2013年春初三语文作文指导与训练（四）
第一部分 分析作文 学会感恩
炜航
时间迈着脚步向前，四季交替变迁，冬寒春暖，沧海桑田，唯一不变的，是感恩。生活中处处充满了感恩，而我们该做的，是学会感恩。
在家中，我们要学会感恩父母。古人云：“孝子之至，莫大乎尊亲。尊亲之至，莫大乎以天下养。”没错，父母用他们毕生的精力无怨无悔的养育着我们，从我们呱呱坠地到我们长大成人，父母对于我们的关爱从未停息过。“哀哀父母，生我劬劳。”正是因为这样，我们要学会感恩父母。
在社会生活中，我们要学会感恩他人。如果别人有恩于你，你应“滴水之恩以涌泉相报。”在当今社会竞争激烈的时代，我们应怀着一颗感恩的心来对待别人。王符说过“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养.”所以，我们要怀着一颗感恩的心来对待每一件事。我相信，所有的问题都会迎刃而解。正是因为这样，我们要学会感恩社会。
在学校，我们应学会感恩老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”老师在讲台上滔滔不绝的讲课，在黑板上画下知识的图画，看那从知识的雪花，穿梭在我们之间，构建知识的桥梁。宋代有个叫杨时的人，有一天，他与一位同学来到老师家，可是老师正在睡午觉，这事，天下起了大雪，他就在门外静静的等候，直到老师醒来，这时，雪已经下了一尺多深。连古人都知道感恩老师，我们难道不应该感恩老师么？ 人生，就是这样，处处充满了感恩，正是因为如此，我们难道不应该学会感恩么？
夏之初
郑远虹
五月末，春的气息便开始消退，到了六月初，夏便像个孩子，蹦蹦跳跳地朝我们搬来。
初夏不如盛夏的热烈，只是静悄悄地给树蒙上一层绿色，层层叠叠，放眼望去，绿的是树叶，绿的是草地，无边无涯，绿色使人神清气爽，像在午后时光饮一杯淡茶一般。
夏天的雨如薄纱一般，既不像春雨的缠绵，又不像盛夏的喧闹。让人不禁起了雨中漫步的兴致，雨滴落在路面上，路便很快潮湿了，空气中混杂着泥土的味道。记忆中，初夏的雨总是带着清新、清香、清爽，慢慢地沁入心中，唤醒了埋在尘埃里的心，却又悄无声息。
雨后的天空蓝的轻盈，阳光还带着春末的温柔。心烦意乱时，只需仰望蓝天，愁绪便会如淡烟飘走。 夏夜总是讨人喜爱。曾有喜欢的乐团和歌手唱过“下过雨的夏天傍晚，我都会期待。唱歌的蝉把星星都吵醒，月光晒了很凉快。”坐在家人旁，饮一杯清茶，聊天，感受的是夏天给人带来的美好。难怪大诗人杜甫也叹道“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”。
但对夏的钟情，并不仅限于它的外在美。说到初夏，最容易被我想到的词是——青春。从初一的夏季开始，我们在初中的学校里学会了许多，而如今退去了稚气的我们，还是要被时间赶往一场在夏季的考试。从夏季出发，又在夏季结束，送走了一个又一个的回忆。
很快又是一年初夏，如果我们怀着一颗初夏的心，去爱每一天的生活，去珍惜我们的青春，那样不是很好吗？
感恩老师
史超凡
老师是一个神圣的职业，人们常说老师是园丁，培育着祖国的花朵。回首往事，让我深有感触。 幼儿园时，老师教我们要坐姿端正，回答问题要举手， 听老师的话。正是老师的谆谆教导，规距了我们目无章法的心。感恩老师，他让我学会了规距。
到了小学，班主任是个风风火火的人，她办事果断，从不拖泥带水。有一次，我因做事拖拉被老师批评，在老师的一番教导下，我明白了珍惜时间的重要性，我们班的同学也纷纷受到班主任的感染，学习干劲足，办事效率快，为我们的学习生涯打下坚实的基础。感恩老师，她让我懂得了效率。
就近的一次考试，由于刚开学的精神放松和考场上的粗心，我考了进入初中以来最差的成绩。在老师分发考卷后，望着那个鲜红的分数，我思绪万千，我想到了父母期待的眼神，想到老师坚守岗位的辛苦，我惭愧不已，不敢面对老师。上课时不敢抬头，不敢从老师身旁走过，时时刻刻躲着她。然而一天放学，
只见老师却站在校门口叫住了我，我十分紧张，她拍拍我的肩膀，轻轻地对我说：“失手一次难免，自己调整好，没事”，随后一个微笑浮现在她的脸上，我的心落地了，一股奋斗的冲劲油然而生，立志不辜负老师的期望，在下一次考试中取得好的成绩。感恩老师，她给了我站起来的动力。
自古就有“程门立雪”的故事，“一日为师，终身为父”的谚语，古人尚如此，而身为学生的我们难道不应该感恩老师吗?
