学院：外国语学院专业：英语年级：姓名：李丹 顶 岗 实 习 材 料 2009级
贵师范大学外国语学院
英语本科专业学生顶岗实习随笔
顶岗实习学校名称：
实习生姓名：
学 号：
班 级：
温水镇中学 李丹 [1**********]3 2009级英语（ 2 ）班
…………………………………………………………………………………………………….
实习随笔
时光如梭,转眼间三个月的实习时光就接近了尾声。现在回想这三个月的历程,历历在目。仿佛一切都只发生在昨天，这三个月的生活真的令我获益匪浅。
还记得才接到顶岗任务时,心里的那一份失落和不安。感觉自己是被发配到了边疆，世界好像都变得黑暗了。因为听过太多顶岗实习的负面情况，所以到达学校之前，心情都不怎么好。但是真正来到学校后，一切都慢慢地变好了。
一、学校的环境
我顶岗的学校是习水县的温水镇中学。学校的门口就是302省道，北通重庆、四川，南达遵义。从学校到镇上只需五分钟车程，交通是十分便利。学校的前后皆是青山，因为地势有点高，所以山顶时常都是云雾袅绕。因为是带着情绪来的学校，所以即使是在这条件优越，景色怡人的地方，刚开始时，我也是怎么待着怎么烦。每天数着日子过，等着盼着校车来。
二、学校的关怀
还记得我们刚来的那天。天下着雨，加上大家一上午的车途劳顿，个个都显得狼狈不堪。到了温水镇上，我们就下了校车，这时我们明白我们要和师大说再见了，下车以后以为接待我们的会是一顿托行李、走远路、扫卫生的劳苦活。可是没想到，原来这里的学校照顾那么体贴。学校先是在温水镇请我们吃饱了饭，然后学校的各位领导将我们和行李一
起运到了学校，到了学校才知道原来学校早就将我们的住宿安排妥当了。我们的生活是跟学校的老师一起吃，考虑我们周末没地吃饭，学校还专门请了个阿姨给我们煮饭。此外学校还给我们寝室配发了饮水机。更让人感动的是，学校知道我们要赶写毕业论文，需要网络查找资料，于是还给我们拉上了宽带。学校的校长经常和我们一同吃饭，他长跟我们说：“我们担心的就是你们在这待不惯，怕亏待了你们，你们要是生活和工作上有什么困难就直接跟我们讲，凡是学校能做到的就一定办到，办不到的也一定尽力办到。”
三、顶岗的教育教学
在我们进校的第一天，学校就给我们介绍了原任课老师，而且也给我们指派好了指导老师。我们也是积极的调整角色。就在到校的第二天我就开始站上了讲台，体验了真正站上讲台的感觉。还记得第一堂我给学生上的是英语趣味课“记单词的巧妙方法”。这堂课听课的有原任课老师和我们学生实习小组小组长。课后他们问我的第一个问题是：“你这肯定不是第一次站上讲台吧？”。当时我很惊讶，也很高兴。因为我的第一次课能让老师有这样的感觉说明我的教态首先是没问题了。之后老师也给我指出了几个可以让这堂课更活跃的方法。就这样我的实习教学开始了。每天除了完成好我自己的教学教育外，我尽量地抽空听其他老师的课，学习别的老师的长处。这里的老师呢，也非常虚心，每次听完课都要和我交流，相互学习。就这样经过一段时间的磨练我对教材、学生都有了一定的了解。我感觉自己的教学有了很大的提高。在教学教育中，最让我感触的一件事是，有一天班上的数学课老师抱怨说，这些孩子不爱交作业，而我的感觉是他们的作业都按时按量认真完成了的。于是我到班上问了学生为什么英语作业都交，其他科的就交不齐，结果学生说：“老师，那是因为我们做错了，你不但不惩罚，反而给我们写上鼓励的话，我们看着那些话就给自己打气。”那一刻我明白了这些孩子是多麽的懂感情，他们是那样的单纯、朴素、可爱。我发现自己慢慢的越来越喜欢这些孩子了。后来也就是在实习两个月后，我开始担任起了班主任的工作，进入了实习的新阶段。
四、班主任生活
