12·9课本剧大赛主持词
（李）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，上午好。
（李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12·9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）首先：（请全体起立，奏唱国歌）…..请坐
（李）接下来为大家介绍本次比赛的各位评委，他们是： 104中学工会主席马金发
（王）工会副主席张存燕
（李）少先大队辅导员曹亚楠
（王）中学部语文组教研组长刘玲
（李）中学部体音美教研组长李倩
（王）下面由评委宣读本场比赛的评分细则及奖项设置
（李）这是一段激情昂扬的历史。
（王）这是一首荡气回肠的战歌。
（李）这是一个民族走向觉醒的宣言。
（王）伴着78年的历史征程，我们的国家日益富强，我们
的民族日益昌盛，我们每一个中华儿女却无法忘却那
具有伟大历史意义的“12·9”运动。
（李）为纪念“12·9”爱国学生运动78周年，激发青年学
生的爱国情怀，弘扬中华民族的优良传统，进一步唱
响爱国主义旋律，今天，我们在这里举行“爱国、立
志、成才、实现伟大中国梦”为主题的课本剧比赛。
同时也衷心地祝愿所有的参赛班级在此次比赛中取得
优异的成绩。
（王） 就让我们用心去观看、倾听，当代青少年们对“爱
国、立志、成才、实现伟大中国梦”的诠释吧。
（李）下面我宣布2013年“纪念‘12·9’运动78周年”课本剧比赛
（合）现在开始!
（王）“亡羊补牢”是大家耳熟能详的故事，这个故事告诉
我们只要能及时改正错误，查漏补缺就一定会产生良
好的效果。下面有请五年级（1）班为我们带来《亡羊
补牢》的故事。
（李）刚才的表演真的是非常精彩，相信大家对“亡羊补牢，
为时未晚”也有了更深刻的认识。
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑
容，是亲切的关心，是热情的话语，是严格的鼓励，
请欣赏五年级（2）班的课本剧《地震中的父与子》。
（王）38小时，创造了奇迹，因为有爱，父亲坚持了38个小
时不吃不喝、不休不眠地挖掘，终于救出了儿子；因
为有爱，儿子在黑暗的废墟下，同样不吃不喝38小时，
终于迎来了父亲救助的时刻。
相信每个人都曾经做过这样的梦，有一天，我们
碰到了一位神仙，他能实现我们的愿望，相信大家也
一定有许多想要实现的愿望，那么，我们的愿望是否
能一直无度的索求呢？接下来就让我们来欣赏六年级
（1）班的同学为我们带来的《渔夫和金鱼》的故事吧。
（李）老太婆无休无止的要求最终变成了贪婪，而她却始终
不知满足，最终又回到了原点。不知道同学们欣赏完
这段精彩的表演后，是否领悟到了什么呢？无论我们
是贫穷还是富有，只要我们满足于自己的生活，那么
我们就是快乐的。
当我们漫步在森林中，聆听鸟儿悠美的歌声，看
着小动物们在阳光下奔跑，这是多么优美的画面哪！
然而，这美丽的森林有一天却变了，它到底变成什么
样了呢？下面就由六年级（2）班的小朋友们来为我们
揭开它的答案吧.，有请六年级（2）班同学的表演《鹿
和狼的故事》。
（王）原来森林变成这样了，看来森林中不光需要温顺的鹿，
同样也需要凶猛可怕的狼。只有这样才能真正做到维
护好生态的平衡。同样的，维护生态平衡也是我们人
类的职责，让我们一起携手共创美好的家园吧。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（李）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（王）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
小学部的比赛到此结束，敬请期待中学部精彩的表
演。
（李） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，下午好。 （李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12.9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）宽容是蔚蓝的大海，
纳百川而清澈明净;
宽容是高阔的天空，
怀天下而不记仇恨;
宽容是灿烂的阳光，
送你甘霖送你和风;
宽容是延续生命，
生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;
宽容大度才能超越局限的自身，
一语宽容，
雨露缤纷，
一生宽容，
心系乾坤。
当我们懂得如何宽容待人时，我们正在不断的成长，
下面请欣赏七年级（1）班的《送你一颗心》。
