小议大学生爱情观
摘 要
当代大学生对校园恋爱多持肯定态度, 在爱情问题上呈现出自主性强、择偶标准仍受传统影响、能较好处理恋爱与学业的关系、抗挫折能力较强等特点, 同时也存在恋爱动机多元、忽视爱情道德、性保护意识淡薄和恋爱高消费等问题。本文对大学生恋爱观进行了表象和心理层面的分析，以探讨正确科学的大学生爱情观。
关键词：
大学生; 爱情; 爱情观
Abstract
Contemporary college students on campus held a positive attitude in love more, in love, presents the autonomy of strong, choose a spouse standard is still influenced by traditional influence, good deal with love and academic relationship, strong ability of setbacks, etc, but also the existence of diversity, ignore motive in love love moral, sexual protection consciousness and love high consumption, etc. In this paper some college students the representation and psychological analysis, this paper explores the correct scientific view of college students.
Keywords: College students; love; Vision of Love
目 录
第1章 绪论 ..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1 本论文的背景和意义..............................................................................................1
1.2 本论文研究的主要内容、目标与方法..................................................................1
第2章 爱情的本质.............................................................................................................2
第3章 大学生恋爱现状....................................................................................................3
第4章 大学生恋爱类型及误区.........................................................................................4
4.1 大学生恋爱类型.....................................................................................................4
4.2 大学生恋爱的心理误区.........................................................................................4
第5章 大学生恋爱的一般特点及心理过程....................................................................6
5.1 大学生恋爱的一般特点.........................................................................................6
5.2 大学生恋爱的心理过程.........................................................................................6
第6章 大学生恋爱的利与弊...............................................................................................................7 6.1 大学生恋爱的利端................................................................................................7
6.2 大学生恋爱的弊端.................................................................................................7
结论........................................................................................................................................9
致谢......................................................................................................................................10
参考文献..............................................................................................................................11
小议大学生爱情观
第1章 绪 论
1.1 本论文的背景和意义
