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不曾记得春天
在北方的呼伦贝尔大草原上生活久了,总是觉得草原的季节里不曾有春天.春天太短暂,短暂得都记不得她的容颜. 从二月开始,南方就陆续出现了春天的迹象,蹲在路旁,就能发现有一些刚刚冒出头的小草,再过些日子,树上就有绿芽了,不知何时的一夜春风,便是满树的叶绿满树的花开.踏青那一天,她们携手相拥,笑脸和绿叶红花 ...
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[春天的雨点]
春天的雨点 一.导入 春天,是一个充满诗意和希望的季节,而春天的雨丝,洒向大地 ,润泽万物,有时也洒在人的心田!使人感到温暖.幸福.今天,我们继续学习课文<春天的雨点>.板书课题,学生齐读课题 二.回顾.复习 同学们,有句话叫做"眼睛是心灵的窗户".这节课,咱们要透过 ...
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草原里藏着春天(上)
草原里藏着春天(上)评论 分享 收藏 打印 字大 字小 2017年03月29日 17:15:49来源:中国酒泉网作者:万有文 [草原素描] 草原如此安静 风即将袭来 也即将打破这宁静 一间耀眼的白房子 装着草原的心事,也装着 天空的心事 一个正在瞅望天空的牧民 何时已把这满眼的美景 抽在鞭梢 抽出一 ...
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草原的早晨教案
草原的早晨教学设计优秀教案 一.教材分析: 本课是一篇文字优美,内容新颖的散文.写的是早晨,草原从睡梦中醒来,牧民们赶着羊群去放牧的情景,展现了草原一片繁荣兴旺的新气象. 全文共三个自然段,第一自然段写草原在黎明的鞭声中醒来.第二自然段写牧民们赶着羊群奔向划原.第三自然段写牧羊人在远处放牧的情景.插 ...
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[春天的雨点]第二课时教学设计
<春天的雨点>第二课时教学设计 [设计理念] 在阅读中引发疑问,在质疑中学会探究,在探究中求得感悟. [教学目标] 1．联系全文,以读懂"春天的雨点,仿佛也落在乌罕娜和达丽玛心里"这关键语句为教学支点,引导学生全面把握人物特点,激活学生思维,理解感悟语言. 2．让学生 ...
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二年级下册综合教案
2015-2016学年第二学期学科教学计划 2015-2016学年第二学期学科教学进度 爱护我们的五官(第一周) 活动目标 知识目标: 让学生认识自己的五官,并能说出各器官的作用. 能力目标:知道五官需要合作才能发挥它们的作用. 情感目标:了解保护五官的重要性和方法,培养学生的探究兴趣. 重难点:了 ...
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一株行走的草阅读答案
篇一:一株行走的草阅读答案 一株行走的草(阅读题)急求我来到广阔的草原上,被细微的声音吸引. 那是自草原底层所发出的,牧草舒络筋骨的声音:也是被风吹袭时,草尖与游云相互拥舞的声音.那是人声交错的世界_百度作业帮 一株行走的草(阅读题)急求我来到广阔的草原上,被细微的声音吸引. 那是自草原底层所发出的 ...
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于永正[草]课堂实录
于永正<草>课堂实录 离离原上草, 一岁一枯荣. 野火烧不尽, 春风吹又生. [按语]著名特级 教师于永正老师的 <草>,课堂教学"真 实.朴实.扎实",大道无痕,达到了炉火纯 青的高度,是我经常仰 望的"星空".下面是 <草&g ...
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美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖 教学目标 正确流利的朗读课文,背诵第二自然段. 了解课文内容,通过朗读感受呼伦湖一年四季的美丽景色. 教学重.难点 正确认读课文,了解课文内容,感受呼伦湖的美丽景色,是本课教学的重难点 教学过程 旅游激情,导入新课 师:同学们,上课以前,老师想问一个问题,你们都喜欢旅游吗? 生:喜欢 ...