第二部分 写作指导
1、什么是细节描写？
（细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 ）
2、细节描写的分类：
（1）人物细节描写：外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写
（2）景物细节描写：自然环境、场景等细节描写 3、方法（一）把握肖像细节描写的方法：步步追问，在细微处驻足 如：这个小姑娘胖，圆脸，一双大眼睛，扎着两个辫子，带着发夹。 方法：①小姑娘怎样胖？②脸怎样圆？③眼睛怎样？④辫子又是怎样？⑤发夹怎样？
例文：这个小姑娘浑身上下可用一个“圆”来概括，腿和胳膊圆滚滚的，圆嘟嘟的脸上，有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光芒。扎着两个麻花儿辫子，粉红色的发夹，在头上一颠一颠的像两只飞舞的彩蝶。 4、方法（二）把握动作细节描写的方法：细化动作，延长过程，具体写出动作的过程 如：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 例文：那天, 他扫开一块雪， 出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
5、方法（三）把握心理细节描写的方法：插入内心独白、幻觉描写
如：语文课开始了，老师抱着一摞试卷走了进来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，真怕自己考砸了。这时候，同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。听到老师喊我的名字，我走上讲台，接过老师手中的试卷：48分，不及格，唉！。
例文：我不停地在心里念叨：“上帝，保佑我吧！我再也不看漫画，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 这时候，同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容，仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学的嘲笑声。
第三部分
积累部分（珍惜）
一、古诗词积累
1、古书《淮南子》有云：" 圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。" 2、汉乐府《长歌行》有这样的诗句：" 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"
意思：一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个如果在少壮年华不抓紧时间， 有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤也没有用了。
3、晋朝陶渊明也有惜时诗：" 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"
意思：生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有两个早晨；应当抓紧时间，奋发向上，因为时间是永远不会为任何人停留的，不要等老去后再后悔。
4、唐末王贞白《白鹿洞》的" 一寸光阴一寸金" 。
意思：一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。
5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
意思：金缕衣应该是代指舒适的物质生活，也就是说不要过于沉迷物质享受，应该要珍惜时间，努力奋斗，
争取有所作为。鲜花盛开时就应该及时采摘，等到花谢了只剩枝条时再来摘就太迟了。（可以理解为劝人爱惜青春不要虚度年华的意思。）
二、名人名言
1、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的—— 鲁迅
2、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。 ——雷锋
3、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。 ——列夫·托尔斯泰
4、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。 ——高尔基
5、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
——高尔基 6、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 ——鲁迅
7、不教一日闲过。 --齐白石
8、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。--歌德
三、关于珍惜时间的典故
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
聚萤读书