老实说，刚当班主任时，我是抱着试试的心情上任的。心里觉得班主任嘛很简单，就比任课老师多一些生活上的工作而已。一直以为自己的幽默及跟他们相差不太大的年龄，能是我的班主任工作完美完成。但是刚上任一周就知道了，原来班主任并不是那么容易当的。第一周，我觉得班上班长的带头作用没做好，就把她的职辙了。我以为这样是对班级好，但事实证明我错了。新选的班长在班上并没有号召力，班上的同学只喜欢原来的班长。而新班长呢，也跟我讲她不想当班长，只想好好学习。于是我考虑后，找来了原任班长谈
话。谈话后才知道原来这一周班长表现不好，是因为家里的事让她分了心。那一刻，我开始了自我思考，自己这个班主任似乎有点太不够用心了，只看表面而没有注意真相。也是从那一刻起，我开始重新认识这个班级。开始用我的心了解每一个学生。终于在通过单独谈话、家访、查寝等一系列活动后，我跟学生之间建立起了深厚感情。我们彼此加了QQ，学生私下里叫我姐姐，对我可以说是无话不谈。最出奇的是班上有个男生平时跟同学都一语不发，但是对我却是知无不言。在班主任的任职期间，我还组织了两次大的学生活动，有体操比赛、一二九文艺汇演。就在我们要走的那周里，我收到了学生送的很多礼物。有他们自己亲手织的围脖，有亲手折的几百颗桃心，等等。走的时候孩子们也是万般的不舍，哭着喊着说：“老师，不走嘛。老师要记得我们呀，我们明年毕业时你一定要来看我们呀”。他们一滴滴泪都滴在了我的心上。这一个月的班主任生活，却让我明白了班主任的那份责任，也让我明白了作为班主任的那份意义和乐趣。这段日子虽短，但是它在我人生的轨迹里却烙上了深刻的印记。
这段实习的日子我将永生难忘，这些孩子的纯真笑脸也将永远印在我的脑海。是他们让我明白了老师的重要性。是他们让我更加体会到了“学高为师，身正为范”的真谛。是他们让我决定以后做一名光荣的人民教师，为祖国的伟大教育事业贡献我自己的绵薄之力。
学院：外国语学院专业：英语年级：姓名：李丹 顶 岗 实 习 材 料 2009级
贵师范大学外国语学院
英语本科专业学生顶岗实习随笔
顶岗实习学校名称：
实习生姓名：
学 号：
班 级：
温水镇中学 李丹 [1**********]3 2009级英语（ 2 ）班
…………………………………………………………………………………………………….
实习随笔
时光如梭,转眼间三个月的实习时光就接近了尾声。现在回想这三个月的历程,历历在目。仿佛一切都只发生在昨天，这三个月的生活真的令我获益匪浅。
还记得才接到顶岗任务时,心里的那一份失落和不安。感觉自己是被发配到了边疆，世界好像都变得黑暗了。因为听过太多顶岗实习的负面情况，所以到达学校之前，心情都不怎么好。但是真正来到学校后，一切都慢慢地变好了。
一、学校的环境
我顶岗的学校是习水县的温水镇中学。学校的门口就是302省道，北通重庆、四川，南达遵义。从学校到镇上只需五分钟车程，交通是十分便利。学校的前后皆是青山，因为地势有点高，所以山顶时常都是云雾袅绕。因为是带着情绪来的学校，所以即使是在这条件优越，景色怡人的地方，刚开始时，我也是怎么待着怎么烦。每天数着日子过，等着盼着校车来。
二、学校的关怀
还记得我们刚来的那天。天下着雨，加上大家一上午的车途劳顿，个个都显得狼狈不堪。到了温水镇上，我们就下了校车，这时我们明白我们要和师大说再见了，下车以后以为接待我们的会是一顿托行李、走远路、扫卫生的劳苦活。可是没想到，原来这里的学校照顾那么体贴。学校先是在温水镇请我们吃饱了饭，然后学校的各位领导将我们和行李一