研究高校大学生恋爱观问题，既是社会学关注的领域，也是心理学学科研究的问题。特别是把高校大学生目前的恋爱观、性爱观、婚恋观作为一个整体，对其进行全方位的、一般意义上的调查研究，在一定程度上可以弥补以往相关研究所没涉及到的内容。论文重点将关注恋爱中的动机、态度、沟通、社会期望与责任、亲密与依恋等方面，对恋爱心理进行较为全面的剖析，有助于让我们清晰的看到当代大学生恋爱中的整体心理反映与恋爱中表现出的心理异常，进而为当前大学生恋爱心理研究提供一定的智力支撑。
面对当代开放的大学环境，大学生从生活观到恋爱观都发生了迅速的变化，但大学恋爱中仍出现着众多的问题。论文通过对高校大学生恋爱心理的调查研究，不仅可以反映出目前大学生的恋爱状况和所持有的恋爱、性爱、婚恋观念，而且可以进一步分析出高校大学生恋爱中存在的心理问题，从而提出相应的自我心理防御机制与高校大学生恋爱心理干预建议，其应用价值是不言而喻的。
1.2 本文研究的主要内容、目标与方法
本文主要探讨大学生恋爱观问题，主要包括：大学生恋爱的心理过程、大学生恋爱的一般特点、大学生恋爱的误区和应该注意的问题。通过探讨，旨在深层次剖析大学生恋爱观，为大学生恋爱提供参考。主要运用到的方法有：对比法，理论分析法。
第2章 爱情的本质
一提起爱情，大学生的心中就会产生一种神秘感和兴奋感。说其神秘，爱情是变幻莫测的，令人难以捉摸，有时令人痛苦，又令人甜蜜，令人悲伤，又带给人欢乐。海涅说：“爱就是笼罩在晨雾中的一颗星”。但爱情令人兴奋；无数的文人雅士为爱情的美好费尽笔墨，写不完的甜蜜幸福与美妙。人们渴望得到美好的爱情，拥有爱情，享受爱情。但爱情并非总是美好的，哲学家说，爱情是一种持续的昏迷状态；爱情的列车没有终点，只有永远；爱情是一种严重的精神疾病；爱情是一位甜蜜的暴君，一半是依恋，一半是海水，不懂爱情的人，天天受尽它的折磨，盲目恋爱的人，品尝到的只是痛苦和悲伤。（校园恋爱，慎重对待；女朋友是一会儿使你爱的要命，一会儿使你恨的要命的人。）因此对于大学生来说，要渴望未来的爱情幸福，必须要了解爱情的真正涵义和真谛。
（1）爱情具有自主性。真正的爱情是双方的自主自愿，不是其它外在因素的干涉。如我们常说的“父母之命，媒约之言”，以及暴力的驱使，金钱的诱惑而获得爱情都不是真正的爱情。因此大学生们在恋爱过程中一定要切记双方的自主性。自主是双方发自内心的爱，出于自愿，不是强扭的瓜，不是搓和的情缘，不能违背人的意志，而去追求自己的爱情。
（2）爱情是以互爱为前提。真正的爱情不是单恋，而是双方心灵撞击出的火花，是一种“你爱我，我爱你”的情感。不是“落花有意，流水无情”。有人说：“找个我爱的人，还不如找个爱我的人”；“男人不坏，女人不爱。”这实际上都是故意割裂爱情中的互爱。人为割裂互爱，会使爱显得虚假而苍白。
（3）爱情具有排他性。青年男女一旦确立爱情，决不允许再有第三者的出现，大学生常常有这样的疑问，我们俩很相爱，但发现他或她仍然在和另一个异性关系超乎寻常，该怎么办？毫无疑问，你们这样的爱情缺乏真诚，是“三角”或“多角”恋爱，或者可以说，你们这不是真正的爱情。我国的教育家陶行知诙谐地说：“爱情之酒甘而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。”也许会给我们大学生一点启示，爱情一定要真挚、专一、纯洁。
（4）爱情具有持久性。男女双方的情感持久稳定，这是真正的爱情的标志。双方不会因一方地位的变化及其它因素而移情别恋。可以说，真正的爱情不是朝秦暮楚地游移不定，而是心中永远只有一个人，如果你真爱一个人，你不会情外生枝。一些大学生一涉爱河，苦恼便接踵而来，许多同学对自己的爱情的纯真性，对对方、对自己是否真心存有疑虑。实际上，是不是真正的相爱，是否真挚的爱情，拿这几条，一试便知。
诚然，热恋中的情人个个都觉得自己是幸福女神的宠儿，但并非人人都能得到热恋的机遇，有许多人一辈子也没有品尝过个中滋味。况且热恋未必导致美满的婚姻，婚后的失望、争吵、厌倦、平淡、麻木几乎是常规，终身如恋人一样缱绻的夫妻毕竟只是幸运的例外。从理论上说，每一个人在异性世界中都可能有一个最佳对象，一个所谓的“唯一者”、“独一无二者”，或如吉卜林的诗所云，“一千人中之一人”。但是，人生短促，人海茫茫，这样两个人相遇的几率差不多等于零。如果把幸福寄托在这相遇上，幸福几乎是不可能的。不过，事实上，爱情并不如此苛求，冥冥中也并不存在非此不可的命定姻缘。
第3章 大学生恋爱现状
1.公开化。如今的大学生恋爱没有隐蔽性可言,成双成对，频频约会,花前月下已成为校园中的一景。
2.浪漫化。浪漫化集中表现为只重过程而不看结果，信奉“不求天长地久，只求一朝拥有；只管升起爱的风帆，管它驶向何方。”恋爱中追求快乐，追求现代味，寻找刺激、消遣成了一种时尚，而把缔结婚姻抛到了脑后。
3.三重二轻化。学业生活给予大学们认识自己、认识他人、认识社会、认识各种社会关系的知识和能力。在精神世界日趋丰富的同时，他们对爱的理解较一般社会青年更为深刻。他们的恋爱有三重，即重人品、重才学、重感情。一位大学生在一篇文章中写道：“有人品，靠得住；有才学，将来建功立业有希望；有感情，爱情之花永不败。”相比之下，对方的经济条件和家庭状况则为大学生们所看轻。有些恋爱中的大学生常常以这样的比喻聊以自励：“只要感情深，哪怕吃草根；只要感情好，哪怕吃稻草；只要两相爱，哪怕吃酸菜。”从中不难看出，大学生注重精神生活、注重品行才学、追求富有浪漫气息的爱情生活的心理特征。
第4章 大学生恋爱类型及误区
4.1 大学生恋爱类型 1、志同道合型。这是在理想、信仰、信念、事业、情趣、气质等方面都能得满足的类型。这是一种较高尚的追求类型。
2、纯感情型。这纯粹是为了达到情感满足为目的的爱情追求类型。在相爱期间，有如兄弟姐妹般的手足之情，即使毕业分配在天涯海角，也能够心心相 印，相亲相爱。
3、痴情迷恋牺牲型。恋爱双方坠入爱河，陷入痴迷状态，即使一方已无行为能力或人身自由，另一方也情愿等待，忠心地为爱情献出自己的一切。
4、感官满足型。这是以获得感官上的满足为心理特征的追求类型。渴望对方的拥抱，对方片刻的分离会使他（她）吃不下，睡不着，学不好。
5、功利满足型。这是以对方的门第、家产、地位、名誉、处所、职业、理家能力、社交能力、驯服度等为恋爱前提的功利主义类型。对方的条件能达到自己要求的一半，也能得到满足。
6、单恋型。不管对方反应如何，自己一味地求爱，这叫单相思。这类学生有不少推崇
7、性幻想型。这种人常在幻想中，见到自己的心上人，他（她）不受时间空间的限制而随心所欲，自编自导自演带有性色彩的
4.2 大学生恋爱的心理误区
1.择优心理