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。 车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
爱迪生珍惜时间的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研
究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢? ”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗? ” 助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊! ”
四、珍惜时间的成语有：
1、【白驹过隙】白驹：原指白色骏马，后比喻日影。隙：空隙。形容时间流逝迅速。（《庄子·知北游》）
2、【百代过客】比喻光阴。指时间永远流逝。（唐·李白·《春夜宴从弟桃花园序》）
3、【尺璧非宝】璧：中间有孔的扁圆形玉器。也泛指美玉。意思是说不应当看重珍宝，而应当珍惜时间。（南朝·梁·周兴嗣《千字文》）
4、【寸阴是惜】是：文言助词，用在动词与宾语之间，将宾语提前。一寸光阴那样极短的时间也应当爱惜。表示时间非常宝贵。（《晋书·陶侃传》）
5、【光阴似箭，日月如梭】梭：织机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间很快地飞逝。（唐·韦庄《关河道中》）
6、【华不再扬】比喻时间过去了不再回来。（晋·陆机《短歌行》）
7、【急景流年】时光急促，岁月如流。形容光阴易逝。（宋·晏殊《珠玉词·蝶恋花》）
8、【时不我与】时间不等待我了。（《论语·阳货》）
9、【铜壶滴漏】铜壶：指漏壶，古代的一种计时器。漏壶里的水在有节奏地滴落。警示时光正在流逝。（唐·权德舆《中书宿斋有寄》）
10、【驻景挥戈】驻：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。（《淮南子·览冥训》）
第四部分 写作训练
任选一题： 1、有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉， 有人收藏家园的美景; 有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情„„
请以" 我的收藏" 为题目，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。
2、幸福，是一点一点聚成的。进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞„„ 时间，是一点一点流失的。前天流失一点点的，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点„„ 根据上述内容，从“累积（幸福、美德、知识„„）、“人生点点”中任选一个作为题目，或自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
3、 阅读下面材料，根据你的感悟，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，体裁不限。
十多年前，她和他是同桌。那时候，她家境不好，学习文具短缺。有一次，他把自己用的半截铅笔送给她。就是这半支铅笔，让她感动至今。
后来，他到了另外一个地方求学，而她总是想起铅笔的事，挂念着他，想同他不期而遇。终于有一天，他们见面了。她向他诉说了这十多年关于那半截铅笔的情思。他很惊异，没有想到，自己一个小小的不经意的行为，会在她心中留下如此深刻的印痕，任是十数年光阴也磨损不去。
是啊，生活中，也许是你不经意的一个关爱，足以温暖别人的一生。
第五部分 佳作展示
我的收藏 作者： 陈莹莹
有些人总是注意到他所失去的东西，抱怨他失去得太多了。可是，上帝总在关闭一扇门的同时，打开了另一扇门。在我的人生中也失去了不少东西，可我还是感谢上帝他赐予了我最正式的亲情。
在我的世界里，亲情是母亲温柔的抚摸，是爸爸严厉而又充满关爱的眼神，是外婆一声声关切的叮嘱。是的，我在收藏亲情，收藏他们对我的爱，累计他们给予我的幸福。
我从小就体弱多病，三天两头打针吃药。那次，急性肠胃炎发作，我被送进了一元。躺在病床上，迎来的是亲人们的一双双充满关爱的眼神。
“妞妞还痛不痛，好些了吗？”外婆走上前来，亲切地问候我，那充满慈祥和蔼的面容和眼神中，我看见了那对于外孙女的宠爱。我不语，知识轻微地瑶瑶头，在内内心俏销地收藏起这份爱。
“妞妞，要不要喝水，还是吃水果？”这时，妈妈也回来饿了，岁月在她的脸上留下了许多皱痕，但仍掩盖不足那母亲关爱儿女时荣光焕发的神情。
“我要吃水果。”怕妈妈担心，所以我随口一说。妈妈真的从袋中掏出苹果，拿着水果刀，切除一圈不曾断过的苹果皮，好似那时我从未断过的母爱。结果那充满爱的苹果，我内心被感动填满了，我空出一些位置收藏这份爱，这时，爸爸也从工作岗位上赶来看我，来岸上退去平时的严厉；只剩下那属于一个平凡的父亲对女儿的无限关爱，我内心又悄悄地把它收藏。
看着我的亲人们对我的爱，我突然很感谢上天，给了我那么好的亲人，那么温馨的亲情。于是，我用我最纯洁的心灵，收藏着这最纯粹的亲情。我在他们最温馨的关怀下长大，他们也会在我最真切的感恩中老去，唯一不变的就是我心中收藏着的那段亲情。