起运到了学校，到了学校才知道原来学校早就将我们的住宿安排妥当了。我们的生活是跟学校的老师一起吃，考虑我们周末没地吃饭，学校还专门请了个阿姨给我们煮饭。此外学校还给我们寝室配发了饮水机。更让人感动的是，学校知道我们要赶写毕业论文，需要网络查找资料，于是还给我们拉上了宽带。学校的校长经常和我们一同吃饭，他长跟我们说：“我们担心的就是你们在这待不惯，怕亏待了你们，你们要是生活和工作上有什么困难就直接跟我们讲，凡是学校能做到的就一定办到，办不到的也一定尽力办到。”
三、顶岗的教育教学
在我们进校的第一天，学校就给我们介绍了原任课老师，而且也给我们指派好了指导老师。我们也是积极的调整角色。就在到校的第二天我就开始站上了讲台，体验了真正站上讲台的感觉。还记得第一堂我给学生上的是英语趣味课“记单词的巧妙方法”。这堂课听课的有原任课老师和我们学生实习小组小组长。课后他们问我的第一个问题是：“你这肯定不是第一次站上讲台吧？”。当时我很惊讶，也很高兴。因为我的第一次课能让老师有这样的感觉说明我的教态首先是没问题了。之后老师也给我指出了几个可以让这堂课更活跃的方法。就这样我的实习教学开始了。每天除了完成好我自己的教学教育外，我尽量地抽空听其他老师的课，学习别的老师的长处。这里的老师呢，也非常虚心，每次听完课都要和我交流，相互学习。就这样经过一段时间的磨练我对教材、学生都有了一定的了解。我感觉自己的教学有了很大的提高。在教学教育中，最让我感触的一件事是，有一天班上的数学课老师抱怨说，这些孩子不爱交作业，而我的感觉是他们的作业都按时按量认真完成了的。于是我到班上问了学生为什么英语作业都交，其他科的就交不齐，结果学生说：“老师，那是因为我们做错了，你不但不惩罚，反而给我们写上鼓励的话，我们看着那些话就给自己打气。”那一刻我明白了这些孩子是多麽的懂感情，他们是那样的单纯、朴素、可爱。我发现自己慢慢的越来越喜欢这些孩子了。后来也就是在实习两个月后，我开始担任起了班主任的工作，进入了实习的新阶段。
四、班主任生活
老实说，刚当班主任时，我是抱着试试的心情上任的。心里觉得班主任嘛很简单，就比任课老师多一些生活上的工作而已。一直以为自己的幽默及跟他们相差不太大的年龄，能是我的班主任工作完美完成。但是刚上任一周就知道了，原来班主任并不是那么容易当的。第一周，我觉得班上班长的带头作用没做好，就把她的职辙了。我以为这样是对班级好，但事实证明我错了。新选的班长在班上并没有号召力，班上的同学只喜欢原来的班长。而新班长呢，也跟我讲她不想当班长，只想好好学习。于是我考虑后，找来了原任班长谈
话。谈话后才知道原来这一周班长表现不好，是因为家里的事让她分了心。那一刻，我开始了自我思考，自己这个班主任似乎有点太不够用心了，只看表面而没有注意真相。也是从那一刻起，我开始重新认识这个班级。开始用我的心了解每一个学生。终于在通过单独谈话、家访、查寝等一系列活动后，我跟学生之间建立起了深厚感情。我们彼此加了QQ，学生私下里叫我姐姐，对我可以说是无话不谈。最出奇的是班上有个男生平时跟同学都一语不发，但是对我却是知无不言。在班主任的任职期间，我还组织了两次大的学生活动，有体操比赛、一二九文艺汇演。就在我们要走的那周里，我收到了学生送的很多礼物。有他们自己亲手织的围脖，有亲手折的几百颗桃心，等等。走的时候孩子们也是万般的不舍，哭着喊着说：“老师，不走嘛。老师要记得我们呀，我们明年毕业时你一定要来看我们呀”。他们一滴滴泪都滴在了我的心上。这一个月的班主任生活，却让我明白了班主任的那份责任，也让我明白了作为班主任的那份意义和乐趣。这段日子虽短，但是它在我人生的轨迹里却烙上了深刻的印记。
这段实习的日子我将永生难忘，这些孩子的纯真笑脸也将永远印在我的脑海。是他们让我明白了老师的重要性。是他们让我更加体会到了“学高为师，身正为范”的真谛。是他们让我决定以后做一名光荣的人民教师，为祖国的伟大教育事业贡献我自己的绵薄之力。