北京城市学院
《西方文化之旅》
结课论文
题目:文化理解对语言学习的重要性 浅谈英语学习
学生姓名 学 号 专业班级
成绩评定
2012年12月
中文摘要 近年来，随着改革开放步伐的不断加快，更多更好地培养外语人才，深化外语学习，外语教学水平，已是当前刻不容缓的重要任务。而英美文化的熟悉程度对提高学生听说能力、阅读文学作品的理解能力有非常重要的作用。 但在目前的英语学习中。只注重语言形式的练习，而忽视文化背景知识对语言学习重要性的状况。了解和掌握文化背景知识，能够充分理解特定文化背景下语言的真实内涵。因此，英语学习过程中，要将语言学习与文化背景知识相结合。背景知识的了解对于语言学习来说是至关重要的。因此，在英语学习中，我们要坚持将英语学习与其文化背景相结合，并通过使用原版教材和外教的力量，来取得优异的成绩。
本文在分析目前英语学习问题的基础上，说明了文化理解对语言学习的重要性。
关键字 文化背景 英语学习
一 文献回顾
语言学家拉多说过：“我们不掌握文化背景就不可能教好、学好语言。”可见。如果不了解一种语言文化背景和习惯，那么就不可能好的使用和运用那种语言，我国传统的外语学习模式，仅仅重视语言知识的学习，过分强调单词和语言的积累，而对西方文化背景知识的关注程度还远远不够。学生对中西方文化差异缺乏了解。导致文化交际的障碍，大大影响了学生的学习兴趣。
外语的学习不单单是语言知识的学习过程，更是让学生了解外族文化、开拓视野的窗口。因为中西方文化背景差异极大，西方社会思维中的“个人主义”，强调尊重人和尊重人的价值，最大限度地发挥个人的创造性和主动精神；而中国的“集体主义”则强调个人服从集体，一切从集体出发，集体利益高于个人利益。这种中国人注重整体和经验与西方人强调逻辑分析的差异给英语学习者带来很大的挑战，这些差异都将对跨文化交际产生一定的影响。在日常学习中学生要丰富自己的文化背景知识，深入了解西方文化，不仅应重视语言知识的学习，更要思考文化背景知识对英语学习的重要性，摒弃忽视文化背景的学习误区。 外语学习不是单纯的语言知识的学习过程，而是包含文化背景知识的综合性语言学习。要真正学好外语，培养自己良好的跨文化交际能力，就要认识到中西方文化差异的根源即价值观和思维模式等方面的差异。英语学习者应关注文化背景现状的发展走向，认识到我国传统的文化与西方文化之间的差异。著名学者沃尔森说过：“在与外国人的接触当中，讲本国语言的人一般对语音或语法错误并不苛求。相反，对于不符合该国文化习惯的用语却很难容忍，认为是没有礼貌的。”
二 主体
作为一名英语学习者，学习了这个学期的选修课——《西方文化之旅》，让我对英语学习有了更深处的了解，同时也找到了自己学习上的一些不到位之处。自己之前在学习英语时，仍然延续了高中时的学习方法，跟着老师的步伐，上课听课，下课背背单词与课文；并没有过多的去关注欧美国家的文化背景，也没有想到英语学习会与文化背景有如此之多的联系，其对英语学习的重要性也不容忽视。
细想一下自己本学期的口语学习课，的确没有上学期学习起来轻松。外教在本学期的授课中加入了很多文化背景知识，也有很多专有名词，课上听起来就比较困难，而且有些时候，按照我们中国人的传统思维无法理解他们。如果课下再不为自己补充文化背景知识，那么我们的英语学习永远不能达到一定的水平。所以外教也是我们了解英美国家文化的一种渠道，通过与他们的交流，纠正自己的母语思维，掌握真正的英语交流能力。
听力是所有语言学习者最头疼的一部分吧，可是作为一个英语学习者，听是最基础的。觉得听力困难常规情况下一般是两个原因造成的，一是学生英语语言基础较薄弱——词汇量少、语法概念模糊、发音不准；二是由于学生对英美文化背景了解太少，知识贫乏构成了听力中的突出障碍。不了解英美文化，你不知道person-to-person call是叫人电话，station-to-station call 是叫号电话，credit card call 是信用卡付费电话。因为它跟中国的叫法不同，甚至有些东西中国是没有的。所以大量的英语学习还是依靠其文化背景做基石。
读，也就是我们平时英语考试中的阅读理解。虽说，阅读理解的能力并不完全是由语言水平决定的，但是文化背景的掌握也起着不可估量的作用。就像一篇介绍英国酒吧文化的文章，如果在你储备知识中有有关于英国酒吧文化的知识，那么你完全不用去读这篇文章就可以直接写出答案。这样的方法在应试考试中是非常有用的，当然前提是我们要多多了解他们的文化背景。对于英语学习者，阅读英文名著是提高英语水平的方法之一。