择优心理是大学生恋爱中普遍具有的心理，一般来说，交际广的同学择优心理 强一些，自认恋爱条件较差的同学择优心理弱一些。应该肯定，大学生恋爱中对异性进行一定的比较、选择是无可厚非的，问题的关键在于用什么样的标准去择优。有的女子要求对方身高不低于一米八；有的男子把女方相貌俊俏、身材苗条作为必要条件；有的强调对方家庭条件、社会地位等，结果耽误了自己的青春
2.嫉妒心理
在恋爱中产生嫉妒心理是非常普遍的。当得知自己喜爱的人同其他异性关系密切时，一种难言的痛苦滋味涌上心头，这便是嫉妒。嫉妒心理在大学生恋爱中归纳起来有两种不同性质的嫉妒，一种是自然性的嫉妒，一种是变态性的嫉妒。
自然性的嫉妒是一种正常的心理活动，它的出发点和归宿都是爱情。变态性的嫉妒一般表现为无端猜疑、充满敌意和怀恨报复。从表面上看，变态性的嫉妒出发点和归宿似乎也是爱情，但实际上它恰恰是同爱情背道而驰的。爱情必须相互信任，而变
态性的嫉妒正是对信任的蚕食。所以，如果说自然性的嫉妒能通过无形的感情纽带促使双方互相追求、珍惜爱情，那么变态性的嫉妒只会破坏双方关系，导致感情的破裂。
3.掩盖心理
大学生在恋爱过程中，总是自觉或不自觉地把优点显示出来，而把缺陷和不足隐藏起来，这种心理过程就是掩盖心理。由于担心自己在某些方面不理想，会遭到恋人的不满，因而有意向对方隐瞒，这叫做有意掩盖。还有一种叫做无意掩盖，就是无意识地把美好的一面表现出来，而回避有缺陷的一面。事实上，大学生恋爱中的掩盖心理不是单方面的。感情炽热的恋人都希望各自的行为能赢得对方的欢心。
4.从众心理
大学生恋爱中的从众心理是指恋爱活动受人评价和行为的影响，这种从众心理表现在恋爱过程的很多环节上。有的大学生本想进入大学后认真学习，多学知识，立志将来做一番事业，暂时不想考虑恋爱的事情。但当他看到周围的同学一个个都谈上了恋爱，自己就会产生疑惑，进而听到大家对恋爱的赞赏时，原先的信念就会动摇，很快会成为恋爱大军中的一员
第5章 大学生恋爱的一般特点及心理过程
5.1 大学生恋爱的一般特点 1、主动性。恋爱要求主体做出具有目的的行为，实现关于感情的交流，关于充实而完整的亲昵情谊的理想。这种主动性同克服各种障碍紧密联系着，使主体始终处于一种情绪激动状态。
2、专一性。这是恋爱的一个显著特征，主体将爱情集中于一个异性，对其他异性的关心明显地减少了。爱情作为特定的人的选择，具有专一排他性。
3、平等性。恋爱双方必须相互尊重，相敬如宾，没有高低之分，必须有一种
4、相互依存性。恋爱伊始，彼此吸引，彼此弥合，双方把各自的灵魂袒露出来，纳入恋爱的心理平衡模式中去。这种依存关系是由异性之间的相似性和互补性决定。
5、离群性。恋爱是封闭的人际关系。它游离于社会，游离于集体活动。
6、欢愉性。恋爱使人感到高度的兴奋和愉快，以审美愉快为最突出。恋爱继续的最基本条件是从恋爱中所得到的快乐的感觉。
7、牺牲性。发展到了极度的恋爱方式会成为一种完全无我而利他的冲动,可达到为了对方的幸福甘愿牺牲自己的一切的强烈程度。
5.2 大学生恋爱的心理过程 恋爱心理是一个很复杂的过程，是一对恋人相互了解对方的过程。一般分为以下几个阶段：
1、感受阶段。这是爱情的萌发阶段，即男女大学生在交往中，产生了对某位具有某种魅力的异性感性趣的阶段。在这一时期异性的外表起着非常重大的作用，它能够激起感观快乐。一些学生可以凭着这短暂的感受就一下子跌入
2、注意阶段。一旦被某为异性所吸引，就会自觉地将注意力集中指向某位异性所从事的一切活动，以及举爱好和家庭情况等。进而考虑自己能否和他（她）接近，如何表露真情，并时而设计一些相会的情景。此阶段多表现为
3、求爱阶段。这是重要而且困难的阶段。这时期求爱者心理负担非常重，各种担忧不断涌现：怕向对方表白后遭到拒绝；又怕表白时太紧张而张口结舌；担心情书言不尽意；担心求爱不成反被人讥笑--这一阶段容易出现求爱挫折，产生心理障碍。
4、恋爱阶段。一方表白与一方接受，双方的恋爱关系就确定了。求爱成功之后，爱情的扁舟就驶入了恋爱的海洋，两个异性之间就开始了共同的情感交换活动。
第6章 大学生恋爱的利与弊
6.1 大学生恋爱的利端
（一）、恋爱是培养人责任心的重要机会
责任心在任何情况下都是人的重要品质之一，而恋爱中男女双方的责任心则显得更为重要。
爱情从来不是个人孤立的心理活动，双方在生活的征途中风雨同舟，患难与共，彼此间的责任才会真正带来爱情的幸福。大学生在步入社会前大多都在父母和家庭的照料下成长，思想上的不独立性和生活的依赖性都极强，但当开始恋爱后，受其自主心理的影响会开始追求独立并逐渐摆脱家庭过多的束缚，此时如果加以正确的诱导和教育，有利于培养其正确的责任感和责任意识。要懂得为恋人负责就是为他人负责，为社会负责，同样更是为自己负责。这样今后步入社会才有可能成为一个有责任心的人。
（二）、恋爱有助于他们学会如何与人特别是与异性相处
男女原本不同，在思想和行为上往往存在较大的差异，大学生今后步入社会不可避免的要与
很多异性接触，而这些人和事的复杂性是难以想象的，所以，现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会。培养自己的表达，判断，选择等能力，以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。
处理好恋爱过程中，与恋人之外的其他异性的关系，无疑也是一种能力的锻炼。怎样既能与
恋人保持亲密关系，却不影响自己同其他异性的交往，这种能力的培养有利于我们分清友谊与爱情的差别，对日后处理类似问题也提供了经验。
（三）、自我爱的能力的实现
凡高有句格言“会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。”爱本身就是一种能力，一个人
如果没有爱或者不愿意恋爱那么他本身就是不完整的，他就缺乏这种能力。爱是一种奉献的能力，一种包容的能力，一种理解的能力，一种信任的能力，当你做到这些的时候你也许会感到几分辛苦但更多的将是幸福和快乐。
6.2 大学生恋爱的弊端
（一）、对学习的影响
对爱情执着的大学生，大多欣赏罗曼&S226;罗兰的名言：没有一场深刻的恋爱，人生就等于
虚度一场。大学生要面对学业和爱情两大人生课题，如何处理好学业与爱情的关系，一直是令大学生感到头疼的难题。
许多大学生认为，自己可以做到恋爱与学业两不误。如接受采访的学长所言，这一切的前提