在这段人生道路上，我有着许多收藏，有精神上的收藏和物质上的收藏，但我最珍贵的还是这份温馨的亲情。
师评：文章主题鲜明，特别是文末的电梯，使主题神话升华。文中能具体描写亲人对我的关爱，来表达主题，使文章内容充实。
不经意带来的温暖 作者：蔡亦涵
他收到了一个包裹，拆开一看，里面竟有一叠百元大钞，他心中一惊。见里面还有一封信，他便打开信看了起来：“或许，您已经忘了我，可我永远也忘不了您的那两百元。您那不经意的举动，给我带来了一生的温暖。还记得吗？在火车站„„”
一瞬间，往事仿佛被点燃，记忆的火花绽放了出来。在他的脑海中，久久不散。
那年夏天，他去火车站接一个朋友。忽然，他看到了一个穿着校服的学生，举着一个牌子了，说自己下错了火车站，钱又被小偷偷了，请求好心人借两百元给他，并声明自己一定归还。他看那学生蓬头垢面，衣服凌乱不堪，眼角似乎还挂着泪痕。他的心颤了一下，觉得那学生挺可怜的，便给了他两百元。那个学生连声说谢谢。
在回家的路上，他得意地对朋友叙述这件事，却被朋友指责了一番：“你意然会相信这种事，看你平时挺聪明的，没想到也会被骗。”他说：“可我看他那样子，不像是骗子。”话音刚落，朋友打断他的话说：“骗子要是能让你看出来，就不是骗子了。”他心中一块石头突然悬了起来，虽然两百元对他来说不是个大数目，但是他仍然十分憎恨这个骗子。随后，他心想：唉！算我倒霉，下次要注意一点。
时间仿佛海浪，洗刷掉了沙滩上的记忆。他渐渐忘了这件事，但他万万没想到，自己一个不经意的举动，却使那个学生刻苦学习，发誓要回报“恩人”。学生在信中说：“这份温暖，我永生难忘！”
是啊！生活中往往一个不经意的举动，会给别人带来永生难忘的温暖。
文章主题鲜明——不经意的举动，往往会给别人带来永远不忘的温暖。选材新颖，语言流畅、感人，采用第三人称的写法是本文的亮点。
我的收藏作者：黄辉嵘
“你的收藏是什么？”一位同学好奇的问我，我想了片刻之后，坚定地回答道：“我的收藏是成功的果实。”
在慢慢的人生路上，我们不得不经历大大小小的苦难和挫折，但勇敢的人总是无所畏惧，勇往直前，摘得成功的果实，因为他们坚信：“阳关总在风雨后。”
回想那第一颗成功的果实，便是幼儿园时夺得了跳绳比赛的冠军。
那是我第一次参加运动会的经历。由于年少无知，便挑选了自己并不擅长的跳绳项目，这就预示着我要吃苦头。接下来的日子里，我便开始了我的魔鬼训练。一开始，绳子就像是不听话的孩子，总不受我的控制，还老是调皮地往我的屁股“亲热”。有一段时间，我崩溃了，我哭着要放弃，这时，老师和妈妈站了出来，苦口婆心了好久才把我拉了回来。终于，在一次次的练习之后，我渐渐掌握了技巧，从一开始一分钟跳30几下，进步到一分钟100多下。
比赛的那天，选手们都互不相让，跳绳在我们的手中轻快的飞舞着。然而，时间在一秒一秒地流逝，大多数人都坚持不下去了，跳绳比赛干脆变成了“踩”绳比赛，我咬着牙，奋力挥着手中的绳子，最后，我的努力没有白费，冠军的头衔戴在了头上。
回味着这第一个成功，甜滋滋的味道充斥了我的全身，——成功的果实可真甜啊！
我在一天天地长大，收藏的成功果实也越来越多。暮然回首，每个果实都值得再次品味，每一次都能再次感受成功的喜悦。
这就是我的收藏，我的收藏就是成功的果实。
点评：文章主题鲜明——我的收藏就是成功的果实，并能以幼儿时跳绳比赛来充实内容，文章可读性强，但要注意语言的运用。
我的收藏 作者：张祯婧
从小，我就喜欢收藏一些五花八门的东西，总觉得很有趣：而现在，收藏只是无意间的把他们放在心中。
我收藏亲情。“父恩比山高，母恩比海深”。父母，一个熟悉的代名词，生命中必不可少的一部分。还记得吗？在你被病魔缠身，是谁陪在你身边，并肩作战？在你遭到多大的打击时，是谁给你一个安全的避风港，给予你温暖的问候？在你犯下多大的错误时，是谁即使生气，醉后还是渐渐忘去而笑着原谅？是的，是父母，逝者不可取代的亲情。所以我要把它收藏起来，永远留在心中。
我收藏友情。一个人如果没有朋友，生活就像没有了阳光，鱼儿离开了水一般。即将毕业的我们，回想起过去的三年时光，可谓是感慨万千。有些事让我们懊悔不已，有些事让我们开怀大笑，而只要这份友情还在，我们就不会孤单。面临中考的我们，有各自的梦想和目标，当我们展开翅膀，在蓝天翱翔，只需把这份友情好好珍藏，永不忘却。
我认为，最值得收藏的是时间、是光阴。流年似水，时间如同流水般一点点的流逝，而却在每个人的脸上，留下了抹不去的痕迹。童年时的我们，无忧无虑，只想快快乐乐的过好每一天：而到了少年时的我们，才觉得光阴似箭，日月如梭，临近中考的紧迫感一直在我的周围徘徊，此时才会感受到时间的流逝是如此的无情。我要把时间好好地收藏，留在心中。
我要收藏许许多多的东西，有时拿出来翻翻，看看，收藏起所有美好的回忆。
评语：收藏亲情、友情、时间组成文章充实的内容、点明鲜明的题旨，语言流畅，是文章吸引人的优点。
我的收藏 作者：张诗怡
你知道吗？一片书中的落叶可以引起无限的缱绻；一张尘封的相片可以挑起人们的思绪万
千······我收藏着这些过往的美好，收藏着这些点点滴滴。
我收藏着书籍，收藏着它的淡淡墨香。我收藏着简·爱追求幸福的执着与勇往；我收藏着欧也妮·葛朗台想摆脱命运的悲哀与无奈；我收藏着保尔·柯察金的不屈与忘我······
