国学经典主持词

国学经典主题队会主持词

男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:伴随着曲折与奋斗,伴随着欢乐与悲苦,

历史的身躯穿越时空隧道,以诗美的形式向我们走来。

女:聆听着她回声久远的足音,百年中国诗化

的生活与情感,激荡在我们的回忆与述说之中。

男:今天,我们是作为聆听者聚集到这里的,我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。 女:我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中,摘取

了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。

男:弘扬中华优秀文化。 女:打造精彩人生底色。

男:晓村小学五(1)中队“与经典同行 与圣

贤有约”主题班队会现在开始。 第一部(闲情)

男:经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼

地开展着,首先有请我们的快板小队上场,说说她们诵读经典的快乐。请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。

男:快板三句半,把我们领进了经典诗文的殿

堂。神奇美丽的四季风光,更是叫人惊叹于大自然的造化神工!看,各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

女:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。

第二部(友情)

女:在诗的形象中, 我们欣赏着钟灵毓秀的 自然风光。

男:在诗的形象中, 我们感受着文人们悠然 适意的闲情。

女:“一切景语皆情语”, 诗是真情的流露。 男:“折花逢驿使,寄与陇头人。” 是相隔万 里的朋友间真情而洒脱的问候。

女:“独下千行泪,开君万里书。” 是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男:“同门为朋,同志为友”, 朋友间的情感,弥足珍贵。

女:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” 让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!

背诵篇目:《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》

第三部 (亲情)

男:人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。请听女声小合唱《游子吟》

男:一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦, 赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。 父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。 下面请听相声《慈母心》。

女:拳拳爱心,一览无遗。沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。

第四部(乡情)

女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。 男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。 女:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。” 这是思乡游子绵绵不断的情思,

男:那古老深厚的乡土故园之情, 牢牢地根植于人们的心田。

女:在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。

男:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》

第五部(爱国情)

女:谁不爱故乡 ,谁不恋故土 ,这是一种儿女对母亲般的关心系念。

男:祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的

女:当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。请欣赏诗朗诵《少年中国说》

尾声

男:闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。

女:那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。 男:中华古诗文浩若烟海, 女:华夏文明光辉灿烂。

男:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,做真正的龙的传人。最后请欣赏歌曲《龙文》,同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读手抄报展现给大家。

男:站在黑板与课桌之间,我要播种真的心田。女:站在历史与未来之间,我要学习善的风范。男:站在人类与宇宙之间,我要追寻美的理想。女:我们求真、行善、悟美。我们撒下勤奋,播种希望。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:同学们,让我们一起捧读中华经典,亲近根文化,获取大智慧,成就善人生吧!

男:下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。 四、退旗

女:全体立正,退旗,全体队员行队礼。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:下面我宣布:五(1)中队“与经典同行 与

圣贤有约”主题队会到此结束。请大家有序退场。

国学经典主题队会主持词

男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:伴随着曲折与奋斗,伴随着欢乐与悲苦,

历史的身躯穿越时空隧道,以诗美的形式向我们走来。

女:聆听着她回声久远的足音,百年中国诗化

的生活与情感,激荡在我们的回忆与述说之中。

男:今天,我们是作为聆听者聚集到这里的,我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。 女:我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中,摘取

了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。

男:弘扬中华优秀文化。 女:打造精彩人生底色。

男:晓村小学五(1)中队“与经典同行 与圣

贤有约”主题班队会现在开始。 第一部(闲情)

男:经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼

地开展着,首先有请我们的快板小队上场,说说她们诵读经典的快乐。请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。

男:快板三句半,把我们领进了经典诗文的殿

堂。神奇美丽的四季风光,更是叫人惊叹于大自然的造化神工!看,各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

女:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。

第二部(友情)

女:在诗的形象中, 我们欣赏着钟灵毓秀的 自然风光。

男:在诗的形象中, 我们感受着文人们悠然 适意的闲情。

女:“一切景语皆情语”, 诗是真情的流露。 男:“折花逢驿使,寄与陇头人。” 是相隔万 里的朋友间真情而洒脱的问候。

女:“独下千行泪,开君万里书。” 是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男:“同门为朋,同志为友”, 朋友间的情感,弥足珍贵。

女:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” 让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!

背诵篇目:《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》

第三部 (亲情)

男:人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。请听女声小合唱《游子吟》

男:一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦, 赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。 父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。 下面请听相声《慈母心》。

女:拳拳爱心,一览无遗。沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。

第四部(乡情)

女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。 男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。 女:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。” 这是思乡游子绵绵不断的情思,

男:那古老深厚的乡土故园之情, 牢牢地根植于人们的心田。

女:在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。

男:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》

第五部(爱国情)

女:谁不爱故乡 ,谁不恋故土 ,这是一种儿女对母亲般的关心系念。

男:祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的

女:当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。请欣赏诗朗诵《少年中国说》

尾声

男:闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。

女:那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。 男:中华古诗文浩若烟海, 女:华夏文明光辉灿烂。

男:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,做真正的龙的传人。最后请欣赏歌曲《龙文》,同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读手抄报展现给大家。

男:站在黑板与课桌之间,我要播种真的心田。女:站在历史与未来之间,我要学习善的风范。男:站在人类与宇宙之间,我要追寻美的理想。女:我们求真、行善、悟美。我们撒下勤奋,播种希望。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:同学们,让我们一起捧读中华经典,亲近根文化,获取大智慧,成就善人生吧!

男:下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。 四、退旗

女:全体立正,退旗,全体队员行队礼。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:下面我宣布:五(1)中队“与经典同行 与

圣贤有约”主题队会到此结束。请大家有序退场。


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