（李）正如斯宾诺所说“人心不是靠武力征服，而是靠爱和
宽容大度征服。”愿大家多用宽容的心去体谅他人。
前面每一位演员的表演都非常精彩，接下来这个
故事我们可以说是非常熟悉了，那就是《亡羊补牢》，
而七年级（2）班同学的表演又会与之前的表演有什么
不同呢？下面就让七年级（2）班的同学为我们精彩重
现这一故事吧。
（王）感谢七年级（2）班同学精彩的表现，也让我们学到
了在犯了错误，遇到挫折时，只要能认真吸取教训，
及时采取补救措施，我们就可以避免遭受更大的损失。
正所谓自古英雄出少年，有一个放牛的孩子，王
二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了
一曲赞歌！接下就让我们一起来欣赏由七年级（3）同
学为我们带来的《小英雄王二小》的故事。
（李）硝烟虽然已经远去，可他的名字将永远在我们的心里
铭记；他的事迹将永远传唱！同学们，请用我们的智
慧，用我们的热情，为创造美好的明天而奉献我们吧！
下面我们走进一个法国家庭。二战期间，参与秘
密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在
半截蜡烛里的绝密情报，与突然闯进来的德国军官斗
智斗勇，巧妙周旋，最终保全了情报站的事。下面请
欣赏七年级（4）班同学表演的课本剧《半截蜡烛》。
（王） 伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，用自己的智
慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。杰奎琳巧妙
伪装的天真可爱、毫无破绽的理由打动了德国少校。
谢谢他们精彩的表演。
在信息化时代的今天，网络带给了我们许多的便
利，但是它也对我们的学校，社会和家庭带来了一系
列的负面影响。网络是好还是坏也一直都是人们不断
争论的话题。那作为青少年的我们到底该怎样正确的
对待网络呢？请大家欣赏由八年级（1）班带来的《网
络也能害人啊》。
（李）网络是有益的，它带给我们许多便利；但网络也是个
陷阱，进去后就容易迷失自己。网络到底对我们是好
是坏，相信大家也已经有了深刻的认识。
接下来这个故事发生在红军艰难的长征途中，我
们知道，长征途中涌现出了许多勇敢无畏、无私奉献的
人民战士，它讲述了红军队伍在冰天雪地里艰难地前进
时，一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死
的事迹。让我们一起来欣赏由八年级（2）班带来的课
本剧《丰碑》。
（王）在长征途中所有无私奉献、英勇献身的战士都值得我
们敬佩、怀念，感谢八年级（2）班为我们带来的感人
故事。
初中的学生精力充沛，怀有梦想，却也容易产生
叛逆心理。这个时期，学生与老师之间就亟需沟通和理
解，下面这个故事就发生在我们身边，故事讲述了几位
初中生与他们老师之间发生的事情，请大家欣赏由八年
级（3）班带来的《青春之歌》。
（李）五彩青春，多么美好！青春，有暴风雨，有坎坷、也
有挫折，然而，经历过暴风雨的洗礼，我们的青春才
更加丰富多彩！感谢青春！
大家下面将要欣赏到的也是一个发生在长征途中
的故事。故事中的一位炊事班长为完成任务，照顾三个
生病的小战士过草地，不惜牺牲了自己的生命。一个金
色的鱼钩就成了怀念老班长永远的纪念。下面让我们一
起来欣赏八年级（4）班带来的感人故事《金色的鱼钩》。
（王）多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己
吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志。老班长为了
下一代，解放全中国，把自己的生命献给了革命事业。
而我们生活在如此优越的条件下，更应该懂得珍惜粮
食。希望同学们在以后的生活中，多向老班长学习，
关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（王）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（李）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
结束语：
（李）让我们记住“12.9”运动，记住以学生为先锋的全民
抗日高潮中应有的民族精神符号，新的历史篇章将由
我们这一代青少年描绘撰写。
（王）让我们以12.9运动的青年学生为榜样，树爱国之心，
立报国之志，踏着先辈们的足迹，努力学习，用我们
的智慧和双手 ，把我们的祖国建设的更加美好富强。
（李）我宣布乌鲁木齐市第104中学2013年第二届课本剧
比赛
（合）到此结束。
12·9课本剧大赛主持词