我收藏着古典的诗词，收藏着那些种种心声与文字。看，李清照的“花自飘零水自流”的黯然神伤我能体会；苏轼的“会挽雕弓如满月”的豪迈激昂我能领悟。
我收藏着时光，那些惊天动地的荒唐岁月，那些啼笑皆非的糗人往事我都将珍藏。记得有一次，站在操场中大树前，温暖的阳光斜射在树上，数的影子柔和地在地上徜徉开来。我脑海中的画面渐渐附详细、出来。那时，也是这样的画面，我和刚认识的同学一起朝着向教官的背影扮鬼脸，在教官松懈时偷偷扭扭腰，摇摇头。想着想着，不知不觉笑了出来。摸着老树的树皮，岁月也在它身上刻写下了斑驳之画，但这些时光却将永远收藏在我心中永不褪色。
我收藏着挫折，因为人生因挫折而精彩。因为挫折，在人生这场舞台上才有跌宕起伏，才有扣人心弦。才有贝多芬抗击命运的震撼人心，才有桑兰笑对人生的看人肺腑，才有邰丽华演绎千手观音的夺人心魄。所以，我将挫折带个我的狂风当成轻风吹拂收藏；我将挫折带给我的电闪雷鸣看成萤火飞逝收藏; 我将暴雨看成是细雨飘洒收藏······
这些收藏，我会将它们藏在心底深处，化成心中最素淡绵长的回忆。
2013年春初三语文作文指导与训练（四）
第一部分 分析作文 学会感恩
炜航
时间迈着脚步向前，四季交替变迁，冬寒春暖，沧海桑田，唯一不变的，是感恩。生活中处处充满了感恩，而我们该做的，是学会感恩。
在家中，我们要学会感恩父母。古人云：“孝子之至，莫大乎尊亲。尊亲之至，莫大乎以天下养。”没错，父母用他们毕生的精力无怨无悔的养育着我们，从我们呱呱坠地到我们长大成人，父母对于我们的关爱从未停息过。“哀哀父母，生我劬劳。”正是因为这样，我们要学会感恩父母。
在社会生活中，我们要学会感恩他人。如果别人有恩于你，你应“滴水之恩以涌泉相报。”在当今社会竞争激烈的时代，我们应怀着一颗感恩的心来对待别人。王符说过“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养.”所以，我们要怀着一颗感恩的心来对待每一件事。我相信，所有的问题都会迎刃而解。正是因为这样，我们要学会感恩社会。
在学校，我们应学会感恩老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”老师在讲台上滔滔不绝的讲课，在黑板上画下知识的图画，看那从知识的雪花，穿梭在我们之间，构建知识的桥梁。宋代有个叫杨时的人，有一天，他与一位同学来到老师家，可是老师正在睡午觉，这事，天下起了大雪，他就在门外静静的等候，直到老师醒来，这时，雪已经下了一尺多深。连古人都知道感恩老师，我们难道不应该感恩老师么？ 人生，就是这样，处处充满了感恩，正是因为如此，我们难道不应该学会感恩么？
夏之初
郑远虹
五月末，春的气息便开始消退，到了六月初，夏便像个孩子，蹦蹦跳跳地朝我们搬来。
初夏不如盛夏的热烈，只是静悄悄地给树蒙上一层绿色，层层叠叠，放眼望去，绿的是树叶，绿的是草地，无边无涯，绿色使人神清气爽，像在午后时光饮一杯淡茶一般。
夏天的雨如薄纱一般，既不像春雨的缠绵，又不像盛夏的喧闹。让人不禁起了雨中漫步的兴致，雨滴落在路面上，路便很快潮湿了，空气中混杂着泥土的味道。记忆中，初夏的雨总是带着清新、清香、清爽，慢慢地沁入心中，唤醒了埋在尘埃里的心，却又悄无声息。
雨后的天空蓝的轻盈，阳光还带着春末的温柔。心烦意乱时，只需仰望蓝天，愁绪便会如淡烟飘走。 夏夜总是讨人喜爱。曾有喜欢的乐团和歌手唱过“下过雨的夏天傍晚，我都会期待。唱歌的蝉把星星都吵醒，月光晒了很凉快。”坐在家人旁，饮一杯清茶，聊天，感受的是夏天给人带来的美好。难怪大诗人杜甫也叹道“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”。
但对夏的钟情，并不仅限于它的外在美。说到初夏，最容易被我想到的词是——青春。从初一的夏季开始，我们在初中的学校里学会了许多，而如今退去了稚气的我们，还是要被时间赶往一场在夏季的考试。从夏季出发，又在夏季结束，送走了一个又一个的回忆。
很快又是一年初夏，如果我们怀着一颗初夏的心，去爱每一天的生活，去珍惜我们的青春，那样不是很好吗？
感恩老师
史超凡
老师是一个神圣的职业，人们常说老师是园丁，培育着祖国的花朵。回首往事，让我深有感触。 幼儿园时，老师教我们要坐姿端正，回答问题要举手， 听老师的话。正是老师的谆谆教导，规距了我们目无章法的心。感恩老师，他让我学会了规距。
到了小学，班主任是个风风火火的人，她办事果断，从不拖泥带水。有一次，我因做事拖拉被老师批评，在老师的一番教导下，我明白了珍惜时间的重要性，我们班的同学也纷纷受到班主任的感染，学习干劲足，办事效率快，为我们的学习生涯打下坚实的基础。感恩老师，她让我懂得了效率。
就近的一次考试，由于刚开学的精神放松和考场上的粗心，我考了进入初中以来最差的成绩。在老师分发考卷后，望着那个鲜红的分数，我思绪万千，我想到了父母期待的眼神，想到老师坚守岗位的辛苦，我惭愧不已，不敢面对老师。上课时不敢抬头，不敢从老师身旁走过，时时刻刻躲着她。然而一天放学，
只见老师却站在校门口叫住了我，我十分紧张，她拍拍我的肩膀，轻轻地对我说：“失手一次难免，自己调整好，没事”，随后一个微笑浮现在她的脸上，我的心落地了，一股奋斗的冲劲油然而生，立志不辜负老师的期望，在下一次考试中取得好的成绩。感恩老师，她给了我站起来的动力。
自古就有“程门立雪”的故事，“一日为师，终身为父”的谚语，古人尚如此，而身为学生的我们难道不应该感恩老师吗?