写作----最能体现出一个人的英语水平。为什么外国人看不懂我们写的英文作文，那是因为我们是在写 Chinese English ，按照我们自己的中文思维来写英文，西方人看不懂也是可以理解的。而我们要想提高我们的写作能力，我们首先要注重一下减少自己的语法或构词方面的错误，再次还是要多多了解西方文化知识背景，这样我们文章中的观点就不会和他们的文化相悖，而导致他们不理解我们的文章。
外语教学法专家Robinnett说过：“语言是人们进行交际的工具，但如何运用语言进行交际则受其文化背景的支配，人们总是按自己文化中的准则来看待和处理他们身边发生的事情。”但若是这样的话，我们可能会因为我们的文化差异，使用语言的形式是正确的，但运用的却不恰当，同时也会导致“文化冲突”。比 如，英语中有很多固定的表达是不能随意改变的；在话题、谈话方式和习惯上也存在着文化差异；如果双方都缺乏了解，那么双方的交谈是进行不下去。西方人不喜欢讨论比较私人的问题，如果你刚开始就问“你多大年龄呀”“月收入多少呀”„„他们会认为你非常没有礼貌，而且不会与你在做多少交谈。
作为一名英语学习者，我们必须熟悉他们的文化背景，这是对他们的一种必
要的尊重。同样的，当西方人在学习汉语时，他们若是不学习中国文化背景知识，那么很多词、成语，他们都没有办法理解；更不要说看中国的四大名著什么的了。就比如，我最近在看玛格丽特.米切尔的《飘》，如果你不知道大背景是美国南北战争时期，如果你不了解美国南北战争是一场什么战争，那么你也不会很好的理解这本书的主题。
不仅仅是英语学习如此，任何一种语言的学习我们都要对其文化背景进行了解与研读，只有这样我们才能真正掌握一门外语，才能成为一位真正的语言学习者。
三 结束语
语言学习与其文化背景相结合的学习方法还要积极推广，只有了解所学语言的文化背景，才能更好地了解文章的主旨以及作者的意图，才能更好地掌握这门语言。早些明白其中的道理，可以帮助我们更好地学习语言。
参考文献
《浅析文化背景知识在英语教学中的运用》 贝华芳 《北方经贸》2008（11） 《浅析文化背景知识在大学英语教学中的作用》王蕾《中国电力教育》2009（13） 《浅析英语教学中文化背景的引入问题》孙静《教科文汇》2008（14）
北京城市学院
《西方文化之旅》
结课论文
题目:文化理解对语言学习的重要性 浅谈英语学习
学生姓名 学 号 专业班级
成绩评定
2012年12月
中文摘要 近年来，随着改革开放步伐的不断加快，更多更好地培养外语人才，深化外语学习，外语教学水平，已是当前刻不容缓的重要任务。而英美文化的熟悉程度对提高学生听说能力、阅读文学作品的理解能力有非常重要的作用。 但在目前的英语学习中。只注重语言形式的练习，而忽视文化背景知识对语言学习重要性的状况。了解和掌握文化背景知识，能够充分理解特定文化背景下语言的真实内涵。因此，英语学习过程中，要将语言学习与文化背景知识相结合。背景知识的了解对于语言学习来说是至关重要的。因此，在英语学习中，我们要坚持将英语学习与其文化背景相结合，并通过使用原版教材和外教的力量，来取得优异的成绩。
本文在分析目前英语学习问题的基础上，说明了文化理解对语言学习的重要性。
关键字 文化背景 英语学习
一 文献回顾
语言学家拉多说过：“我们不掌握文化背景就不可能教好、学好语言。”可见。如果不了解一种语言文化背景和习惯，那么就不可能好的使用和运用那种语言，我国传统的外语学习模式，仅仅重视语言知识的学习，过分强调单词和语言的积累，而对西方文化背景知识的关注程度还远远不够。学生对中西方文化差异缺乏了解。导致文化交际的障碍，大大影响了学生的学习兴趣。
外语的学习不单单是语言知识的学习过程，更是让学生了解外族文化、开拓视野的窗口。因为中西方文化背景差异极大，西方社会思维中的“个人主义”，强调尊重人和尊重人的价值，最大限度地发挥个人的创造性和主动精神；而中国的“集体主义”则强调个人服从集体，一切从集体出发，集体利益高于个人利益。这种中国人注重整体和经验与西方人强调逻辑分析的差异给英语学习者带来很大的挑战，这些差异都将对跨文化交际产生一定的影响。在日常学习中学生要丰富自己的文化背景知识，深入了解西方文化，不仅应重视语言知识的学习，更要思考文化背景知识对英语学习的重要性，摒弃忽视文化背景的学习误区。 外语学习不是单纯的语言知识的学习过程，而是包含文化背景知识的综合性语言学习。要真正学好外语，培养自己良好的跨文化交际能力，就要认识到中西方文化差异的根源即价值观和思维模式等方面的差异。英语学习者应关注文化背景现状的发展走向，认识到我国传统的文化与西方文化之间的差异。著名学者沃尔森说过：“在与外国人的接触当中，讲本国语言的人一般对语音或语法错误并不苛求。相反，对于不符合该国文化习惯的用语却很难容忍，认为是没有礼貌的。”
