实验四.齿轮传动效率测试实验

实验四、齿轮传动效率测试实验

一、实验目的

1. 了解齿轮传动实验台结构及其工作原理; 2. 通过本实验加深理解齿轮传动效率与转速和载荷的关系; 3. 通过齿轮传动装置的实验,进一步了解齿轮传动性能; 4. 掌握转矩、转速、功率、效率的测量方法。

二、实验台结构及其工作原理

齿轮传动效率测试实验台结构如图1所示:

6

7 5 4 3

图1 齿轮传动效率测试实验台结构简图 1. 底座 2. 传感器 3. 电机 4. 轴承支架 5. 联轴器 6. 磁粉制动器 7. 齿轮传动减速器

实验台的动力自一台直流调速电机3,电机的转轴由一对固定在底座1上的轴承支架4托起,因而电机的定子连同外壳可以绕转轴摆动。转子的轴头通过联轴器5与齿轮减速器的输入轴相连,直接驱动输入轴转动。电机机壳上装有测矩杠杆,通过输入测矩传感器2,可测出电机工作时的输出转矩(即齿轮减速器的输入转矩)。

被测减速器的箱体固定在实验台底座上,齿轮减速器传动比i =5,其动力输出轴上装有磁粉制动器6,改变制动器输入电流的大小即改变负载制动力矩的大小。实验台面板上布置或装有电机转速调节旋钮和加载按钮,以及转速和加载显示器件等,电机转速、输入及输出力矩等信号通过单片机数据采集系统输入上位机数据处理后即可显示并打印出实验结果和曲线。实验台原理框图如图2所示:

图2 齿轮传动效率测试实验台原理框图

实验测试的内容与方法:

1. 当齿轮传动系统工作在一定转速时,改变输出负载的大小,测定齿轮传动系统输入功率

P 1和相应的输出功率P 2,从而得出其传动效率η=

p 2

。功率是通过测定其转矩及转速获得的。 P 1

p 2

。 P 1

2. 当齿轮传动系统工作在一定负载时,改变输入轴的转速大小,测定齿轮传动系统输入功率P 1和相应的输出功率P 2,亦可得到其传动效率η=

3. 通过齿轮减速器传动效率测试实验,分析对齿轮传动性能的影响因素。

三、实验操作步骤

1. 准备工作

1) 将实验台与微机的串口连接线连好。 2) 用手转动联轴器,要求转动灵活。

3) 控制面板上的电源开关放到“关”的位置,调速旋钮旋在最低点。 2. 进行实验

1) 启动微机,进入实验软件主界面,并根据实验台上的配置选择齿轮减速器。 2)接通电源,打开电源开关,数码管灯亮。

3) 缓慢顺时针旋转调节电机调速旋钮,电机启动,使转速达1000r/min左右。 4) 待转速稳定后,可按动加载按钮加载(第1档加载系统已默认) 。

5) 点击软件主界面“数据采集”按钮,电机转速、电机转矩、负载力矩等实验数据发送

到实验界面。

6) 点击软件主界面“数据分析”按钮,实验结果以及实验曲线即在相应窗口显示,点击

“保存” 。

7) 将载荷设定在某一定值,从小到大(反之亦可)调节输入转速,中间采集数据八次,

点击软件主界面,分析实验结果以及相应的实验曲线(η-T 2、η-n 1)。 8)点击软件主界面“打印”按钮,如连接打印机即可打印实验结果及实验曲线。 9) 根据实验软件界面提供的齿轮减速器参数以及实验条件,进行齿轮传动效率的理论值计算,与实测值进行比较,并进行误差分析。

四、 实验数据记录与处理

1. 实验台参数:

电机调速范围 = 转/分 电机测力杠杆臂长 = ______m 齿轮减速器传动比i =

磁粉制动器输出扭矩T 2 =______(N.m ) 2. 实验数据处理: 齿轮减速器传动效率:η=

p 2

p 1

式中:1)P 1——齿轮输入功率(即电机输出功率) P 1=

T 1n 1

(kW ) 9550

T 1——齿轮输出转矩(即电机输出扭矩)

T 1=L 1G 1 (N.m ) L 1—电机测力杠杆臂长 (m ) G 1—电机测力传感器测得力值 (N ) n 1—齿轮输入转速(即电机的转速) (rpm ) 2)P 2—齿轮传动输出功率 P 2=

T 2n 2

(kW ) 9550

n 1

(rpm ) i

T 2—齿轮传动输出转矩(即磁粉制动器输出扭矩)(N.m ) n 2—齿轮输出转速 n 2=

◄说明►

1. 实验得出的传动效率除啮合传动效率外,还包含了两对轴承的效率和搅油损失。

2. 本实验指导书仅供参考,具体实验由指导教师根据需要安排。

齿轮传动效率测试实验报告

专业班级_____________姓 名____________时间_____________ 同 组 人_____________指导教师____________成绩_____________

实验参数: 速比 1:5

一、转速恒定数据

二、输出力矩恒定数据

三、实验曲线

四、数据分析结果

转速恒定最大效率: 载荷恒定最大效率: 五、思考题

1. 齿轮减速器的传动效率与哪些因素有关? 2. 影响传动效率的原因是什么?

