诗歌鉴赏（共8分，每小题4分）
26．阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
（1）诗人为什么“厌听棹歌声”？（4分）
（2）请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）
阅读下面的诗歌，完成习题。（8分）
送人宰吴县 杜荀鹤
海涨兵荒后，为官合动情。
字人（注）无异术，至论不如清。
草履随船卖，绫梭隔岸鸣。
惟持古人意，千里赠君行。 （注）字人：抚养人民
14）诗人所送的这位友人是在怎样的社会背景下去任县宰的？他对这位县宰有哪些希望? 答-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15)这首诗在抒情方面有什么特点？请结合作品简要赏析。
答------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
诗歌鉴赏（共8分，每小题4分）
26．阅读下面这首诗歌，回答以下问题。
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
（1）诗人为什么“厌听棹歌声”？（4分）
（2）请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）
阅读下面的诗歌，完成习题。（8分）
送人宰吴县 杜荀鹤
海涨兵荒后，为官合动情。
字人（注）无异术，至论不如清。
草履随船卖，绫梭隔岸鸣。
惟持古人意，千里赠君行。 （注）字人：抚养人民
14）诗人所送的这位友人是在怎样的社会背景下去任县宰的？他对这位县宰有哪些希望? 答-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15)这首诗在抒情方面有什么特点？请结合作品简要赏析。
答------------------------------------------------------------------------------------------------------------------