第二部分 写作指导
1、什么是细节描写？
（细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 ）
2、细节描写的分类：
（1）人物细节描写：外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写
（2）景物细节描写：自然环境、场景等细节描写 3、方法（一）把握肖像细节描写的方法：步步追问，在细微处驻足 如：这个小姑娘胖，圆脸，一双大眼睛，扎着两个辫子，带着发夹。 方法：①小姑娘怎样胖？②脸怎样圆？③眼睛怎样？④辫子又是怎样？⑤发夹怎样？
例文：这个小姑娘浑身上下可用一个“圆”来概括，腿和胳膊圆滚滚的，圆嘟嘟的脸上，有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光芒。扎着两个麻花儿辫子，粉红色的发夹，在头上一颠一颠的像两只飞舞的彩蝶。 4、方法（二）把握动作细节描写的方法：细化动作，延长过程，具体写出动作的过程 如：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 例文：那天, 他扫开一块雪， 出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
5、方法（三）把握心理细节描写的方法：插入内心独白、幻觉描写
如：语文课开始了，老师抱着一摞试卷走了进来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，真怕自己考砸了。这时候，同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。听到老师喊我的名字，我走上讲台，接过老师手中的试卷：48分，不及格，唉！。
例文：我不停地在心里念叨：“上帝，保佑我吧！我再也不看漫画，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 这时候，同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容，仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学的嘲笑声。
第三部分
积累部分（珍惜）
一、古诗词积累
1、古书《淮南子》有云：" 圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。" 2、汉乐府《长歌行》有这样的诗句：" 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"
意思：一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个如果在少壮年华不抓紧时间， 有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤也没有用了。
3、晋朝陶渊明也有惜时诗：" 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"
意思：生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有两个早晨；应当抓紧时间，奋发向上，因为时间是永远不会为任何人停留的，不要等老去后再后悔。
4、唐末王贞白《白鹿洞》的" 一寸光阴一寸金" 。
意思：一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。
5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
意思：金缕衣应该是代指舒适的物质生活，也就是说不要过于沉迷物质享受，应该要珍惜时间，努力奋斗，
争取有所作为。鲜花盛开时就应该及时采摘，等到花谢了只剩枝条时再来摘就太迟了。（可以理解为劝人爱惜青春不要虚度年华的意思。）
二、名人名言
1、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的—— 鲁迅
2、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。 ——雷锋
3、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。 ——列夫·托尔斯泰
4、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。 ——高尔基
5、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
——高尔基 6、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 ——鲁迅
7、不教一日闲过。 --齐白石
8、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。--歌德
三、关于珍惜时间的典故
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
聚萤读书
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。 车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
爱迪生珍惜时间的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研
