八年级美术师生共用导学案
剪纸
----花瓶
备课时间: 拟上课时间: 备课人:
导学目标:1、了解花瓶的基本结构及特征,掌握剪花瓶的方法和步
骤。
2、鼓励学生设计不同的花瓶,激发学生对剪纸兴趣。
导学重点:掌握剪花瓶的方法和步骤。
导学难点:设计不同的花瓶。
导学过程:
一、自主学习:
1.看图片欣赏花瓶图片。(展示课件)
2.欣赏一些花瓶的剪纸。(展示课件)
二、合作学习:(展示课件)
1、学习五折法。(教师示范)
(1)将一张正方形纸对角折叠,找出中心点。
(2)以中心点为轴心,将三角形折叠成五等份角。
(3)以底边的中心点为轴心,将底边的一半折到五等分的4/5处。
(4)将剩余的1/5折过来。
2、学生观察折叠好的纸,总结剪花瓶的方法和步骤。
(1)将纸按五折法折好。
(2)绘制花瓶的一半。
(3)剪
3、演示构图、出示花瓶图片。
三、课堂测评:
自己制作一幅花瓶剪纸。
四、课堂交流:
相互说说,谁的花瓶剪得最好,为什么?
五、拓展延伸:
上网欣赏图片,看看各种各样的花瓶剪纸。
八年级美术师生共用导学案
剪纸
----花瓶
备课时间: 拟上课时间: 备课人:
导学目标:1、了解花瓶的基本结构及特征,掌握剪花瓶的方法和步
骤。
2、鼓励学生设计不同的花瓶,激发学生对剪纸兴趣。
导学重点:掌握剪花瓶的方法和步骤。
导学难点:设计不同的花瓶。
导学过程:
一、自主学习:
1.看图片欣赏花瓶图片。(展示课件)
2.欣赏一些花瓶的剪纸。(展示课件)
二、合作学习:(展示课件)
1、学习五折法。(教师示范)
(1)将一张正方形纸对角折叠,找出中心点。
(2)以中心点为轴心,将三角形折叠成五等份角。
(3)以底边的中心点为轴心,将底边的一半折到五等分的4/5处。
(4)将剩余的1/5折过来。
2、学生观察折叠好的纸,总结剪花瓶的方法和步骤。
(1)将纸按五折法折好。
(2)绘制花瓶的一半。
(3)剪
3、演示构图、出示花瓶图片。
三、课堂测评:
自己制作一幅花瓶剪纸。
四、课堂交流:
相互说说,谁的花瓶剪得最好,为什么?
五、拓展延伸:
上网欣赏图片,看看各种各样的花瓶剪纸。