（李）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，上午好。
（李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12·9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）首先：（请全体起立，奏唱国歌）…..请坐
（李）接下来为大家介绍本次比赛的各位评委，他们是： 104中学工会主席马金发
（王）工会副主席张存燕
（李）少先大队辅导员曹亚楠
（王）中学部语文组教研组长刘玲
（李）中学部体音美教研组长李倩
（王）下面由评委宣读本场比赛的评分细则及奖项设置
（李）这是一段激情昂扬的历史。
（王）这是一首荡气回肠的战歌。
（李）这是一个民族走向觉醒的宣言。
（王）伴着78年的历史征程，我们的国家日益富强，我们
的民族日益昌盛，我们每一个中华儿女却无法忘却那
具有伟大历史意义的“12·9”运动。
（李）为纪念“12·9”爱国学生运动78周年，激发青年学
生的爱国情怀，弘扬中华民族的优良传统，进一步唱
响爱国主义旋律，今天，我们在这里举行“爱国、立
志、成才、实现伟大中国梦”为主题的课本剧比赛。
同时也衷心地祝愿所有的参赛班级在此次比赛中取得
优异的成绩。
（王） 就让我们用心去观看、倾听，当代青少年们对“爱
国、立志、成才、实现伟大中国梦”的诠释吧。
（李）下面我宣布2013年“纪念‘12·9’运动78周年”课本剧比赛
（合）现在开始!
（王）“亡羊补牢”是大家耳熟能详的故事，这个故事告诉
我们只要能及时改正错误，查漏补缺就一定会产生良
好的效果。下面有请五年级（1）班为我们带来《亡羊
补牢》的故事。
（李）刚才的表演真的是非常精彩，相信大家对“亡羊补牢，
为时未晚”也有了更深刻的认识。
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑
容，是亲切的关心，是热情的话语，是严格的鼓励，
请欣赏五年级（2）班的课本剧《地震中的父与子》。
（王）38小时，创造了奇迹，因为有爱，父亲坚持了38个小
时不吃不喝、不休不眠地挖掘，终于救出了儿子；因
为有爱，儿子在黑暗的废墟下，同样不吃不喝38小时，
终于迎来了父亲救助的时刻。
相信每个人都曾经做过这样的梦，有一天，我们
碰到了一位神仙，他能实现我们的愿望，相信大家也
一定有许多想要实现的愿望，那么，我们的愿望是否
能一直无度的索求呢？接下来就让我们来欣赏六年级
（1）班的同学为我们带来的《渔夫和金鱼》的故事吧。
（李）老太婆无休无止的要求最终变成了贪婪，而她却始终
不知满足，最终又回到了原点。不知道同学们欣赏完
这段精彩的表演后，是否领悟到了什么呢？无论我们
是贫穷还是富有，只要我们满足于自己的生活，那么
我们就是快乐的。
当我们漫步在森林中，聆听鸟儿悠美的歌声，看
着小动物们在阳光下奔跑，这是多么优美的画面哪！
然而，这美丽的森林有一天却变了，它到底变成什么
样了呢？下面就由六年级（2）班的小朋友们来为我们
揭开它的答案吧.，有请六年级（2）班同学的表演《鹿
和狼的故事》。
（王）原来森林变成这样了，看来森林中不光需要温顺的鹿，
同样也需要凶猛可怕的狼。只有这样才能真正做到维
护好生态的平衡。同样的，维护生态平衡也是我们人
类的职责，让我们一起携手共创美好的家园吧。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（李）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（王）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
小学部的比赛到此结束，敬请期待中学部精彩的表
演。
（李） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（合）大家，下午好。 （李）欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12.9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
（王）宽容是蔚蓝的大海，
纳百川而清澈明净;
宽容是高阔的天空，
怀天下而不记仇恨;
宽容是灿烂的阳光，
送你甘霖送你和风;
宽容是延续生命，
生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;
宽容大度才能超越局限的自身，
一语宽容，
雨露缤纷，
一生宽容，
心系乾坤。
当我们懂得如何宽容待人时，我们正在不断的成长，
下面请欣赏七年级（1）班的《送你一颗心》。
