[儿童教育]改善宝宝视觉辨别能力的亲子游戏
游戏名称：Mobil 玩具游戏
建议年龄：出生到6个月大
目标：改善视觉辨别能力、初步认识颜色和形状
目的：在宝宝的婴儿床上悬挂Mobil 玩具，有各种各样的好处：按照字面意思，Mobil 玩具就是“可移动的”。它们经常处于移动状态，这对于宝宝的视觉动作能力的发展非常有帮助。当宝宝看着一个Mobil 玩具时，他就是在学习如何把目光投射在自己感兴趣的物体上，就是在学习如何用目光追踪物体的移动，以及如何把目光固定在某个物体上，即使需要他转动头部。他也是在锻炼视觉辨别能力，学习如何辨别诸如形状、大小和颜色等物理特征。Mobil 玩具的各种形状还能加强宝宝比较和对照的能力，几乎每一个心智练习（包括认出单词、颜色、声音和脸孔的细微差异）都要用到这两种能力。
活动1：最好的Mobil 玩具是由几个形状和大小各异、颜色鲜艳的物体所组成的，每个物体都自由地悬挂着。通过用嘴轻吹、用手拨动，或者关掉房间内所有的灯光后用手电筒照射，都可以极大地增强这种玩具的作用。宝宝会发现这些活动令人非常兴奋，因为他们不仅会用新的“眼光”来看玩具，而且会对出现在天花板上的玩具影子着迷，尤其是当光线来自于
Mobil 玩具下方的时候。
有些Mobil 玩具里面有八音盒，这不仅增加了娱乐性，还能刺激听觉回路。
活动2：这是一个将简单的Mobil 玩具变成有力的学习工具的活动，能让宝宝第一次体验到他可以实际控制自己的环境。准备一条丝带（约80厘米长），将一端轻轻地系在宝宝的脚踝或手腕上，另一端则绑在Mobil 玩具中的一个物体或铃铛上。要注意，不要让丝带限制宝宝手臂或手腕的活动，也不要绑得太紧。而且，在游戏中要随时留意宝宝。当宝宝摆动手脚时，会使Mobil 玩具动起来，如果丝带绑在铃铛上，他还会听到声音。宝宝会对这个活动很着迷，并且很快就会明白自己手脚的运动会让Mobil 玩具动起来。最重要的是，宝宝由此学到了因果关系以及对环境的控制。当宝宝出现厌倦的迹象时（他不再玩Mobil 玩具），要解下丝带，让宝宝休息，或者进行另一个活动。
当你在三四天之内再玩这个游戏时，要把丝带绑在与上一次玩时同一只手或脚上。当宝宝学会控制Mobil 玩具，并显得丧失兴趣时，就应该将丝带绑到另一只手或脚上了。
注意：绝对不能让孩子在没有人陪伴时绑着丝带。
活动3：手腕铃或脚腕铃（带尼龙搭扣软带的）是这个年龄宝宝的极好的玩具，并且在大部分玩具店都能买到。将摇铃戴在手腕或脚腕上，宝宝很快就会知道，摇动手或脚可以产生声响，这又是在学习控制环境的重要一课。刚开始时，要先把摇铃戴在手腕上，过几天后换到另一只手腕上。当宝宝对手腕铃似乎失去兴趣时，将摇铃戴在脚踝上，然后每隔几天换到另一只脚上。
[儿童教育]改善宝宝视觉辨别能力的亲子游戏
游戏名称：Mobil 玩具游戏
建议年龄：出生到6个月大
目标：改善视觉辨别能力、初步认识颜色和形状
目的：在宝宝的婴儿床上悬挂Mobil 玩具，有各种各样的好处：按照字面意思，Mobil 玩具就是“可移动的”。它们经常处于移动状态，这对于宝宝的视觉动作能力的发展非常有帮助。当宝宝看着一个Mobil 玩具时，他就是在学习如何把目光投射在自己感兴趣的物体上，就是在学习如何用目光追踪物体的移动，以及如何把目光固定在某个物体上，即使需要他转动头部。他也是在锻炼视觉辨别能力，学习如何辨别诸如形状、大小和颜色等物理特征。Mobil 玩具的各种形状还能加强宝宝比较和对照的能力，几乎每一个心智练习（包括认出单词、颜色、声音和脸孔的细微差异）都要用到这两种能力。
活动1：最好的Mobil 玩具是由几个形状和大小各异、颜色鲜艳的物体所组成的，每个物体都自由地悬挂着。通过用嘴轻吹、用手拨动，或者关掉房间内所有的灯光后用手电筒照射，都可以极大地增强这种玩具的作用。宝宝会发现这些活动令人非常兴奋，因为他们不仅会用新的“眼光”来看玩具，而且会对出现在天花板上的玩具影子着迷，尤其是当光线来自于
Mobil 玩具下方的时候。
有些Mobil 玩具里面有八音盒，这不仅增加了娱乐性，还能刺激听觉回路。
活动2：这是一个将简单的Mobil 玩具变成有力的学习工具的活动，能让宝宝第一次体验到他可以实际控制自己的环境。准备一条丝带（约80厘米长），将一端轻轻地系在宝宝的脚踝或手腕上，另一端则绑在Mobil 玩具中的一个物体或铃铛上。要注意，不要让丝带限制宝宝手臂或手腕的活动，也不要绑得太紧。而且，在游戏中要随时留意宝宝。当宝宝摆动手脚时，会使Mobil 玩具动起来，如果丝带绑在铃铛上，他还会听到声音。宝宝会对这个活动很着迷，并且很快就会明白自己手脚的运动会让Mobil 玩具动起来。最重要的是，宝宝由此学到了因果关系以及对环境的控制。当宝宝出现厌倦的迹象时（他不再玩Mobil 玩具），要解下丝带，让宝宝休息，或者进行另一个活动。
当你在三四天之内再玩这个游戏时，要把丝带绑在与上一次玩时同一只手或脚上。当宝宝学会控制Mobil 玩具，并显得丧失兴趣时，就应该将丝带绑到另一只手或脚上了。
注意：绝对不能让孩子在没有人陪伴时绑着丝带。
活动3：手腕铃或脚腕铃（带尼龙搭扣软带的）是这个年龄宝宝的极好的玩具，并且在大部分玩具店都能买到。将摇铃戴在手腕或脚腕上，宝宝很快就会知道，摇动手或脚可以产生声响，这又是在学习控制环境的重要一课。刚开始时，要先把摇铃戴在手腕上，过几天后换到另一只手腕上。当宝宝对手腕铃似乎失去兴趣时，将摇铃戴在脚踝上，然后每隔几天换到另一只脚上。