二 主体
作为一名英语学习者，学习了这个学期的选修课——《西方文化之旅》，让我对英语学习有了更深处的了解，同时也找到了自己学习上的一些不到位之处。自己之前在学习英语时，仍然延续了高中时的学习方法，跟着老师的步伐，上课听课，下课背背单词与课文；并没有过多的去关注欧美国家的文化背景，也没有想到英语学习会与文化背景有如此之多的联系，其对英语学习的重要性也不容忽视。
细想一下自己本学期的口语学习课，的确没有上学期学习起来轻松。外教在本学期的授课中加入了很多文化背景知识，也有很多专有名词，课上听起来就比较困难，而且有些时候，按照我们中国人的传统思维无法理解他们。如果课下再不为自己补充文化背景知识，那么我们的英语学习永远不能达到一定的水平。所以外教也是我们了解英美国家文化的一种渠道，通过与他们的交流，纠正自己的母语思维，掌握真正的英语交流能力。
听力是所有语言学习者最头疼的一部分吧，可是作为一个英语学习者，听是最基础的。觉得听力困难常规情况下一般是两个原因造成的，一是学生英语语言基础较薄弱——词汇量少、语法概念模糊、发音不准；二是由于学生对英美文化背景了解太少，知识贫乏构成了听力中的突出障碍。不了解英美文化，你不知道person-to-person call是叫人电话，station-to-station call 是叫号电话，credit card call 是信用卡付费电话。因为它跟中国的叫法不同，甚至有些东西中国是没有的。所以大量的英语学习还是依靠其文化背景做基石。
读，也就是我们平时英语考试中的阅读理解。虽说，阅读理解的能力并不完全是由语言水平决定的，但是文化背景的掌握也起着不可估量的作用。就像一篇介绍英国酒吧文化的文章，如果在你储备知识中有有关于英国酒吧文化的知识，那么你完全不用去读这篇文章就可以直接写出答案。这样的方法在应试考试中是非常有用的，当然前提是我们要多多了解他们的文化背景。对于英语学习者，阅读英文名著是提高英语水平的方法之一。
写作----最能体现出一个人的英语水平。为什么外国人看不懂我们写的英文作文，那是因为我们是在写 Chinese English ，按照我们自己的中文思维来写英文，西方人看不懂也是可以理解的。而我们要想提高我们的写作能力，我们首先要注重一下减少自己的语法或构词方面的错误，再次还是要多多了解西方文化知识背景，这样我们文章中的观点就不会和他们的文化相悖，而导致他们不理解我们的文章。
外语教学法专家Robinnett说过：“语言是人们进行交际的工具，但如何运用语言进行交际则受其文化背景的支配，人们总是按自己文化中的准则来看待和处理他们身边发生的事情。”但若是这样的话，我们可能会因为我们的文化差异，使用语言的形式是正确的，但运用的却不恰当，同时也会导致“文化冲突”。比 如，英语中有很多固定的表达是不能随意改变的；在话题、谈话方式和习惯上也存在着文化差异；如果双方都缺乏了解，那么双方的交谈是进行不下去。西方人不喜欢讨论比较私人的问题，如果你刚开始就问“你多大年龄呀”“月收入多少呀”„„他们会认为你非常没有礼貌，而且不会与你在做多少交谈。
作为一名英语学习者，我们必须熟悉他们的文化背景，这是对他们的一种必
要的尊重。同样的，当西方人在学习汉语时，他们若是不学习中国文化背景知识，那么很多词、成语，他们都没有办法理解；更不要说看中国的四大名著什么的了。就比如，我最近在看玛格丽特.米切尔的《飘》，如果你不知道大背景是美国南北战争时期，如果你不了解美国南北战争是一场什么战争，那么你也不会很好的理解这本书的主题。
不仅仅是英语学习如此，任何一种语言的学习我们都要对其文化背景进行了解与研读，只有这样我们才能真正掌握一门外语，才能成为一位真正的语言学习者。
三 结束语
语言学习与其文化背景相结合的学习方法还要积极推广，只有了解所学语言的文化背景，才能更好地了解文章的主旨以及作者的意图，才能更好地掌握这门语言。早些明白其中的道理，可以帮助我们更好地学习语言。
参考文献
《浅析文化背景知识在英语教学中的运用》 贝华芳 《北方经贸》2008（11） 《浅析文化背景知识在大学英语教学中的作用》王蕾《中国电力教育》2009（13） 《浅析英语教学中文化背景的引入问题》孙静《教科文汇》2008（14）