是对男(女)朋友的选择，通常他们认为自己选择的男（女）朋友必是和自己志同道合，不会影响学习的。不否认那些学习目标明确、自制能力强的大学生可以做到。但是，依旧有很多大学生尤其初入大学的新生，他们中有很多人习惯了中学时被管制的生活，曾经考上大学是他们的目标，而此时他们往往还没有找到自己在大学的目标，对自己的大学生活的认识并不十分清晰，他们是否可以理智的选择恋爱对象，使自己的学业不受影响则很难保证。大学生的学习是一个渐进的过程，需要付出主要的时间和精力；而要圆满地完成学业，需要付出加倍的努力。但有68%同学表示，会因恋人提出请求而去参加原本不打算参加的娱乐活动，这势必会影响到自己的时间和精力的分配。而学业任务的艰巨性，决定了大学生的时间和精力不能过于分散。因此，在打下牢固学识基础之后，大学生才可以从事如恋爱等学业以外的活动。学业基础不够牢固情况下的恋爱，会对学业造成不利影响，情况严重者还会引起大学生情绪上的较大波动，从而造成厌学、辍学等严
重后果和不良现象。
（二）、谁来买单的经济问题
恋爱不是一个单纯理念化过程，更是一个实践过程。恋爱实践需要一定的物质基础。不考虑物质基础的恋爱，是柏拉图式的恋爱，只是一种人神相通的带有神秘色彩的精神状态。当代大学生经济上不能独立，学习阶段所需费用主要由家庭支撑。据析，大学生的爱情支出，除了一部分是从生活费里省出的，当然也有大学生表示会自力更生。看来昂贵的“恋爱消费”最终还得家长来买单。
有专家分析指出①：大学生这个年龄段正是接触时尚、渴望浪漫的时期，缺乏社会恋爱的现实和理性，对爱情的浪漫要求程度高，而这一切都是以物质为基础的，所以他们的爱情消费自然是高了些。大学爱情高消费已不是个人问题，已衍生成了高校学子的爱情观、消费观的普遍问题。作为新时代“蜜罐里”长大的一代，大学生们有必要好好反思一下自己的行为。
（三）、二人世界的局限性
具有调查数据显示有25﹪没有恋爱的同学认为身边谈恋爱同学自恋爱以后疏远了以前的朋友，这与原本希望因谈恋爱而接触更多朋友的愿望是不相符的。经贸学院组织部部长邵文隽接受采访时所言，恋爱的最大弊端就是限制人际交往的范围。
身边有了恋爱的同学，别的同学尤其是异性朋友为避免同学间的误会自然的与之保持一定的距离。这样的情况屡见不鲜，往往谈恋爱的同学会过分的注意与恋人的关系，并未意识到朋友们在不自觉之间已经渐渐的疏远。而且有30﹪的未谈恋爱的同学表示这会是恋爱过程中不得不面对的问题。因此，恋爱对自己的人际交往的影响不可忽视。
结 论
爱情是人生一道亮丽的风景线，在具体的社会和文化环境中展开，理解并把握爱情的真谛和本质，处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福。
致 谢
本文参考借鉴了《思想道德修养与法律基础》、《爱与孤独》和其它相关文献，仅在这里诚挚地感谢和肯定他们在形成此论文过程中所起的作用，对那些给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想的所有者也表示衷心的感谢。另外，也感谢我的室友在我写作过程中无私的帮助和一直的支持鼓励。
参考文献
[1] 罗国杰，夏伟东，唐凯麟,等. 思想道德修养与法律基础[M]. 北京：高等教育出版社，2010, :164～167
[2] 周国平. 爱与孤独[N].北京：人民文学出版社, 2009, 5(1) :16～18
附 录 对大学生恋爱的忠告
1.大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而手太大的伤，记住。太大的伤，真爱，还是值得追求的。
2.很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
3.“我爱你”。别对很多人说这句话。在大学里，我的意思是希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
4.爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
5.若爱，请深爱；不爱，请离开。纠缠暧昧，伤人害己。
6.为爱而坚持的人，记得坚持是可以的，但是不要为爱受伤。
7.喜欢一个人，就勇敢告诉他或她，我在天涯说过大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得。
8.你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。
9.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
10.相信时间的力量，可以冲淡很多东西。多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
小议大学生爱情观
摘 要
当代大学生对校园恋爱多持肯定态度, 在爱情问题上呈现出自主性强、择偶标准仍受传统影响、能较好处理恋爱与学业的关系、抗挫折能力较强等特点, 同时也存在恋爱动机多元、忽视爱情道德、性保护意识淡薄和恋爱高消费等问题。本文对大学生恋爱观进行了表象和心理层面的分析，以探讨正确科学的大学生爱情观。
关键词：
大学生; 爱情; 爱情观
Abstract
Contemporary college students on campus held a positive attitude in love more, in love, presents the autonomy of strong, choose a spouse standard is still influenced by traditional influence, good deal with love and academic relationship, strong ability of setbacks, etc, but also the existence of diversity, ignore motive in love love moral, sexual protection consciousness and love high consumption, etc. In this paper some college students the representation and psychological analysis, this paper explores the correct scientific view of college students.