究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢? ”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗? ” 助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊! ”
四、珍惜时间的成语有：
1、【白驹过隙】白驹：原指白色骏马，后比喻日影。隙：空隙。形容时间流逝迅速。（《庄子·知北游》）
2、【百代过客】比喻光阴。指时间永远流逝。（唐·李白·《春夜宴从弟桃花园序》）
3、【尺璧非宝】璧：中间有孔的扁圆形玉器。也泛指美玉。意思是说不应当看重珍宝，而应当珍惜时间。（南朝·梁·周兴嗣《千字文》）
4、【寸阴是惜】是：文言助词，用在动词与宾语之间，将宾语提前。一寸光阴那样极短的时间也应当爱惜。表示时间非常宝贵。（《晋书·陶侃传》）
5、【光阴似箭，日月如梭】梭：织机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间很快地飞逝。（唐·韦庄《关河道中》）
6、【华不再扬】比喻时间过去了不再回来。（晋·陆机《短歌行》）
7、【急景流年】时光急促，岁月如流。形容光阴易逝。（宋·晏殊《珠玉词·蝶恋花》）
8、【时不我与】时间不等待我了。（《论语·阳货》）
9、【铜壶滴漏】铜壶：指漏壶，古代的一种计时器。漏壶里的水在有节奏地滴落。警示时光正在流逝。（唐·权德舆《中书宿斋有寄》）
10、【驻景挥戈】驻：停留。景：同“影”，日光。戈：古代的一种兵器，横刃，长柄。用长戈使太阳停止运行。比喻珍惜时间，想留住逝去的光阴。（《淮南子·览冥训》）
第四部分 写作训练
任选一题： 1、有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉， 有人收藏家园的美景; 有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情„„
请以" 我的收藏" 为题目，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。
2、幸福，是一点一点聚成的。进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞„„ 时间，是一点一点流失的。前天流失一点点的，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点„„ 根据上述内容，从“累积（幸福、美德、知识„„）、“人生点点”中任选一个作为题目，或自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
3、 阅读下面材料，根据你的感悟，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，体裁不限。
十多年前，她和他是同桌。那时候，她家境不好，学习文具短缺。有一次，他把自己用的半截铅笔送给她。就是这半支铅笔，让她感动至今。
后来，他到了另外一个地方求学，而她总是想起铅笔的事，挂念着他，想同他不期而遇。终于有一天，他们见面了。她向他诉说了这十多年关于那半截铅笔的情思。他很惊异，没有想到，自己一个小小的不经意的行为，会在她心中留下如此深刻的印痕，任是十数年光阴也磨损不去。
是啊，生活中，也许是你不经意的一个关爱，足以温暖别人的一生。
第五部分 佳作展示
我的收藏 作者： 陈莹莹
有些人总是注意到他所失去的东西，抱怨他失去得太多了。可是，上帝总在关闭一扇门的同时，打开了另一扇门。在我的人生中也失去了不少东西，可我还是感谢上帝他赐予了我最正式的亲情。
在我的世界里，亲情是母亲温柔的抚摸，是爸爸严厉而又充满关爱的眼神，是外婆一声声关切的叮嘱。是的，我在收藏亲情，收藏他们对我的爱，累计他们给予我的幸福。
我从小就体弱多病，三天两头打针吃药。那次，急性肠胃炎发作，我被送进了一元。躺在病床上，迎来的是亲人们的一双双充满关爱的眼神。
“妞妞还痛不痛，好些了吗？”外婆走上前来，亲切地问候我，那充满慈祥和蔼的面容和眼神中，我看见了那对于外孙女的宠爱。我不语，知识轻微地瑶瑶头，在内内心俏销地收藏起这份爱。
“妞妞，要不要喝水，还是吃水果？”这时，妈妈也回来饿了，岁月在她的脸上留下了许多皱痕，但仍掩盖不足那母亲关爱儿女时荣光焕发的神情。
“我要吃水果。”怕妈妈担心，所以我随口一说。妈妈真的从袋中掏出苹果，拿着水果刀，切除一圈不曾断过的苹果皮，好似那时我从未断过的母爱。结果那充满爱的苹果，我内心被感动填满了，我空出一些位置收藏这份爱，这时，爸爸也从工作岗位上赶来看我，来岸上退去平时的严厉；只剩下那属于一个平凡的父亲对女儿的无限关爱，我内心又悄悄地把它收藏。
看着我的亲人们对我的爱，我突然很感谢上天，给了我那么好的亲人，那么温馨的亲情。于是，我用我最纯洁的心灵，收藏着这最纯粹的亲情。我在他们最温馨的关怀下长大，他们也会在我最真切的感恩中老去，唯一不变的就是我心中收藏着的那段亲情。
在这段人生道路上，我有着许多收藏，有精神上的收藏和物质上的收藏，但我最珍贵的还是这份温馨的亲情。
师评：文章主题鲜明，特别是文末的电梯，使主题神话升华。文中能具体描写亲人对我的关爱，来表达主题，使文章内容充实。
不经意带来的温暖 作者：蔡亦涵
他收到了一个包裹，拆开一看，里面竟有一叠百元大钞，他心中一惊。见里面还有一封信，他便打开信看了起来：“或许，您已经忘了我，可我永远也忘不了您的那两百元。您那不经意的举动，给我带来了一生的温暖。还记得吗？在火车站„„”