（李）正如斯宾诺所说“人心不是靠武力征服，而是靠爱和
宽容大度征服。”愿大家多用宽容的心去体谅他人。
前面每一位演员的表演都非常精彩，接下来这个
故事我们可以说是非常熟悉了，那就是《亡羊补牢》，
而七年级（2）班同学的表演又会与之前的表演有什么
不同呢？下面就让七年级（2）班的同学为我们精彩重
现这一故事吧。
（王）感谢七年级（2）班同学精彩的表现，也让我们学到
了在犯了错误，遇到挫折时，只要能认真吸取教训，
及时采取补救措施，我们就可以避免遭受更大的损失。
正所谓自古英雄出少年，有一个放牛的孩子，王
二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了
一曲赞歌！接下就让我们一起来欣赏由七年级（3）同
学为我们带来的《小英雄王二小》的故事。
（李）硝烟虽然已经远去，可他的名字将永远在我们的心里
铭记；他的事迹将永远传唱！同学们，请用我们的智
慧，用我们的热情，为创造美好的明天而奉献我们吧！
下面我们走进一个法国家庭。二战期间，参与秘
密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在
半截蜡烛里的绝密情报，与突然闯进来的德国军官斗
智斗勇，巧妙周旋，最终保全了情报站的事。下面请
欣赏七年级（4）班同学表演的课本剧《半截蜡烛》。
（王） 伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，用自己的智
慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。杰奎琳巧妙
伪装的天真可爱、毫无破绽的理由打动了德国少校。
谢谢他们精彩的表演。
在信息化时代的今天，网络带给了我们许多的便
利，但是它也对我们的学校，社会和家庭带来了一系
列的负面影响。网络是好还是坏也一直都是人们不断
争论的话题。那作为青少年的我们到底该怎样正确的
对待网络呢？请大家欣赏由八年级（1）班带来的《网
络也能害人啊》。
（李）网络是有益的，它带给我们许多便利；但网络也是个
陷阱，进去后就容易迷失自己。网络到底对我们是好
是坏，相信大家也已经有了深刻的认识。
接下来这个故事发生在红军艰难的长征途中，我
们知道，长征途中涌现出了许多勇敢无畏、无私奉献的
人民战士，它讲述了红军队伍在冰天雪地里艰难地前进
时，一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死
的事迹。让我们一起来欣赏由八年级（2）班带来的课
本剧《丰碑》。
（王）在长征途中所有无私奉献、英勇献身的战士都值得我
们敬佩、怀念，感谢八年级（2）班为我们带来的感人
故事。
初中的学生精力充沛，怀有梦想，却也容易产生
叛逆心理。这个时期，学生与老师之间就亟需沟通和理
解，下面这个故事就发生在我们身边，故事讲述了几位
初中生与他们老师之间发生的事情，请大家欣赏由八年
级（3）班带来的《青春之歌》。
（李）五彩青春，多么美好！青春，有暴风雨，有坎坷、也
有挫折，然而，经历过暴风雨的洗礼，我们的青春才
更加丰富多彩！感谢青春！
大家下面将要欣赏到的也是一个发生在长征途中
的故事。故事中的一位炊事班长为完成任务，照顾三个
生病的小战士过草地，不惜牺牲了自己的生命。一个金
色的鱼钩就成了怀念老班长永远的纪念。下面让我们一
起来欣赏八年级（4）班带来的感人故事《金色的鱼钩》。
（王）多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己
吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志。老班长为了
下一代，解放全中国，把自己的生命献给了革命事业。
而我们生活在如此优越的条件下，更应该懂得珍惜粮
食。希望同学们在以后的生活中，多向老班长学习，
关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
下面请评委宣读本次比赛结果：
（王）请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
（李）请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖：
请 为获奖班级进行颁奖。
结束语：
（李）让我们记住“12.9”运动，记住以学生为先锋的全民
抗日高潮中应有的民族精神符号，新的历史篇章将由
我们这一代青少年描绘撰写。
（王）让我们以12.9运动的青年学生为榜样，树爱国之心，
立报国之志，踏着先辈们的足迹，努力学习，用我们
的智慧和双手 ，把我们的祖国建设的更加美好富强。
（李）我宣布乌鲁木齐市第104中学2013年第二届课本剧
比赛
（合）到此结束。