Keywords: College students; love; Vision of Love
目 录
第1章 绪论 ..................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1 本论文的背景和意义..............................................................................................1
1.2 本论文研究的主要内容、目标与方法..................................................................1
第2章 爱情的本质.............................................................................................................2
第3章 大学生恋爱现状....................................................................................................3
第4章 大学生恋爱类型及误区.........................................................................................4
4.1 大学生恋爱类型.....................................................................................................4
4.2 大学生恋爱的心理误区.........................................................................................4
第5章 大学生恋爱的一般特点及心理过程....................................................................6
5.1 大学生恋爱的一般特点.........................................................................................6
5.2 大学生恋爱的心理过程.........................................................................................6
第6章 大学生恋爱的利与弊...............................................................................................................7 6.1 大学生恋爱的利端................................................................................................7
6.2 大学生恋爱的弊端.................................................................................................7
结论........................................................................................................................................9
致谢......................................................................................................................................10
参考文献..............................................................................................................................11
小议大学生爱情观
第1章 绪 论
1.1 本论文的背景和意义
研究高校大学生恋爱观问题，既是社会学关注的领域，也是心理学学科研究的问题。特别是把高校大学生目前的恋爱观、性爱观、婚恋观作为一个整体，对其进行全方位的、一般意义上的调查研究，在一定程度上可以弥补以往相关研究所没涉及到的内容。论文重点将关注恋爱中的动机、态度、沟通、社会期望与责任、亲密与依恋等方面，对恋爱心理进行较为全面的剖析，有助于让我们清晰的看到当代大学生恋爱中的整体心理反映与恋爱中表现出的心理异常，进而为当前大学生恋爱心理研究提供一定的智力支撑。
面对当代开放的大学环境，大学生从生活观到恋爱观都发生了迅速的变化，但大学恋爱中仍出现着众多的问题。论文通过对高校大学生恋爱心理的调查研究，不仅可以反映出目前大学生的恋爱状况和所持有的恋爱、性爱、婚恋观念，而且可以进一步分析出高校大学生恋爱中存在的心理问题，从而提出相应的自我心理防御机制与高校大学生恋爱心理干预建议，其应用价值是不言而喻的。