实验四、齿轮传动效率测试实验

一、实验目的

1. 了解齿轮传动实验台结构及其工作原理; 2. 通过本实验加深理解齿轮传动效率与转速和载荷的关系; 3. 通过齿轮传动装置的实验,进一步了解齿轮传动性能; 4. 掌握转矩、转速、功率、效率的测量方法。

二、实验台结构及其工作原理

齿轮传动效率测试实验台结构如图1所示:

6

7 5 4 3

图1 齿轮传动效率测试实验台结构简图 1. 底座 2. 传感器 3. 电机 4. 轴承支架 5. 联轴器 6. 磁粉制动器 7. 齿轮传动减速器

实验台的动力自一台直流调速电机3,电机的转轴由一对固定在底座1上的轴承支架4托起,因而电机的定子连同外壳可以绕转轴摆动。转子的轴头通过联轴器5与齿轮减速器的输入轴相连,直接驱动输入轴转动。电机机壳上装有测矩杠杆,通过输入测矩传感器2,可测出电机工作时的输出转矩(即齿轮减速器的输入转矩)。

被测减速器的箱体固定在实验台底座上,齿轮减速器传动比i =5,其动力输出轴上装有磁粉制动器6,改变制动器输入电流的大小即改变负载制动力矩的大小。实验台面板上布置或装有电机转速调节旋钮和加载按钮,以及转速和加载显示器件等,电机转速、输入及输出力矩等信号通过单片机数据采集系统输入上位机数据处理后即可显示并打印出实验结果和曲线。实验台原理框图如图2所示:

图2 齿轮传动效率测试实验台原理框图

实验测试的内容与方法:

1. 当齿轮传动系统工作在一定转速时,改变输出负载的大小,测定齿轮传动系统输入功率

P 1和相应的输出功率P 2,从而得出其传动效率η=

p 2

。功率是通过测定其转矩及转速获得的。 P 1

p 2

。 P 1

2. 当齿轮传动系统工作在一定负载时,改变输入轴的转速大小,测定齿轮传动系统输入功率P 1和相应的输出功率P 2,亦可得到其传动效率η=

3. 通过齿轮减速器传动效率测试实验,分析对齿轮传动性能的影响因素。

三、实验操作步骤

1. 准备工作

1) 将实验台与微机的串口连接线连好。 2) 用手转动联轴器,要求转动灵活。

3) 控制面板上的电源开关放到“关”的位置,调速旋钮旋在最低点。 2. 进行实验

1) 启动微机,进入实验软件主界面,并根据实验台上的配置选择齿轮减速器。 2)接通电源,打开电源开关,数码管灯亮。

3) 缓慢顺时针旋转调节电机调速旋钮,电机启动,使转速达1000r/min左右。 4) 待转速稳定后,可按动加载按钮加载(第1档加载系统已默认) 。

5) 点击软件主界面“数据采集”按钮,电机转速、电机转矩、负载力矩等实验数据发送

到实验界面。

6) 点击软件主界面“数据分析”按钮,实验结果以及实验曲线即在相应窗口显示,点击

“保存” 。

7) 将载荷设定在某一定值,从小到大(反之亦可)调节输入转速,中间采集数据八次,

点击软件主界面,分析实验结果以及相应的实验曲线(η-T 2、η-n 1)。 8)点击软件主界面“打印”按钮,如连接打印机即可打印实验结果及实验曲线。 9) 根据实验软件界面提供的齿轮减速器参数以及实验条件,进行齿轮传动效率的理论值计算,与实测值进行比较,并进行误差分析。

四、 实验数据记录与处理

1. 实验台参数:

电机调速范围 = 转/分 电机测力杠杆臂长 = ______m 齿轮减速器传动比i =

磁粉制动器输出扭矩T 2 =______(N.m ) 2. 实验数据处理: 齿轮减速器传动效率:η=

p 2

p 1

式中:1)P 1——齿轮输入功率(即电机输出功率) P 1=

T 1n 1

(kW ) 9550

T 1——齿轮输出转矩(即电机输出扭矩)