一瞬间，往事仿佛被点燃，记忆的火花绽放了出来。在他的脑海中，久久不散。
那年夏天，他去火车站接一个朋友。忽然，他看到了一个穿着校服的学生，举着一个牌子了，说自己下错了火车站，钱又被小偷偷了，请求好心人借两百元给他，并声明自己一定归还。他看那学生蓬头垢面，衣服凌乱不堪，眼角似乎还挂着泪痕。他的心颤了一下，觉得那学生挺可怜的，便给了他两百元。那个学生连声说谢谢。
在回家的路上，他得意地对朋友叙述这件事，却被朋友指责了一番：“你意然会相信这种事，看你平时挺聪明的，没想到也会被骗。”他说：“可我看他那样子，不像是骗子。”话音刚落，朋友打断他的话说：“骗子要是能让你看出来，就不是骗子了。”他心中一块石头突然悬了起来，虽然两百元对他来说不是个大数目，但是他仍然十分憎恨这个骗子。随后，他心想：唉！算我倒霉，下次要注意一点。
时间仿佛海浪，洗刷掉了沙滩上的记忆。他渐渐忘了这件事，但他万万没想到，自己一个不经意的举动，却使那个学生刻苦学习，发誓要回报“恩人”。学生在信中说：“这份温暖，我永生难忘！”
是啊！生活中往往一个不经意的举动，会给别人带来永生难忘的温暖。
文章主题鲜明——不经意的举动，往往会给别人带来永远不忘的温暖。选材新颖，语言流畅、感人，采用第三人称的写法是本文的亮点。
我的收藏作者：黄辉嵘
“你的收藏是什么？”一位同学好奇的问我，我想了片刻之后，坚定地回答道：“我的收藏是成功的果实。”
在慢慢的人生路上，我们不得不经历大大小小的苦难和挫折，但勇敢的人总是无所畏惧，勇往直前，摘得成功的果实，因为他们坚信：“阳关总在风雨后。”
回想那第一颗成功的果实，便是幼儿园时夺得了跳绳比赛的冠军。
那是我第一次参加运动会的经历。由于年少无知，便挑选了自己并不擅长的跳绳项目，这就预示着我要吃苦头。接下来的日子里，我便开始了我的魔鬼训练。一开始，绳子就像是不听话的孩子，总不受我的控制，还老是调皮地往我的屁股“亲热”。有一段时间，我崩溃了，我哭着要放弃，这时，老师和妈妈站了出来，苦口婆心了好久才把我拉了回来。终于，在一次次的练习之后，我渐渐掌握了技巧，从一开始一分钟跳30几下，进步到一分钟100多下。
比赛的那天，选手们都互不相让，跳绳在我们的手中轻快的飞舞着。然而，时间在一秒一秒地流逝，大多数人都坚持不下去了，跳绳比赛干脆变成了“踩”绳比赛，我咬着牙，奋力挥着手中的绳子，最后，我的努力没有白费，冠军的头衔戴在了头上。
回味着这第一个成功，甜滋滋的味道充斥了我的全身，——成功的果实可真甜啊！
我在一天天地长大，收藏的成功果实也越来越多。暮然回首，每个果实都值得再次品味，每一次都能再次感受成功的喜悦。
这就是我的收藏，我的收藏就是成功的果实。
点评：文章主题鲜明——我的收藏就是成功的果实，并能以幼儿时跳绳比赛来充实内容，文章可读性强，但要注意语言的运用。
我的收藏 作者：张祯婧
从小，我就喜欢收藏一些五花八门的东西，总觉得很有趣：而现在，收藏只是无意间的把他们放在心中。
我收藏亲情。“父恩比山高，母恩比海深”。父母，一个熟悉的代名词，生命中必不可少的一部分。还记得吗？在你被病魔缠身，是谁陪在你身边，并肩作战？在你遭到多大的打击时，是谁给你一个安全的避风港，给予你温暖的问候？在你犯下多大的错误时，是谁即使生气，醉后还是渐渐忘去而笑着原谅？是的，是父母，逝者不可取代的亲情。所以我要把它收藏起来，永远留在心中。
我收藏友情。一个人如果没有朋友，生活就像没有了阳光，鱼儿离开了水一般。即将毕业的我们，回想起过去的三年时光，可谓是感慨万千。有些事让我们懊悔不已，有些事让我们开怀大笑，而只要这份友情还在，我们就不会孤单。面临中考的我们，有各自的梦想和目标，当我们展开翅膀，在蓝天翱翔，只需把这份友情好好珍藏，永不忘却。
我认为，最值得收藏的是时间、是光阴。流年似水，时间如同流水般一点点的流逝，而却在每个人的脸上，留下了抹不去的痕迹。童年时的我们，无忧无虑，只想快快乐乐的过好每一天：而到了少年时的我们，才觉得光阴似箭，日月如梭，临近中考的紧迫感一直在我的周围徘徊，此时才会感受到时间的流逝是如此的无情。我要把时间好好地收藏，留在心中。
我要收藏许许多多的东西，有时拿出来翻翻，看看，收藏起所有美好的回忆。
评语：收藏亲情、友情、时间组成文章充实的内容、点明鲜明的题旨，语言流畅，是文章吸引人的优点。
我的收藏 作者：张诗怡
你知道吗？一片书中的落叶可以引起无限的缱绻；一张尘封的相片可以挑起人们的思绪万
千······我收藏着这些过往的美好，收藏着这些点点滴滴。
我收藏着书籍，收藏着它的淡淡墨香。我收藏着简·爱追求幸福的执着与勇往；我收藏着欧也妮·葛朗台想摆脱命运的悲哀与无奈；我收藏着保尔·柯察金的不屈与忘我······
我收藏着古典的诗词，收藏着那些种种心声与文字。看，李清照的“花自飘零水自流”的黯然神伤我能体会；苏轼的“会挽雕弓如满月”的豪迈激昂我能领悟。
我收藏着时光，那些惊天动地的荒唐岁月，那些啼笑皆非的糗人往事我都将珍藏。记得有一次，站在操场中大树前，温暖的阳光斜射在树上，数的影子柔和地在地上徜徉开来。我脑海中的画面渐渐附详细、出来。那时，也是这样的画面，我和刚认识的同学一起朝着向教官的背影扮鬼脸，在教官松懈时偷偷扭扭腰，摇摇头。想着想着，不知不觉笑了出来。摸着老树的树皮，岁月也在它身上刻写下了斑驳之画，但这些时光却将永远收藏在我心中永不褪色。
我收藏着挫折，因为人生因挫折而精彩。因为挫折，在人生这场舞台上才有跌宕起伏，才有扣人心弦。才有贝多芬抗击命运的震撼人心，才有桑兰笑对人生的看人肺腑，才有邰丽华演绎千手观音的夺人心魄。所以，我将挫折带个我的狂风当成轻风吹拂收藏；我将挫折带给我的电闪雷鸣看成萤火飞逝收藏; 我将暴雨看成是细雨飘洒收藏······
这些收藏，我会将它们藏在心底深处，化成心中最素淡绵长的回忆。