1.2 本文研究的主要内容、目标与方法
本文主要探讨大学生恋爱观问题，主要包括：大学生恋爱的心理过程、大学生恋爱的一般特点、大学生恋爱的误区和应该注意的问题。通过探讨，旨在深层次剖析大学生恋爱观，为大学生恋爱提供参考。主要运用到的方法有：对比法，理论分析法。
第2章 爱情的本质
一提起爱情，大学生的心中就会产生一种神秘感和兴奋感。说其神秘，爱情是变幻莫测的，令人难以捉摸，有时令人痛苦，又令人甜蜜，令人悲伤，又带给人欢乐。海涅说：“爱就是笼罩在晨雾中的一颗星”。但爱情令人兴奋；无数的文人雅士为爱情的美好费尽笔墨，写不完的甜蜜幸福与美妙。人们渴望得到美好的爱情，拥有爱情，享受爱情。但爱情并非总是美好的，哲学家说，爱情是一种持续的昏迷状态；爱情的列车没有终点，只有永远；爱情是一种严重的精神疾病；爱情是一位甜蜜的暴君，一半是依恋，一半是海水，不懂爱情的人，天天受尽它的折磨，盲目恋爱的人，品尝到的只是痛苦和悲伤。（校园恋爱，慎重对待；女朋友是一会儿使你爱的要命，一会儿使你恨的要命的人。）因此对于大学生来说，要渴望未来的爱情幸福，必须要了解爱情的真正涵义和真谛。
（1）爱情具有自主性。真正的爱情是双方的自主自愿，不是其它外在因素的干涉。如我们常说的“父母之命，媒约之言”，以及暴力的驱使，金钱的诱惑而获得爱情都不是真正的爱情。因此大学生们在恋爱过程中一定要切记双方的自主性。自主是双方发自内心的爱，出于自愿，不是强扭的瓜，不是搓和的情缘，不能违背人的意志，而去追求自己的爱情。
（2）爱情是以互爱为前提。真正的爱情不是单恋，而是双方心灵撞击出的火花，是一种“你爱我，我爱你”的情感。不是“落花有意，流水无情”。有人说：“找个我爱的人，还不如找个爱我的人”；“男人不坏，女人不爱。”这实际上都是故意割裂爱情中的互爱。人为割裂互爱，会使爱显得虚假而苍白。
（3）爱情具有排他性。青年男女一旦确立爱情，决不允许再有第三者的出现，大学生常常有这样的疑问，我们俩很相爱，但发现他或她仍然在和另一个异性关系超乎寻常，该怎么办？毫无疑问，你们这样的爱情缺乏真诚，是“三角”或“多角”恋爱，或者可以说，你们这不是真正的爱情。我国的教育家陶行知诙谐地说：“爱情之酒甘而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。”也许会给我们大学生一点启示，爱情一定要真挚、专一、纯洁。
（4）爱情具有持久性。男女双方的情感持久稳定，这是真正的爱情的标志。双方不会因一方地位的变化及其它因素而移情别恋。可以说，真正的爱情不是朝秦暮楚地游移不定，而是心中永远只有一个人，如果你真爱一个人，你不会情外生枝。一些大学生一涉爱河，苦恼便接踵而来，许多同学对自己的爱情的纯真性，对对方、对自己是否真心存有疑虑。实际上，是不是真正的相爱，是否真挚的爱情，拿这几条，一试便知。
诚然，热恋中的情人个个都觉得自己是幸福女神的宠儿，但并非人人都能得到热恋的机遇，有许多人一辈子也没有品尝过个中滋味。况且热恋未必导致美满的婚姻，婚后的失望、争吵、厌倦、平淡、麻木几乎是常规，终身如恋人一样缱绻的夫妻毕竟只是幸运的例外。从理论上说，每一个人在异性世界中都可能有一个最佳对象，一个所谓的“唯一者”、“独一无二者”，或如吉卜林的诗所云，“一千人中之一人”。但是，人生短促，人海茫茫，这样两个人相遇的几率差不多等于零。如果把幸福寄托在这相遇上，幸福几乎是不可能的。不过，事实上，爱情并不如此苛求，冥冥中也并不存在非此不可的命定姻缘。
第3章 大学生恋爱现状
1.公开化。如今的大学生恋爱没有隐蔽性可言,成双成对，频频约会,花前月下已成为校园中的一景。
2.浪漫化。浪漫化集中表现为只重过程而不看结果，信奉“不求天长地久，只求一朝拥有；只管升起爱的风帆，管它驶向何方。”恋爱中追求快乐，追求现代味，寻找刺激、消遣成了一种时尚，而把缔结婚姻抛到了脑后。
3.三重二轻化。学业生活给予大学们认识自己、认识他人、认识社会、认识各种社会关系的知识和能力。在精神世界日趋丰富的同时，他们对爱的理解较一般社会青年更为深刻。他们的恋爱有三重，即重人品、重才学、重感情。一位大学生在一篇文章中写道：“有人品，靠得住；有才学，将来建功立业有希望；有感情，爱情之花永不败。”相比之下，对方的经济条件和家庭状况则为大学生们所看轻。有些恋爱中的大学生常常以这样的比喻聊以自励：“只要感情深，哪怕吃草根；只要感情好，哪怕吃稻草；只要两相爱，哪怕吃酸菜。”从中不难看出，大学生注重精神生活、注重品行才学、追求富有浪漫气息的爱情生活的心理特征。
第4章 大学生恋爱类型及误区
4.1 大学生恋爱类型 1、志同道合型。这是在理想、信仰、信念、事业、情趣、气质等方面都能得满足的类型。这是一种较高尚的追求类型。
2、纯感情型。这纯粹是为了达到情感满足为目的的爱情追求类型。在相爱期间，有如兄弟姐妹般的手足之情，即使毕业分配在天涯海角，也能够心心相 印，相亲相爱。
3、痴情迷恋牺牲型。恋爱双方坠入爱河，陷入痴迷状态，即使一方已无行为能力或人身自由，另一方也情愿等待，忠心地为爱情献出自己的一切。
4、感官满足型。这是以获得感官上的满足为心理特征的追求类型。渴望对方的拥抱，对方片刻的分离会使他（她）吃不下，睡不着，学不好。
5、功利满足型。这是以对方的门第、家产、地位、名誉、处所、职业、理家能力、社交能力、驯服度等为恋爱前提的功利主义类型。对方的条件能达到自己要求的一半，也能得到满足。
6、单恋型。不管对方反应如何，自己一味地求爱，这叫单相思。这类学生有不少推崇
7、性幻想型。这种人常在幻想中，见到自己的心上人，他（她）不受时间空间的限制而随心所欲，自编自导自演带有性色彩的
4.2 大学生恋爱的心理误区
