序步骤：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨炼语言→得出答案；又如，作文训练不妨挑选一些有代表性的模拟“话题”，研究一下怎样把握题意、怎样精选材料、怎样谋篇布局、运用怎样有特色的语言、起一个新颖的题目、怎样细节鲜活、怎样情感充沛。培养自己对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，甚至可以做个素材笔记，就学
校、家庭、社会以及自身新近发生的事件，新近产生的感悟，及时记载下来，以便到考场上有比较充分的选材余地，同时也使自己的作文洋溢着真情实感。
最后，不断审视自己的学习习惯和方法。从某种角度来说，学习习惯和学习方法比知识更重要。通过小学六年和初中二年的语文学习，同学们已养成了许多良好的学习习惯，掌握了一定学习方法，只是这些习惯的养成和方法的掌握是潜移默化的，在初三复习阶段重新审视很有必要，这是在为今后的学习打基础。
面对初三，同学们要充满自信。在这个长知识、树理想的阶段，在这个人生中最美丽、最芬芳的季节，相信大家会学到更多的新知识，明白更多的新道理，用它们去点缀未来蓝色的天空，把它们化为甘露，滋润我们灿烂的理想之花。