T 1=L 1G 1 (N.m ) L 1—电机测力杠杆臂长 (m ) G 1—电机测力传感器测得力值 (N ) n 1—齿轮输入转速(即电机的转速) (rpm ) 2)P 2—齿轮传动输出功率 P 2=

T 2n 2

(kW ) 9550

n 1

(rpm ) i

T 2—齿轮传动输出转矩(即磁粉制动器输出扭矩)(N.m ) n 2—齿轮输出转速 n 2=

◄说明►

1. 实验得出的传动效率除啮合传动效率外,还包含了两对轴承的效率和搅油损失。

2. 本实验指导书仅供参考,具体实验由指导教师根据需要安排。

齿轮传动效率测试实验报告

专业班级_____________姓 名____________时间_____________ 同 组 人_____________指导教师____________成绩_____________

实验参数: 速比 1:5

一、转速恒定数据

二、输出力矩恒定数据

三、实验曲线

四、数据分析结果

转速恒定最大效率: 载荷恒定最大效率: 五、思考题

1. 齿轮减速器的传动效率与哪些因素有关? 2. 影响传动效率的原因是什么?


相关内容

  • 带传动特性实验-粗线条版
  • 实验 七 带传动特性实验 实验学时:2 : 实验类型:综合 :实验要求:必修 一.实验目的 1.了解带传动的弹性滑动与打滑现象. 2.运用Excel绘制带传动的滑动曲线()与效率曲线(): 3.掌握带传动实验台的工作原理,尤其是扭矩.转速的测量方法. 二.实验设备 1.CTPD-C型带传 ...

  • [机械设计]实验报告
  • 一. 目的与要求 1.根据给定的实验内容.设备及条件,通过实验,达到开发.培养.提高学生的动手能力,了解.掌握机械运动的一般规律以及现代测试原理和方法,增强创新意识与工程实践能力.实现预期实验目的. 2.根据实验项目要求,进行有关"带传动"."链传动".&qu ...

  • 机械设计实验指导书 新
  • 机 械 工 程 学 院 < 机械设计 > 实 验 指 导 书 机 械 基 础 教 研 室 编 写 适 用 专 业 : 机械设计及自动化.机械制造及自动化.机械电子工程.车辆工程.农业机械.过程控制等机械类专业. 贵州大学 二○一二年八月 前 言 <机械设计>是机械类各专业的一 ...

  • 带传动测试实验台机械结构设计
  • 目录 摘 要-----------------------------------I 1 绪论....................................................................................................... ...

  • 实验室简介
  • 机械系统设计实验室 1.实验室简介 机械系统设计实验室主要承担机械原理.机械设计.机械设计基础等相关技术基础课程的实验教学,主要开设的实验项目有10个.通过实验培养学生绘制机构运动简图和进行简单机械运动参数测定等方面的实际能力,增强学生对机械零件和装置进行力.力矩.转速及效率等测试的动手能力,能够进 ...

  • 液压传动实验
  • 实验指导书 实验一 液压泵性能测试实验 一.实验目的: 1. 了解液压泵主要特性(功率特性.效率特性)和测试装置: 2 掌握液压泵主要特性测试原理和测试方法 二.测试装置及实验原理 1 测试装置液压原理图 1.定量泵驱动电机,2. 定量叶片泵,3. 定量叶片泵安全阀,4. 节流阀,5. 压力传感器, ...

  • 机械原理缝纫机课程设计
  • <机械原理>教学大纲 (学分3.5,学时56) 一. 课程的性质和任务 机械原理是机械类专业中,研究机械共性问题的一门主干技术基础 课,它的任务是使学生掌握机构学和机械动力学的基本理论.基本知识 和基本技能,初步具有确定机械运动的方案.分析和设计机构的能力. 培养学生对机械技术工作的适应 ...

  • 皮带传动实验
  • 实验五 皮带传动实验 一. 实验目的 利用计算机的人机交负性能,使学生可在软件界面说明文件的指导下,独立自主地进行实验,培养学生的动手能力. 1.了解带传动实验台的组成和工作原理,观察带传动中的弹性滑动和打滑现象. 2.了解初拉力的改变对传动的影响. 3.掌握带传动扭矩.转速和转速差的测量方法,测绘 ...

  • 机械设计基础(Ⅱ)实验报告
  • <机械设计基础>课 实 验 报 告 实验名称: 机械设计基础(下)实验 学科专业: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 实验时间: 年 月 日 实验成绩: 南 京 理 工 大 学 目 录 实验一 三角胶带传动实验报告 .................................... ...