1.择优心理
择优心理是大学生恋爱中普遍具有的心理，一般来说，交际广的同学择优心理 强一些，自认恋爱条件较差的同学择优心理弱一些。应该肯定，大学生恋爱中对异性进行一定的比较、选择是无可厚非的，问题的关键在于用什么样的标准去择优。有的女子要求对方身高不低于一米八；有的男子把女方相貌俊俏、身材苗条作为必要条件；有的强调对方家庭条件、社会地位等，结果耽误了自己的青春
2.嫉妒心理
在恋爱中产生嫉妒心理是非常普遍的。当得知自己喜爱的人同其他异性关系密切时，一种难言的痛苦滋味涌上心头，这便是嫉妒。嫉妒心理在大学生恋爱中归纳起来有两种不同性质的嫉妒，一种是自然性的嫉妒，一种是变态性的嫉妒。
自然性的嫉妒是一种正常的心理活动，它的出发点和归宿都是爱情。变态性的嫉妒一般表现为无端猜疑、充满敌意和怀恨报复。从表面上看，变态性的嫉妒出发点和归宿似乎也是爱情，但实际上它恰恰是同爱情背道而驰的。爱情必须相互信任，而变
态性的嫉妒正是对信任的蚕食。所以，如果说自然性的嫉妒能通过无形的感情纽带促使双方互相追求、珍惜爱情，那么变态性的嫉妒只会破坏双方关系，导致感情的破裂。
3.掩盖心理
大学生在恋爱过程中，总是自觉或不自觉地把优点显示出来，而把缺陷和不足隐藏起来，这种心理过程就是掩盖心理。由于担心自己在某些方面不理想，会遭到恋人的不满，因而有意向对方隐瞒，这叫做有意掩盖。还有一种叫做无意掩盖，就是无意识地把美好的一面表现出来，而回避有缺陷的一面。事实上，大学生恋爱中的掩盖心理不是单方面的。感情炽热的恋人都希望各自的行为能赢得对方的欢心。
4.从众心理
大学生恋爱中的从众心理是指恋爱活动受人评价和行为的影响，这种从众心理表现在恋爱过程的很多环节上。有的大学生本想进入大学后认真学习，多学知识，立志将来做一番事业，暂时不想考虑恋爱的事情。但当他看到周围的同学一个个都谈上了恋爱，自己就会产生疑惑，进而听到大家对恋爱的赞赏时，原先的信念就会动摇，很快会成为恋爱大军中的一员
第5章 大学生恋爱的一般特点及心理过程
5.1 大学生恋爱的一般特点 1、主动性。恋爱要求主体做出具有目的的行为，实现关于感情的交流，关于充实而完整的亲昵情谊的理想。这种主动性同克服各种障碍紧密联系着，使主体始终处于一种情绪激动状态。
2、专一性。这是恋爱的一个显著特征，主体将爱情集中于一个异性，对其他异性的关心明显地减少了。爱情作为特定的人的选择，具有专一排他性。
3、平等性。恋爱双方必须相互尊重，相敬如宾，没有高低之分，必须有一种
4、相互依存性。恋爱伊始，彼此吸引，彼此弥合，双方把各自的灵魂袒露出来，纳入恋爱的心理平衡模式中去。这种依存关系是由异性之间的相似性和互补性决定。
5、离群性。恋爱是封闭的人际关系。它游离于社会，游离于集体活动。
6、欢愉性。恋爱使人感到高度的兴奋和愉快，以审美愉快为最突出。恋爱继续的最基本条件是从恋爱中所得到的快乐的感觉。
7、牺牲性。发展到了极度的恋爱方式会成为一种完全无我而利他的冲动,可达到为了对方的幸福甘愿牺牲自己的一切的强烈程度。
5.2 大学生恋爱的心理过程 恋爱心理是一个很复杂的过程，是一对恋人相互了解对方的过程。一般分为以下几个阶段：
1、感受阶段。这是爱情的萌发阶段，即男女大学生在交往中，产生了对某位具有某种魅力的异性感性趣的阶段。在这一时期异性的外表起着非常重大的作用，它能够激起感观快乐。一些学生可以凭着这短暂的感受就一下子跌入
2、注意阶段。一旦被某为异性所吸引，就会自觉地将注意力集中指向某位异性所从事的一切活动，以及举爱好和家庭情况等。进而考虑自己能否和他（她）接近，如何表露真情，并时而设计一些相会的情景。此阶段多表现为
3、求爱阶段。这是重要而且困难的阶段。这时期求爱者心理负担非常重，各种担忧不断涌现：怕向对方表白后遭到拒绝；又怕表白时太紧张而张口结舌；担心情书言不尽意；担心求爱不成反被人讥笑--这一阶段容易出现求爱挫折，产生心理障碍。
4、恋爱阶段。一方表白与一方接受，双方的恋爱关系就确定了。求爱成功之后，爱情的扁舟就驶入了恋爱的海洋，两个异性之间就开始了共同的情感交换活动。
第6章 大学生恋爱的利与弊
6.1 大学生恋爱的利端
（一）、恋爱是培养人责任心的重要机会
责任心在任何情况下都是人的重要品质之一，而恋爱中男女双方的责任心则显得更为重要。
爱情从来不是个人孤立的心理活动，双方在生活的征途中风雨同舟，患难与共，彼此间的责任才会真正带来爱情的幸福。大学生在步入社会前大多都在父母和家庭的照料下成长，思想上的不独立性和生活的依赖性都极强，但当开始恋爱后，受其自主心理的影响会开始追求独立并逐渐摆脱家庭过多的束缚，此时如果加以正确的诱导和教育，有利于培养其正确的责任感和责任意识。要懂得为恋人负责就是为他人负责，为社会负责，同样更是为自己负责。这样今后步入社会才有可能成为一个有责任心的人。
（二）、恋爱有助于他们学会如何与人特别是与异性相处
男女原本不同，在思想和行为上往往存在较大的差异，大学生今后步入社会不可避免的要与
很多异性接触，而这些人和事的复杂性是难以想象的，所以，现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会。培养自己的表达，判断，选择等能力，以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。
处理好恋爱过程中，与恋人之外的其他异性的关系，无疑也是一种能力的锻炼。怎样既能与
恋人保持亲密关系，却不影响自己同其他异性的交往，这种能力的培养有利于我们分清友谊与爱情的差别，对日后处理类似问题也提供了经验。
（三）、自我爱的能力的实现
