桂林电子科技大学信息科技学院 思维创新的艺术与创造力的开发
学 号
姓 名 钟梓杰
年
“I•创意”
桂林电子科技大学创意小铺 “I•创意”创意集市策划书 活动背景：
创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。
创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。
活动目的：
如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
故此特策划本次“I•创意”创意市集活动。
活动组织者：
主办方：桂林电子科技大学信息科技学院外联部创意小铺
协办方：桂林电子科技大学信息科技学院学生会、各系学生会各个部门
目标公众：
桂林电子科技大学信息科技学院全体师生。
活动时间：
2012年5月25日（五月的第四个星期五）
活动地点：
桂林电子科技大学信息科技学院足球场旁边校道
活动内容：
（二）活动流程（5月25日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。
2. 10:00-17:00 “I•创意”创意集市
3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。
（三）.后期工作
I.活动结束后场地清理
II.收集活动后商家及买家的信息反馈
III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会
IV.活动后的宣传（天佑网.校广播站）
效果预测：
鉴于“I•创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起桂林电子科技大学信息科技学院全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。
同时，更有效的传达“I•创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I•创意”演变成桂林电子科技大学信息科技学院的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升桂林电子科技大学信息科技学院的形象。
媒介传播策略：
I.前期宣传（5月12日至18日）
1.校园媒体宣传
A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；
B.信科主页或微博：发布活动相关信息，大力宣传。
2.海报及展板
A.横幅2条：
校区活动现场一条
B.大海报一张：
张贴在学校公告栏
小海报：
在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴
C.展板一块
II.后期宣传（5月19日至24日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）
1.校园媒体宣传
大力借助校园广播及上信科主页或微博
2.海报及展板
A.大海报：
分别张贴在上信科主要的公告栏
B.展板4块：
抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品
实现活动方案的措施：
1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报桂林电子科技大学信息科技学院院办批准。
2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工
作，督促与及时评估。
3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。
活动场地布置：
1. 足球场台阶搭建主舞台供表演及现场互动。
2. 大门校道过道两旁搭建临时摊位提供给商家。
工作程序及分工：
工作程序
（一）前期工作
I.前期宣传（5月12日至18日）
II.活动招商（5月19日至24日）
1.制作.印制报名表
2.饭堂门口设置咨询点现场报名
3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。
4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健 康，符合国家相关法律法规。
5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议
6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助
7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需 求；
9.整理提交的商家资料，确定活动细节
III.后期宣传（5月19日至24日）
IV.现场布置
1. 地点定在足球场旁边校道，商家自带相关物品。
2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。
3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。
4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。
5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。
6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。 V.后勤工作
1.租借活动器材，如音响，桌椅等。
2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。
3.指导并协助商家，不止活动场地。
4.打印相关资料
5.维护活动现场秩序
6.活动现场负责音响效果，调节气氛。
桂林电子科技大学信息科技学院 思维创新的艺术与创造力的开发
学 号
姓 名 钟梓杰
年
“I•创意”
桂林电子科技大学创意小铺 “I•创意”创意集市策划书 活动背景：
创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。
创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。
活动目的：
如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
故此特策划本次“I•创意”创意市集活动。
活动组织者：
主办方：桂林电子科技大学信息科技学院外联部创意小铺
协办方：桂林电子科技大学信息科技学院学生会、各系学生会各个部门
目标公众：
桂林电子科技大学信息科技学院全体师生。
活动时间：
2012年5月25日（五月的第四个星期五）
活动地点：
桂林电子科技大学信息科技学院足球场旁边校道
活动内容：
（二）活动流程（5月25日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。
2. 10:00-17:00 “I•创意”创意集市
3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。
（三）.后期工作
I.活动结束后场地清理
II.收集活动后商家及买家的信息反馈
III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会
IV.活动后的宣传（天佑网.校广播站）
效果预测：
鉴于“I•创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起桂林电子科技大学信息科技学院全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。
同时，更有效的传达“I•创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I•创意”演变成桂林电子科技大学信息科技学院的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升桂林电子科技大学信息科技学院的形象。
媒介传播策略：
I.前期宣传（5月12日至18日）
1.校园媒体宣传
A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；
B.信科主页或微博：发布活动相关信息，大力宣传。
2.海报及展板
A.横幅2条：
校区活动现场一条
B.大海报一张：
张贴在学校公告栏
小海报：
在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴
C.展板一块
II.后期宣传（5月19日至24日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）
1.校园媒体宣传
大力借助校园广播及上信科主页或微博
2.海报及展板
A.大海报：
分别张贴在上信科主要的公告栏
B.展板4块：
抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品
实现活动方案的措施：
1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报桂林电子科技大学信息科技学院院办批准。
2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工
作，督促与及时评估。
3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。
活动场地布置：
1. 足球场台阶搭建主舞台供表演及现场互动。
2. 大门校道过道两旁搭建临时摊位提供给商家。
工作程序及分工：
工作程序
（一）前期工作
I.前期宣传（5月12日至18日）
II.活动招商（5月19日至24日）
1.制作.印制报名表
2.饭堂门口设置咨询点现场报名
3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。
4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健 康，符合国家相关法律法规。
5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议
6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助
7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需 求；
9.整理提交的商家资料，确定活动细节
III.后期宣传（5月19日至24日）
IV.现场布置
1. 地点定在足球场旁边校道，商家自带相关物品。
2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。
3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。
4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。
5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。
6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。 V.后勤工作
1.租借活动器材，如音响，桌椅等。
2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。
3.指导并协助商家，不止活动场地。
4.打印相关资料
5.维护活动现场秩序
6.活动现场负责音响效果，调节气氛。