凡高有句格言“会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。”爱本身就是一种能力，一个人
如果没有爱或者不愿意恋爱那么他本身就是不完整的，他就缺乏这种能力。爱是一种奉献的能力，一种包容的能力，一种理解的能力，一种信任的能力，当你做到这些的时候你也许会感到几分辛苦但更多的将是幸福和快乐。
6.2 大学生恋爱的弊端
（一）、对学习的影响
对爱情执着的大学生，大多欣赏罗曼&S226;罗兰的名言：没有一场深刻的恋爱，人生就等于
虚度一场。大学生要面对学业和爱情两大人生课题，如何处理好学业与爱情的关系，一直是令大学生感到头疼的难题。
许多大学生认为，自己可以做到恋爱与学业两不误。如接受采访的学长所言，这一切的前提
是对男(女)朋友的选择，通常他们认为自己选择的男（女）朋友必是和自己志同道合，不会影响学习的。不否认那些学习目标明确、自制能力强的大学生可以做到。但是，依旧有很多大学生尤其初入大学的新生，他们中有很多人习惯了中学时被管制的生活，曾经考上大学是他们的目标，而此时他们往往还没有找到自己在大学的目标，对自己的大学生活的认识并不十分清晰，他们是否可以理智的选择恋爱对象，使自己的学业不受影响则很难保证。大学生的学习是一个渐进的过程，需要付出主要的时间和精力；而要圆满地完成学业，需要付出加倍的努力。但有68%同学表示，会因恋人提出请求而去参加原本不打算参加的娱乐活动，这势必会影响到自己的时间和精力的分配。而学业任务的艰巨性，决定了大学生的时间和精力不能过于分散。因此，在打下牢固学识基础之后，大学生才可以从事如恋爱等学业以外的活动。学业基础不够牢固情况下的恋爱，会对学业造成不利影响，情况严重者还会引起大学生情绪上的较大波动，从而造成厌学、辍学等严
重后果和不良现象。
（二）、谁来买单的经济问题
恋爱不是一个单纯理念化过程，更是一个实践过程。恋爱实践需要一定的物质基础。不考虑物质基础的恋爱，是柏拉图式的恋爱，只是一种人神相通的带有神秘色彩的精神状态。当代大学生经济上不能独立，学习阶段所需费用主要由家庭支撑。据析，大学生的爱情支出，除了一部分是从生活费里省出的，当然也有大学生表示会自力更生。看来昂贵的“恋爱消费”最终还得家长来买单。
有专家分析指出①：大学生这个年龄段正是接触时尚、渴望浪漫的时期，缺乏社会恋爱的现实和理性，对爱情的浪漫要求程度高，而这一切都是以物质为基础的，所以他们的爱情消费自然是高了些。大学爱情高消费已不是个人问题，已衍生成了高校学子的爱情观、消费观的普遍问题。作为新时代“蜜罐里”长大的一代，大学生们有必要好好反思一下自己的行为。
（三）、二人世界的局限性
具有调查数据显示有25﹪没有恋爱的同学认为身边谈恋爱同学自恋爱以后疏远了以前的朋友，这与原本希望因谈恋爱而接触更多朋友的愿望是不相符的。经贸学院组织部部长邵文隽接受采访时所言，恋爱的最大弊端就是限制人际交往的范围。
身边有了恋爱的同学，别的同学尤其是异性朋友为避免同学间的误会自然的与之保持一定的距离。这样的情况屡见不鲜，往往谈恋爱的同学会过分的注意与恋人的关系，并未意识到朋友们在不自觉之间已经渐渐的疏远。而且有30﹪的未谈恋爱的同学表示这会是恋爱过程中不得不面对的问题。因此，恋爱对自己的人际交往的影响不可忽视。
结 论
爱情是人生一道亮丽的风景线，在具体的社会和文化环境中展开，理解并把握爱情的真谛和本质，处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福。
致 谢
本文参考借鉴了《思想道德修养与法律基础》、《爱与孤独》和其它相关文献，仅在这里诚挚地感谢和肯定他们在形成此论文过程中所起的作用，对那些给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想的所有者也表示衷心的感谢。另外，也感谢我的室友在我写作过程中无私的帮助和一直的支持鼓励。
参考文献
[1] 罗国杰，夏伟东，唐凯麟,等. 思想道德修养与法律基础[M]. 北京：高等教育出版社，2010, :164～167
[2] 周国平. 爱与孤独[N].北京：人民文学出版社, 2009, 5(1) :16～18
附 录 对大学生恋爱的忠告
1.大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而手太大的伤，记住。太大的伤，真爱，还是值得追求的。
2.很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
3.“我爱你”。别对很多人说这句话。在大学里，我的意思是希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
4.爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
5.若爱，请深爱；不爱，请离开。纠缠暧昧，伤人害己。
6.为爱而坚持的人，记得坚持是可以的，但是不要为爱受伤。
7.喜欢一个人，就勇敢告诉他或她，我在天涯说过大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得。
8.你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。
9.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
10.相信时间的力量，可以冲淡很多东西。多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。